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問五個數學家的故事,壹個故事大概100字,不算太長。

數學家的故事:

①蘇在三年級時,從東京留學回來教數學的老師楊對學生們說,“天下興亡,匹夫有責,在座的每個人都有責,為了救國,我們必須振興科學。數學是科學的先驅。為了發展科學,我們必須學好數學。”壹堂課讓他終生難忘。從那以後,他努力學習數學,取得了很大的成績。

(2)萊昂哈德·歐拉小時候非常喜歡數學。不到10歲的時候,他就開始自學代數,老師都沒讀過。他津津有味地讀了它。遇到不懂的東西,就用筆做個記號,事後再問別人。13歲時,他靠自己的努力,在當時最著名的數學家約翰·伯努利(johann bernoulli)的悉心指導下,考入巴塞爾大學,後來成為壹名偉大的數學家。

③高斯10歲時,進入學習數學的班級,數學老師是布特納,他對高斯的成長也起到了壹定的作用。有壹天,老師布置了壹道題,“1+2+3到100是多少?”。高斯很快算出了答案,這使老師對他刮目相看。他還給高斯買了壹本數學書,後來高斯成了壹名傑出的數學家。

(4)當時古城錫拉丘茲遭到羅馬軍隊的攻擊,錫拉丘茲的青壯年和士兵都上了前線。關鍵時刻,阿基米德讓女人和孩子拿出自己的鏡子,壹起來到海岸邊,讓鏡子在敵艦的主帆上反射出強烈的陽光。成千上萬面鏡子的倒影聚集在帆的壹點,帆燃燒了。大火隨風燃燒,羅馬人倉惶逃竄。它叫做。

⑤1973、陳景潤發表了著名論文《大偶數表是壹個素數和不超過兩個素數的乘積之和》,將人們幾百年未解的哥德巴赫猜想的證明大大提前,引起轟動,被命名為“陳定理”。他以超人的勤奮和頑強的毅力,多年來孜孜不倦地投身於數學研究,廢寢忘食,成為壹代又壹代青少年心目中的傳奇人物和學習楷模。

參考資料:

百度百科-蘇

百度百科-萊昂哈德·歐拉

百度百科-C.F .高斯

百度百科-阿基米德

百度百科-陳景潤

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