1.高校的定位和使命:高校是培養未來社會棟梁和領袖的重要陣地。他們的教育任務不僅包括傳授專業知識和技能，還包括培養學生的思想道德素養、社會責任感和公民意識。因此，高校在組織實施思政課時要時刻牢記自己的定位和使命，把培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本目標。
2.政策法規支持:國家大力倡導課程思想政治教育的重要性，出臺了壹系列相關政策法規，明確了高校開設和實施課程思想政治教育的指導原則和要求。這些政策法規為高校開展課程思想政治教育提供了明確的法律依據和政策支持，為課程思想政治教育的發展提供了保障。
3.師資隊伍建設:思想政治教育課程的有效實施離不開高素質的教師。教師需要有較高的學術水平和教學能力，以及思想政治素養和道德品質。高校要加強師資培訓，引進優秀人才，提高思想政治教育的水平和能力。
4.教材和教學資源建設:思想政治課需要有科學、系統、權威的教材支撐，教材內容要貼近社會實際和學生需求，有助於激發學生的思維和創新能力。此外，高校還應加強教學資源建設，包括思想政治教學實踐基地建設和各種教學活動的開展，為學生思想政治教育提供更加豐富的教學資源和環境。
5.學生參與的積極性和主動性:思想政治課要充分調動學生的積極性和主動性，在學習過程中參與思想政治教育。通過引導學生獨立思考，廣泛閱讀，在實踐中探索，激發興趣和潛能，培養批判性思維和創新能力。
思想政治課的重要性
培養學生思想道德素質:思政課是高校的壹門核心課程，旨在培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的批判性思維能力和道德修養。通過思想政治課的學習，學生可以加深對社會主義核心價值觀的理解和堅持，形成正確的道德觀念，擁有正確的行為準則和價值追求，從而對未來的個人發展和社會實踐起到積極的導向作用。
強化民族認同和愛國情懷:思政課有助於培養學生對祖國的熱愛和對民族文化的認同，提高學生的民族意識和社會責任感。通過學習國家的歷史、文化和社會發展，學生可以深入了解國家的發展現狀和面臨的挑戰，增強對國家未來發展的責任感和使命感，培養愛國情懷，激發為國家富強貢獻力量的願望。
培養綜合素質和創新能力:思想政治課重在培養學生的綜合素質，包括思維能力、創新意識和實踐能力。通過思想政治課的學習，學生可以拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的能力，培養批判性思維和創新精神。