機械和電子工程導論；
機械電子工程是普通高校的本科專業，屬於機械類專業。基礎學習年限為四年，授予工學學士學位。2012年，機械電子工程專業正式出現在《普通高等學校本科專業目錄》中。
機械電子工程專業旨在培養能適應社會發展需要，具有寬廣的視野和社會責任感，掌握廣泛的專業基礎知識，具有較強的實踐能力、創新意識和團隊合作精神，機、電、液壹體化的復合型工程技術人才。畢業後能勝任機械電子工程技術領域，成為本部門的技術和管理骨幹。
業務能力:
1，具有數學、自然科學和機械電子工程科學知識的應用能力。
2.有能力制定實驗計劃，進行實驗，分析和解釋數據。
3.能夠設計機械系統、部件和流程。
4.具有系統表達、建立模型、分析、解決和演示機械和電子工程問題的能力。
5.能夠在機械和電子工程實踐中選擇和應用相應的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具。
6.具備在多學科團隊中發揮作用的能力和人際溝通技巧。
7.能夠理解和評價機械電子工程實踐對世界和社會的影響，具有可持續發展的意識。
8.具備終身學習的意識和適應發展的能力。
高校應根據自身定位和人才培養目標，結合學科、行業、區域特點和學生發展需要，強化或增加某些方面的知識、能力和素質要求，形成人才培養特色。
總體框架:
學校根據自身定位、培養目標和辦學特色自主設置課程體系。課程應能支持培養目標和畢業要求的實現。人文社科教育要讓學生在從事工程設計時考慮到經濟、環境、法律、倫理等各種約束。
數學和自然科學教育要使學生掌握理論和實驗方法，為學生將相應的基本概念應用於復雜工程問題的表達、建立數學模型、分析推理奠定基礎。
基礎課、專業課和實踐環節要以數學和自然科學為基礎，培養學生發現和解決本專業領域復雜工程問題的能力。
人文社科類課程至少占總學分的15%；數學和自然科學類課程至少占總學分的15%，實踐類課程至少占總學分或總學時的20%，基礎知識和專業知識類課程至少占總學分的30%。