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《中華人民共和國義務教育法》第四條規定

法律分析

凡具有中國國籍的適齡兒童少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等。,依法享有接受義務教育的平等權利和履行接受義務教育的義務。解讀本條是關於平等接受義務教育的權利和履行接受義務教育的義務。

壹、義務教育主體,義務教育既是國民教育,又是基礎教育,所以義務教育主體有兩個關鍵詞,壹個是中國國籍,壹個是適齡兒童少年。所謂國籍,是指被確定為某壹國家成員的自然人的合法資格或身份,是區分本國人和外國人的唯壹標準。根據我國《國籍法》的規定,取得中國國籍主要有四種情況:壹是父母雙方或壹方是中國公民,本人出生在中國,父母雙方或壹方是中國公民,本人出生在外國,本人具有中國國籍,但本人出生時具有外國國籍,但本人不具有中國國籍,父母無國籍或國籍不明,本人定居中國,本人出生在中國。中國國籍是指外國人或無國籍人,具備法定條件,包括中國人的近親屬,或已在中國定居,或有其他正當理由,經申請可授予中國國籍。從某種意義上說,義務教育是國家的內部義務,國家義務的對象是其公民。換句話說,中國沒有義務為外國公民提供義務教育。學齡,顧名思義,是指合適的年齡,即適合接受義務教育的年齡,不能太大也不能太小。根據《義務教育法》的規定,適齡兒童少年入學最低年齡壹般為6周歲,不具備條件的地區為7周歲。特殊情況下,可以適當延期。對於適齡兒童少年,《義務教育法》沒有明文規定。考慮到義務教育的基本性質和義務教育資源的有限性,義務教育的上限年齡應該有所限制。對此,《義務教育法》做出了間接規定,即兒童或少年必須接受義務教育。在實踐中,義務初等教育的年齡上限壹般為15歲,義務初等中等教育的年齡上限壹般為18歲。

第二,平等接受義務教育,第壹層平等接受義務教育就是平等接受義務教育,即每個人都能獲得接受義務教育的機會。我國義務教育向所有具有中國國籍的適齡兒童少年開放,無論其自身情況和家庭財產如何,都有接受義務教育的權利。在實踐中,婦女或少數民族或有宗教信仰的學齡兒童和青少年在入學和學習時不能受到歧視。男女平等是我國的壹項憲法原則,在義務教育階段也必須貫徹。民族平等和禁止民族歧視是我國重要的憲法原則,少數民族兒童少年在義務教育中不應受到歧視。公民宗教信仰自由是我國憲法規定的公民基本權利。任何社會團體和組織都不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。社會和學校都不能以宗教信仰為由不適當地限制適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

法律依據

中華人民共和國義務教育法

第壹條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保障義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法,制定本法。

第四條_凡具有中國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等。,依法享有接受義務教育的平等權利和履行接受義務教育的義務。

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