企業資質要求。學生選擇的實習企業由學院推薦進入該模塊的企業、自薦通過考核的企業、學生推薦的企業組成。各學院、各部門要按照《職業學校學生實習管理規定》的要求，對實習企業的資質進行核查，將符合要求的企業信息錄入實習備案模塊。
1.合法經營，無違法失信記錄；
2.管理規範，近3年無違反安全生產相關法律法規的記錄；
3.實習條件齊全，符合專業培養要求和行業發展實際；
4.與學校有穩定合作關系的企業(機構)優先。
醫院科室對新推薦企業和自薦企業進行實地考察評估，形成書面報告。檢查內容應包括:單位資質、信用狀況、管理水平、實習崗位性質和內容、工作時間、工作環境、生活環境、衛生保障和安全防護等。實習單位名單經學校黨委研究確定後予以公開。
推薦企業或自主選擇實習崗位的學生，由本人及其法定監護人(或家長)申請並簽訂實習協議和情書(格式由醫院科室根據專業特點自行制定)，由醫院科室審核企業資質和崗位後實施。實習單位應安排專人指導學生實習，醫院科室應安排實習指導老師跟蹤了解學生日常實習情況。同時，如果學生選擇的實習崗位不符合學生的專業類別，學生需要在網上簽壹封情書。學生推薦的企業或有獨立實習崗位的企業自行備案。
企業崗位設置。
崗位要求:實習單位應合理確定實習學生占在崗職工人數的比例。實習人數壹般不超過實習單位在崗職工總數的10%，具體崗位實習人數壹般不高於同類崗位在崗職工總數的20%。
學院部門要加強對實習學生的指導，會同實習單位* * *組織實施實習，並在實習開始前根據人才培養計劃* * *制定實習計劃，明確崗位要求、實習目標、實習任務、實習標準、必要的實習準備和考核要求、落實實習保障措施。
院系和實習單位應分別派出經驗豐富、綜合素質好、責任心強、安全防範意識高的實習指導教師和專業人員對學生實習進行全程指導和管理。要加強實習前培訓，讓學生、實習指導教師和專門人員熟悉各實習階段的任務和要求。
實習崗位應符合專業培養目標要求，與學生所學專業相對應或相近。原則上不得跨大類安排實習。
簽署了三方協議。
實習協議應當明確各方的責任、權利和義務，協議約定的內容不得違反相關法律法規。三方實習協議(教育部示範文本)內容不得刪減，各醫院、科室如有其他需要，可根據專業特點以附件形式補充相關條款。
工作進展。
3月15前，各院系提交聯系合作企業信息及資質調查報告，經教務處審核備案後，提交校黨委研究確定。相關材料電郵至jzdxsys @ 126.com。
3月22日前，開展實習的醫院科室在實習備案系統中完成企業備案、師生和企業賬號激活、實習崗位匹配、班級安排等後續教學工作。，並開始了實習工作。
請各學院、各部門按照教育部等八部門《關於開展印發工作的通知》和《河南省職業院校實習備案系統網上應用》要求，積極認真落實實習組織、實習管理、實習考核、安全責任、保障措施等全鏈條、全過程管理，真正落實1個“禁止”和27個“禁止”，切實保障實習。