這部電影見證了白雪梅最終用刀砍向黃德貴時的突然而深刻的震驚。這種沖擊是壓抑悲痛卻不出口的產物。全片有很多我不敢深入思考的情節,太多人性的拷問。當村裏把黃家買了個女大學生當媳婦視為幸運,充滿羨慕的時候,的身份和長相,在村裏其他人眼裏,就是可以解決和滿足他們內心攀比、探索、好奇欲望的獵物和資本。在這種心態下,黃先生和小賣部的掌櫃相繼出現。黃小姐——壹個沒有上過大學,渴望大學生活的本地知識層次最高的人,把她當成壹種可以和他在知識層次上交流的人,同時把她當成壹次探索大學生活乃至校園愛情的經歷,但最終回到卻是對個人物品的本質認知。黃先生人性的巨大反差,在於老師與騙子的差距,在於知與不知的存在。他從壹開始就不像別人那樣無知、麻木、暴力。其實黃先生和的那壹點點接觸到後面也不足為奇,因為影片把它真實地揭示給了觀眾——黃德貴的媽媽看到了。沒有知識不代表沒有常識。當地村民的生活環境和現實教會了黃德貴的母親敏銳的洞察力。這壹點可以從白雪梅幾次離家出走並逃脫的事實中反映出來,因為她表面上在做其他的事情(在河邊洗衣服,背著嬰兒回家,在雪中跟隨等等。).有壹次,黃老師帶著壹本書到黃家的爐子前找正在燒火的白雪梅。黃的母親訓斥著豬頭,“妳搶什麽?讓我們吃我們自己的食物”,已經說出了她的心聲。這時候黃的媽媽已經看出了黃老師的心思,說了壹句警告的話。這也是為什麽白雪梅和黃老師在晚上看燈的時候溜走,聚集在老師宿舍的時候會這麽快被發現的原因。食堂掌櫃——壹個覬覦白雪梅,嫉妒黃德貴,經濟上略有優勢的男人。他表面上維護著村裏人的團結,實質上不忘占便宜,看不起比他差的人。黃德貴第壹次侵權未果時,用俏皮話嘲諷黃德貴無能;嫉妒使他告訴黃德貴努力戰鬥馴服;當白雪梅向他要錢逃跑時,他不僅知道白雪梅用這筆錢做什麽,還提供了這筆錢並利用了白雪梅,從而實現了他的好奇心。
上一篇:灌南縣名人下一篇:國家宏觀調控實例