壹、常規的解題方法
首先是劃線法。因為閱讀量大，時間有限，所以不能慢讀邏輯題，而要在快讀中抓住關鍵信息。總之，題幹中與問題相關的信息很關鍵，否則就是冗余信息幹擾。
加快閱讀速度的測試技巧是邊讀邊圈題。所謂“題眼”，就是關鍵詞和句子。在閱讀的同時，對題目做明顯的標記，這樣會大大提高做題的速度和準確率。具體方法是在閱讀題目的同時在題目上畫出要點或者在閱讀過程中把要處理的要素和條件記錄在草稿紙上。
二是排除法。通常壹個邏輯題的四個選項中只有壹個是很難排除的，其他三個選項可能和問題根本無關，所以排除是提高解題速度的關鍵。
另壹種是列表法。對於壹些綜合性、匹配性較強的題目，在閱讀題目的同時，可以把已知的條件列在表上，在表上做進壹步的推理，這樣可以快速找到正確答案，有助於解題。
二、抽象思維方法
因為邏輯學壹般不考核各個領域的具體知識，所以在答題時，並不要求考生具備各個學科的背景知識，而是要求考生在理解題目內容的基礎上考慮命題之間的邏輯關系，有時還要求考生具備在不拋開命題內容的情況下提取形式結構的能力。
抽象思維是做邏輯的基本方法，邏輯推理排斥形象思維。做題時如果想象段落中描述的形象，就不能快速抽象出問題的邏輯推理關系，這是做邏輯的大忌。應該說，快速閱讀能力和抽象思維能力是邏輯考試成功的兩個關鍵能力。
問題的抽象是指將書面敘述轉化為形式表達，即用壹些符號和字母來表達事物之間的關系。具體來說，邏輯題內容涉及的自然科學或社會科學的專業知識不影響解題。
壹個題目的專有名詞或相關命題可以用a或b等符號抽象出來，不需要探究其內容的正確性，只要推理合乎邏輯即可。加快思維的考試技巧是用適當的符號或關鍵詞來表達相應的命題、推理或論證。因為符號和關鍵詞都很短，所以可以大大節省時間，加快解題速度。
第三，求同求異法則
大部分邏輯試題在本質上都可以看作是對題幹段落邏輯主線的支持或弱化。這裏提供的求同求異的方法，對於從待選的選項中找到支持的和削弱的選項是很有幫助的。
求同是支持，即與原文壹致的選項為支持項；求異是弱化，即與原文不壹致的選項為弱化項。求同求異主要是在與原文相關的情況下，鑒別答案與原文壹致還是不壹致，這對於難題往往非常有用，尤其是在只剩下兩個選項需要區分的時候。
心情不好會影響邏輯推理的速度和準確性，過度緊張也會對推理產生負面影響。因此，考生要學會調節和控制自己的情緒，使自己保持冷靜放松的心情和心境，充分發揮自己的邏輯推理能力，才能取得好成績。