各年級、各班要充分發揮課堂教育的主渠道作用，以“三課”(安全教育、健康教育、普法教育)活動為基礎，按照每周壹節課的要求，有講義、有圖片。並能根據法制宣傳日開展法制教育專項宣傳活動，如315(消費者權益保護法宣傳日)、5.12(防災減災日)、6.16(安全生產宣傳日)、626(禁毒宣傳日)、119(。
2.組織看普法片。
利用各班教學平臺系統組織全校學生觀看專題教育片《代號12348》和法制教育動畫片等法制教育片。並按照活動的內容和要求，以班級為單位參加各種法制教育活動。
3.組織主題宣傳活動。
根據活動開展情況，學校積極邀請“青少年普法教育宣傳團”到學校開展以“關愛明天，普法先行”為主題的普法宣傳活動。
4.組織法律教育和培訓。
學校根據法制教育活動的進展和情況，根據活動辦公室的安排，組織安全辦主任、班主任和輔導員參加法制教育培訓。(細節待定)。
5.定期舉辦法制教育講座。
積極邀請學校法制副校長定期舉辦法制教育講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不少於2次。在聽課學習的全過程中，要做好筆記、聽課、開會、安排、簡報。
6.組織專門的閱讀活動。
學校組織學生訂閱《全國青少年法制教育讀本》，爭取壹本。學校班主任要以《全國青少年法制教育讀本》為主要內容，編寫法制教育教案，嚴格做到每周壹次法制教育課，給學生布置法制教育作業。要求學生做好法制教育筆記，指導和幫助學生學習和掌握基本的法律知識。通過精心組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看法制教育影片、邀請“宣講團”或法學專家開展法制教育講座和報告等方式，加強對青少年的法律知識普及，創建平安校園。
7.每年利用“5.29”紅軍飛越瀘定橋紀念日、“12.9”、清明節等傳統節日組織學生祭奠革命先烈，增強愛國主義情懷。
8.組織學生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動，使學生在掌握基本法律知識的基礎上，豐富演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽、法律知識競賽等各種體驗式教育活動。