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如何理解初中政治中的“法”字?

對於1,我覺得妳糾結的是:法的範疇。如妳所說,訴訟手段和非訴訟手段。在妳看來,只有與人民法院相關的訴訟手段才屬於法律,而行政機關、居委會等手段則屬於另壹類。我想知道妳是不是這個意思。如果是,我覺得妳對法律的框架理解不夠全面。法律可以分為立法、司法和執法。拿行政機關(如稅務局、公安局等)來說。)作為執法機關。簡而言之,他們的主要作用是懲罰違反法律的行為(主觀判斷)。和維護法律秩序等。再說正義。司法機關(如法院)的主要職能是對糾紛雙方主張的權利進行判斷,從而維護壹方的合法權利。這屬於法律的範疇。訴訟手段只是司法手段的壹種。因為在司法上,比如民法上有調解程序,它不是訴訟手段,正義只是法律表達的壹個方面。這是壹層壹層的關系。另外,居委會(我這裏指的是中國的居委會)本質上不是法律部門之壹。它屬於非政府自治組織,但這並不意味著它與法律無關。至於妳說的法律的三個特點,我不太清楚,因為每本書的作者觀點總是不壹樣的。我勸妳,不要把他們的話當成信條。妳應該有自己的看法。他們說的不壹定對。只要妳的觀點在邏輯上成立,妳需要做的就是相信自己。

兩個人的。我覺得,首先,教材的層次有點不清楚,真的很容易混淆非法學專業,尤其是像妳這樣的年輕初中生。O(∩_∩)O哈哈~。首先,我認為簡單的說,法律是關於權利和義務的知識。不能只看權利。當權利與其他事物相關聯時,就會產生例如權利的保護。權利的救濟,權利的確立,等等。書上說憲法是核心,然後和立法、司法壹起用。這很容易給妳壹種錯覺。是否意味著憲法、司法和立法是同壹層面的東西?實際上,憲法是法律中的部門法。它與刑法、民法、國際公法等處於同壹層次。司法保障、立法保障、執法保障是從另壹個維度來看的。比如妳手裏有兩張人民幣。妳可以說,我手裏有壹個紅錢和壹個銀錢。這是基於對顏色的分析。另外,妳可以從材料分析中得出結論。事實上,我手裏有壹張鈔票和壹枚硬幣。其實是同壹個對象。只是分析這個對象的側重點不同而已。不知道妳能不能理解這個。憲法與立法的關系涉及權利的立法保護。憲法與司法的關系涉及權利的司法保護。

上面說“以憲法為核心”,其實是老生常談。就像妳經常聽到的,什麽“中國* * *產黨的領導首先以科學發展觀為核心,等等”。

個人觀點僅供參考。我只是武大法學院的大二學生。如果我犯了錯誤,請糾正我。

另外,對於提問者來說,中學生要有這樣壹種上下求索的精神。我也由衷的佩服。

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