上海格致中學上海格致中學註重培養學生的綜合素質，追求學科優勢與全面發展的有機結合。學校堅持“知行合壹”的教育理念，強調知識的靈活運用和實際應用能力的培養。同時註重培養學生的批判性思維能力、創新精神和社會責任感，培養學生成為具有社會責任感、全面發展、拓展應用能力的優秀人才。
上海市教育委員會支持的示範性高中上海市大同中學也是江蘇省首批合作辦學學校之壹。學校占地面積約3.6萬平方米，建築面積約2萬平方米。校園環境優美，設施齊全，有現代化的高標準實驗室、圖書館、多功能會議廳等。
上海向明中學上海向明中學註重培養學生的創新思維和實踐能力，倡導全人教育。學校堅持以人為本的理念，致力於個性化教育，註重學生的全面發展和特長發展。學校倡導積極的學風和創新的教育模式，為學生提供豐富多樣的學習和發展機會。
上海市光明中學，壹所位於中國浦東新區的知名中學，創建於1980。學校的目標是培養具有國際視野、創新精神和社會責任感的傑出人才。光明中學占地面積約6萬平方米，建築面積4萬平方米。學校環境優美，設施齊全，教學設備現代化，教育資源先進。學校註重學生的全面發展，提供優質的教育教學環境。
高中的重要性
高中是學生接受高等教育前的最後壹個階段，是進入大學或職業生涯的門檻。高中階段的學習成績和綜合素質對大學招生或就業起著決定性作用。高中階段優異的學習成績可以為學生贏得更多進入理想大學的機會；同時，也可以為未來的職業生涯提供更好的起步條件，為個人發展奠定堅實的基礎。
高中是培養學生獨立思考和自主學習能力的關鍵時期。與初中不同，高中階段的學習更加深入細致，需要學生自主學習、積極探索。高中課程內容較為復雜和抽象，要求學生具備主動思考和解決問題的能力。通過高中階段的學習，學生可以鍛煉自己的獨立思考和自主學習能力，為自己未來的學習和生活打下堅實的基礎。