歌德說“哪個男人不愛，哪個女孩不愛春天”，在對愛情和親情的懵懂中引入主題，在兩者的互補中體現了愛情的真諦。這就是電影《雙喜臨門》。
影片講述了壹個美院學生愛上自己的老師魯豫的故事。得知老師要結婚後，他的愛情成了泡影。在這個過程中，雙喜臨門的心情逐漸發生了變化，最終他明白了愛情的真諦和親情的可貴故事。
影片在敘事上采用平行蒙太奇和隱喻蒙太奇，以對魯豫的雙喜臨門的感受和母親到來的故事為兩條線索，相輔相成，相互呼應，從而展開主題。在《雙喜追蹤魯豫》的拍攝中，平行蒙太奇手法更有利於故事發展，更全面的引入劇情發展。
雙喜家的鵝用雙喜把魯豫的話印在網上拍魯豫的頭像特寫“水面上的壹只鵝”，意思是家裏的鵝代表雙喜對魯豫的愛。攝影棚裏的裸女，利用場景調度，被放在魯豫和雙喜之間，意味著對“性”的無知和向往。
期間，睡在床上的魯豫和雙以重疊的方式呈現，寓意雙對魯豫的愛。雙最後得知魯豫要結婚的時候，把智齒項鏈系在了鵝的脖子上，給了鵝壹個特寫，鵝的反抗，都暗示著這段感情的結束和無奈。
導演就是通過這種晦澀的表達來傳達這部電影的。片中的鵝就像《孔雀》裏的鵝壹樣，只是片中的鵝更有感情。
影片中聲畫並行也為影片增色不少。鋼琴曲舒緩激烈地隨著故事發展，更好地渲染氣氛，突出主題。
離異母親的壹句“妳還有妳愛的人和妳的父親，但我只有妳”將影片的情感推向高潮。也是在母親的話語中，雙喜逐漸明白了愛情的可貴，前後對她的態度對比也體現了雙喜的個人變化。不得不說導演在刻畫人物方面是有講究的。
拔智齒，給情感以回憶；把畫抹掉，把回憶埋在過去。當萬物從大夢中醒來，刺骨的現實和愛的溫暖註入我們剛剛覺醒的身體。