在中央頒布的《公民道德建設實施綱要》中，提出了基本的道德規範，由5句20個字組成，分別是愛國守法、禮貌誠信、團結友善、勤政自強、愛崗敬業。
國家制定相關法律法規，目的是讓我們每個公民都能更好地實現自己的權利和自由，同時也起到懲罰破壞和阻礙他人權利和自由者的作用。這樣生活在這個社會上的妳我他都會有安全感。“守法”是基本的道德準則。有些人往往是在違法之後才意識到“守法”的重要性。有壹次在報紙上看到，家住鞍鋼附近的鞍山壹個中學生，因為鋼廠管理不嚴，不小心拿了幾塊廢鐵，在廢品收購站換錢。他嘗到了甜頭，經常去鋼鐵廠“挑”廢鐵。這時他才意識到這種行為是違法的，以至於膽子越來越大，“撿”的廢鐵越來越多，直到有壹天被壹輛呼嘯而過的警車帶走，後悔的眼淚都無濟於事。
遵守法律是《綱要》的重要內容之壹，也是成為合格公民的基本條件。要通過豐富多彩的實踐，不斷增強守法意識，做壹個守法公民。
對於我們每壹個小學生來說，都需要遵守國家規定的法律法規和小學生日常行為規範，以及學校制定的紀律。所有的學科都有壹定的約束力。所以，我們每個同學在學校、在家裏、在社會上都要遵守學校紀律、社會公德和國家法律法規。觸犯法律的會受到相應的處罰，輕者批評教育，重者紀律處分。如果他們違反了法律，他們將受到法律的懲罰。受到法律懲罰的人是人民的敵人。我覺得我們在座的同學沒有壹個想和人民為敵的，所以從小就要有遵紀守法的觀念。要守法，千萬不能做壹點小壞事，也不能認為做壹點小壞事就無所謂。要知道，不良行為、不良習慣，甚至走向違法犯罪、成為人民公敵，都是從小事、壞事開始的，日積月累，從量變到質變。
今天，在這裏，我想給有過不良行為的同學們壹些建議。同時希望各位同學聽從老師的教導，團結互助，特別是有缺點和錯誤的同學。總之，我希望我們每個同學都能從小做壹個遵紀守法的公民，在我們學校健康成長，將來成為對國家對社會有用的人。