(壹)統壹標識圖像。為了保證主動傳播的效果，全國“掃黃打非”辦公室統壹設計了活動標識，包括標語、海報、書簽、視頻圖像等。
相關設計圖紙源文件已於4月初上傳至全國“掃黃打非”信息管理系統，供各地下載使用。每個
可以根據實際需要在海報書簽中添加本地元素和信息，用於在線宣傳或離線張貼和分發印刷的實體海報書簽。在推廣傳播時，要註意標誌形象的內涵理念與具體活動、場合、傳播渠道的結合，突出“護苗”的使命責任和社會意義。
(2)豐富活動類型。組織開展宣傳教育活動，可以結合不同目標對象的特點，融入思想道德建設、黨史學習教育、全民閱讀、知識產權保護、青少年教育、網絡安全素養等主題。，通過舉辦名家講座、法律講座、網絡安全講座、文藝演出、推薦優秀讀物、征文或繪畫比賽、研討會等方式。
並多渠道播放宣傳片，向群眾發放綠色書簽宣傳資料，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解並參與到“護苗”行動中來。各地根據實際情況，安排集中銷毀侵權盜版和非法出版物。
(3)突出法治教育。以提高青少年法治意識、自我保護能力為重要目標，采用青少年容易接受的形式和方法，對新修訂的未成年人保護法和預防未成年人犯罪法進行宣講，普及相關法律法規。
以推動未成年人保護法實施為重要目標，學校、家庭、互聯網公司、社會組織、政府職能部門開展未成年人保護法制宣傳教育，明確各方在“護苗”工作中的責任和義務，溝通交流未成年人保護信息，切實加強協作配合，認真執行法律規定，發揮積極作用。
(4)動員社會力量。增加“綠色書簽行動”的文化效益，動員社會各界廣泛參與。動員互聯網企業和出版單位為當地青少年提供或免費提供壹批質量好、內容健康、導向正確的電子書、視聽作品、精品課程等學習資源；發動出版單位，選擇大型圖書銷售場所或網絡圖書銷售平臺，開展綠色書簽優惠購書活動，讓讀者憑綠色書簽享受優惠。
啟動科技場館、少年官、青少年圖書館、博物館等公共文化服務機構，舉辦宣傳教育活動，定期向青少年免費開放；鼓勵有意願、有實力的社會組織或企業向當地中小學、圖書館或街道社區圖書館、鄉村書店和貧困家庭兒童，特別是農村貧困家庭兒童進行慈善捐贈。