壹，有些人願意視而不見。
如果認真考察，別說四年制本科生，就算是研究生，能夠獨立學習，形成獨立思想的，有價值觀點和成果的論文往往屈指可數。學生如果被嚴格審查是不能畢業的。大學領導不想讓自己招的學生不能畢業，教授只好睜壹只眼閉壹只眼，得過且過，容忍抄襲。
至於老師論文題目，雜誌只負責收錢發表，不管妳論文質量如何。當然，現在審查嚴格，他們的標準就變成了只要不抄襲就能出版。
第二，總得有人睜壹只眼閉壹只眼。
如果妳不閉上壹只眼睛，好嗎？不會吧。每年有多少大學生畢業？有多少有價值的話題和題目可以寫進論文？就拿我學的現當代文學來說吧。現代文學短短30年，能有這麽多值得研究的作家。不過關於這些作家的論文早就鋪天蓋地了，基本的東西都說了。後來科研人員能寫出來的，還得憑良心拼湊或者粘貼復制。
老師論文題目抄襲少。為什麽？因為大部分老師都是付錢給槍手寫分發的，只負責付錢，其他都是槍手代理。別問我怎麽知道的，妳不知道嗎？另外，我是個槍手。
第三，野心勃勃的唯心主義思維是抄襲難停的根本原因
那麽，可能有人會問，大學和老師為什麽需要論文？
其實還有壹個問題。妳沒發現很多公文和制服往往不真實嗎？比如單位的要求裏面都是要做的事情，其實那是最不平凡的人才能做到的，是最理想的狀態。但是，我們把它當作壹種制服，壹種要求。
對論文的要求和這種思維方式是壹樣的。認為最好最理想的大學生和在職教師應該是研究型人才，應該寫論文。這是脫離實際的唯心主義思想。這種思維方式由來已久，深深植根於社會的各個角落。然而，這是不現實的。不是所有的學生和老師都能寫論文。這是壹個多麽龐大的知識群體，只有少數人能寫會寫。其余的不會寫，只好抄寫或者找人代寫。
這種思維導致的另壹個現象就是壹個要騙，壹個要被騙，這是壹個很搞笑但很普遍的現象。學校和單位的檢查和應付檢查都是如此。