1.超我與道德規範的關系
超我是童年時期受社會、文化、家庭等環境影響而形成的道德規範。超我通常指導著個人的行為，是壹個人對自己行為的約束力。
2.自我和超我的關系
個體的超我是自我發展的結果，但自我與超我之間不存在單向關系。在自我發展過程中，壹個人的理性思考和判斷對超我規範的形成也有重要影響。
3.道德情感和責任感
超我的形成還與個體的道德情感和責任感有關。當個體接受了社會和家庭的約束，內化了自己的道德觀念，超我的作用就實現了。超我通過約束個體的欲望和行為，使個體能夠遵守社會規範，更好地適應社會。
4.超我的功能
超我除了道德規範、約束和引導個體行為的功能外，還有許多其他功能。比如，超我可以通過限制個人的欲望來促使個人更加努力地工作或學習；也可以幫助個人克服惰性、逃避困難等問題。
5.超我的局限
超我的規範和原則雖然對個體行為有很大的影響，但有時也有壹定的局限性。超我可能會產生經驗主義、保守主義、偏見等負面因素，對創新和個人價值產生負面影響。同時，超我對人的行為有制約作用，可能會壓制個體的自由、創造和探索精神。
6.超我的實際作用
在現代社會，超我的作用需要與其他文化、道德和法律規範相協調。很多時候，壹個人的超我可能並不完全符合社會的法律和道德標準，所以需要權衡超我的局限性和實用價值。
總之，弗洛伊德的超我遵循道德原則，具有內在價值和思想感情的全面表達。超我的規範、原則和約束促使我們尊重和遵守社會規範，從而實現個體在集體社會中的協調和發展。