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疫情防治中可以提出哪些具有科學價值和現實意義的問題?

科學防控新冠肺炎疫情,需要充分發揮科普作用,增強疫情防控的科學性和有效性。

科普在疫情防控中發揮著重要作用。科普致力於加強科學與社會的聯系,推動科技造福人民,不僅具有重要的知識價值、社會價值,還具有重要的文化價值。

打贏疫情防控戰,需要科普工作者為公眾提供權威的科普知識,解讀疫情防控措施,幫助公眾正確認識疫情發展趨勢,掌握疫情防控知識,提高自我保護意識和能力,既降低了病毒感染風險,又避免了恐慌。

因此,相關部門和科研機構應積極參與疫情防控的科普工作,用通俗易懂的語言介紹防護知識,解讀疫情最新進展,回應群眾關切,為群眾提供“定心丸”。

擴展數據:

在疫情防控中,可以進壹步加強科普工作,並在以下幾個方面有效發揮其作用:

壹是促進科學研究與科普的有效銜接。科普與科技發展密切相關,要根據科技發展與時俱進,讓科普知識快速反映最新科研成果。

新冠肺炎疫情爆發後,我國科研機構專註於病原鑒定、病毒溯源、有效藥物和疫苗研發,為壹線防治提供了重要的科技支撐。這些科研成果既能滿足疫情防控的需要,又能豐富科普內容,增強疫情防控的科學性和有效性。

二是打造智能科普。新壹代信息技術在疫情防控中發揮了積極作用。更好地開展科普工作,也要善於利用新壹代信息技術創造智能化科普。在傳播載體上,要利用短視頻、動畫、三維可視化等載體和手段,增強科普的趣味性,從而提升公眾的科學保護意識和能力。

三是讓權威科學家做好科普工作。在這次疫情防控中,許多權威科學家不僅奮戰在抗擊疫情的第壹線,還為普及相關科學知識發聲。權威科學家打消了對新冠肺炎疫情的疑慮和疑慮,起到了穩定人心的重要作用。要繼續發揮權威科學家作用,做好科普工作。

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