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思想道德修養與法律基礎選擇題,選擇題,判斷題!!!?

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1.通往理想彼岸的橋梁是()。

A.渴望

B.勤奮

C.實踐

D.幻想

2.理想和幻想的區別在於()。

A.是否具有主觀能動性

B.是自然形成的嗎?

C.是否符合客觀規律性

D.是創新思維的結果嗎?

3.大學生適應新的學習生活環境最重要的是()。

A.鍛煉組織溝通能力

B.培養學生自主學習、獨立思考、分析問題的能力。

C.能夠獨立處理學習中的各種問題

D.培養和提高獨立生活的能力

4.在經濟全球化的形勢下,()仍然是國家存在的最高形式,是國際活動中的主體。

A.國際組織

b.***

C.跨國公司

D.經濟聯盟

5.與道德人格緊密相連的是()。

A.知行合壹

B.學用結合

C.學以致用

D.說出妳所知道的壹切

6.人生價值評價的根本尺度是看壹個人的人生活動()是否通過實踐推動了歷史進步。

A.是否促進個人發展

B.是否符合* * *發展的客觀規律

C.是否促進了生產力的發展

D.是否促進生產關系的改善

. 1和* * *主義調節著個人與祖國的關系()。

A.道德要求

B.***原則

C.法律規範

D.內心信念

E.傳統美德

2.與中學生活相比,大學生活發生了顯著的變化,主要表現為()。

A.學習要求的變化

B.***環境變化

C.精神面貌的變化

D.生活環境的變化

3.協調個人與他人關系應堅持的原則()。

A.平等的原則

B.公平原則

C.誠信原則

D.寬容的原則

E.互助原則

4.對理想的錯誤理解,包括()。

A.理想是有利的時候再去想。

B.人的理想信念是人的精神支柱。

C.沒有理想的幸福生活

D.過好每壹天就好,理想就是明天。

E.所有的理想自然都能實現。

1.***主義包括三個基本方面:情感、思想、行為。其中,情感是靈魂。

A.錯誤

B.正確的

2.人的理想是在青年時期確立的。

A.錯誤

B.正確的

3.大學生的全面發展是德、智、體、美全面發展,是思想道德素質、科學文化素質、健康素質的全面提高。

A.錯誤

B.正確的

4.* * * * * * * * * *的指導思想同理想,以* * *為核心的民族精神和以奉獻為核心的時代精神,以* * *為核心的榮辱觀,構成了* * * *核心價值體系的基本內容。

A.錯誤

B.正確的

5.在經濟全球化和信息全球化的條件下,* * *之間的綜合國力競爭趨緩。

A.錯誤

B.正確的

6.當代大學生只有自覺學習和踐行* * *主義核心價值體系,才能健康成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

A.錯誤

B.正確的

7.大學生適應新的學習生活環境,最重要的是樹立新的學習觀念,掌握獲取知識的能力。

A.錯誤

B.正確的

8.人生觀的核心是人生價值。

A.錯誤

B.正確的

9.在* * *社會主義市場經濟條件下,既然有各種各樣的價值觀,價值取向也應該多樣化。

A.錯誤

B.正確的

10.中華民族新時期的* * *主義有著更加豐富的內涵。這壹階段主要表現在:學習西方先進文化,繼承優良傳統。

A.錯誤

B.正確的

1到6是選擇題,下面1到4是選擇題,其余是判斷題!!!

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