壹個國家的未來掌握在年輕壹代的手中。大學生是國家的希望，是社會經濟發展的支柱和中堅力量，他們的群體素質對社會影響巨大。
近年來，大學生犯罪頻發，如雲南大學馬加爵2.23特大殺人案、清華大學劉海洋扔熊事件等。可見，加強大學生的法律觀念，培養他們的法律思維方式是極其重要的。
法制觀念是指人們對法制的看法和態度，其核心思想是對依法辦事的態度。當今社會，正確的法制觀念是大學生必備的法律素養，也成為青年學生立足社會的基本要求。如何提高大學生的法制觀念？我認為可以從兩個方面入手:
壹、學校:
(1)開設法律課程，傳播法律知識，引導大學生法律觀念的形成。
觀念不是與生俱來的，壹個人的法律觀念需要在壹定的社會環境和文化氛圍中逐漸形成。高等教育要把提高大學生的法制觀念作為培養大學生素質的有機組成部分，重視並積極提高大學生的法制觀念。
(2)加強案例教學，通過分析案例幫助學生樹立正確的法律觀念。在課堂上介紹壹些時事案例，如:胡長清受賄案、原華特大走私案等。
(3)豐富法制教育活動的形式。突破課堂，將法制滲透到大學生校園活動中，如舉辦法律知識講座、法律知識競賽、法律知識趣味問答、模擬庭審、組織學生觀看法制報告等法制節目。
(4)開展心理健康教育，培養大學生良好的心理素質。目前，由於高考壓力、學習壓力、生活壓力和就業壓力，壹般大學生都存在壹些心理問題。
許多案例表明，大學生的違法犯罪行為往往與其不健康的心理有關，因此加強大學生心理健康教育，培養其良好的心理素質是十分必要的。
(5)以法制理念管理學校，強調制度、程序、平等和自由。良好的制度氛圍對提高大學生的法制觀念至關重要。
身教勝於言教。高校以法治理念治校，實行制度管理，依法辦學，既提高了大學生的法制觀念，又使校園文化更加清朗，為學生提供了良好的學術氛圍，有利於他們的全面發展。