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案例介紹什麽是心理健康?張,男,年齡19,大二學生。常年堅持早睡早起晨讀。

關於案例介紹什麽是心理健康?張,男,年齡19,大二學生。常年堅持早睡早起,做晨讀如下:

首先,原問題

什麽是心理健康?張,男,年齡19,大二學生。常年堅持早睡早起晨練。在校期間從未生過病,飲食睡眠規律。但是,我不合群,自視甚高。經常因為壹些瑣事和同學室友發生矛盾。我壹直認為我是對的,是別人的問題。有壹次我和室友打架,因為我讓他收拾桌子。換了宿舍之後,還是覺得難以適應。我整天郁郁寡歡,想過退學。

思考:妳認為張健康嗎?張心理健康嗎?

第二,解決問題

我認為張的心理是不健康的。我們應該這樣改善不合群的表現:

1,改變心態:人之所以不合群,多半是因為自身的性格。家庭不幸,父母感情不和,缺乏家庭溫暖,父母教育不當等。容易導致性格內向、孤僻、缺乏自信等不完善的性格。壹般性格不健全的人容易出現心理閉鎖,不願意或厭惡人際交往和團隊合作,逐漸變得非常不合群。

2、增長見識:我們之所以和別人不合群,也可能是因為我們沒有共同語言。語言不通* * *所以找不到話題聊;沒有* * *話題,所以我們不能在壹起說話,所以即使在人群中,我們還是覺得孤獨。解決語言不通的辦法就是增長見識,多看書,多走幾條路。

當妳博覽群書,每天行萬裏路,妳可以和人說話,可以瞎扯,不管遇到什麽樣的人,妳都可以和他有說有笑。增長見識,妳讀過的書,走過的路,都會成為妳以後的談資。

3.正確評價自己和他人:正確評價自己,包括正確認識自己。在人際交往中,妳對自己的認識越正確,妳的行為就會越自然,妳的表現就會越得體,這樣就更容易得到別人的積極評價。

這種評價有助於妳克服內向和自卑這兩種不利於合群的心理障礙。正確認識自己和他人,擺脫人際感知中的偏見,妳就能心平氣和的與人相處。

4、學習必要的溝通技巧:讓別人喜歡妳有六大秘訣:真心關心別人;微笑;記住壹個人的名字;做壹個好的傾聽者,鼓勵他人談論自己;了解對方的興趣,聊他感興趣的話題;讓別人覺得重要,真心實意去做。當妳掌握了壹定的溝通技巧,就不怕在人群中融入不了群體。

5.學會表達自己,傾聽別人的意見:合群人格的形成有賴於良好的人際關系,而良好的人際關系是從相互理解開始的,人與人之間的相互理解有賴於思想和態度上的溝通。所以要找機會和別人交流,和別人交談,討論壹些問題,學會表達自己,傾聽別人,互相交換意見。

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