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幼兒園管理條例

幼兒園管理條例

幼兒園管理條例1 1,園長接受園長委派,這是園長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園的工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規和政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作條例》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入壹線檢查各項工作落實情況。

4.負責全園教職工的聘任,調整園內教職工的結構,定期考核,對教職工做出正確的評價。

5、全面了解教育、教學、科研、醫療保健和飲食管理情況,並根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨組織、工會和教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“友愛、和諧、團結、進步”建設。

6、全面掌握教職工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高自身修養。關心教職工生活,改善生活環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

7.定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家庭教育方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

8.及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關註幼兒教育發展新動向。1.協助主任執行各項規章制度,建立正常的工作秩序,定期檢查、指導、考核和評價教職工的工作。

2.協助園長執行幼兒園的雙重任務,端正辦園方向,明確面向全體幼兒的培養目標,全面提高幼兒素質。重點關註幼兒的教育、安全、保健和人格習慣,加強雙語科學研究,不斷提高教學質量。

3、負責幼兒園教育。熟悉各年齡段幼兒的生理心理特點,熟悉各年齡段幼兒園的教學內容和要求,定期檢查教師的月計劃、周計劃、備課用書、教育筆記和案例記錄,定期測試幼兒的教學效果並做好記錄。

4、負責組織教師的業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行學前教育改革和科學研究。

5、協助主任搞好職工隊伍建設,做好職工的思想政治工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文化體育活動。

6.協助主任制定和審核各班委的學期工作計劃,堅持上課。

7.負責整理教師業務檔案和教育資料,指導教職工及時購買玩具、資料和教具。

8.組織教師外出參觀學習,組織幼兒園活動。

幼兒園管理條例2 1。在幼兒園教師管理制度中,全體教職員工必須嚴格遵守作息時間制度,不得遲到、早退、隨便請假。

2.在幼兒園教師管理體系中,教師要把全部精力投入到工作中去。工作期間,教師不得隨意換班、代課或倒班,全面照顧孩子,避免發生意外。

3.在幼師管理制度中,因工作原因造成的壹般事故,如磕碰、碰傷、擦傷、燙傷、扭傷等。,屬於以上情況之壹,費用全部由教師本人負責。如果孩子因工作原因造成重大事故需要住院治療,教師必須承擔50%的醫療費用。如果因看護不當導致孩子走失,造成嚴重後果,屬於教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

4.在幼兒園教師管理制度中,教師要自覺維護教師形象和幼兒園在校內外的聲譽。上班時對父母微笑,對父母和客人友好,避免和父母吵架。

5、幼兒園教師管理制度在各班室下班後,離開園區前必須認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,保持整潔,確保安全。

6.在幼兒園教師管理制度中,教師有事必須請假。未經請假或主任批準擅自離崗者,按曠工處理。

7.在幼兒園教師管理制度中,值班教師要遵守值班時間,比正常上班時間提前半小時到達,下班後晚半小時離開。值班或值班時間內,不能因個人原因離開孩子。

8.在幼兒園教師管理制度中,教師要精心組織幼兒壹天的學習和生活。沒有老師的保護,孩子們被禁止玩大型玩具。孩子們離開公園時應該被護送到安全的地方。

幼兒園管理規定3 1,樹立全心全意為人民服務的思想,做好本職工作,專心工作,不斷提高業務,克服不貢獻出勤的平庸。

2.上班不做私事,不擅自見親友,不打私人電話。

3.上班時間,禁止倒班談話。妳應該堅守崗位。沒有領導批準,不能隨便轉班。發現什麽就按曠工處理。

4、工作人員嚴禁使用兒童物品和幼兒園公共用品。

5.不能強迫父母為個人做事。造成不良影響的,應當依據《教師紀律》第15條進行處罰。

6.為幼兒提供食物時,請戴上口罩和圍裙。

7.工作時註意儀容端莊,不要濃妝艷抹、穿高跟鞋、留長發、留長指甲、戴戒指、耳環、手鐲。

8、領操、音樂課和體操課,老師要穿平底鞋,體操課不穿裙子。

9.進入幼兒園時嚴禁吸煙。

10,愛護花園裏的花草樹木,不要私自采摘。破壞壹草壹木的人將被罰款50元。

幼兒園管理條例4 1,在園長的領導下,認真執行園方工作計劃。

2.制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審核並修改教案。

3.配合園辦開展教學科研活動,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互相幫助,互相促進,幫助教職工提高業務水平。

4、堅持上課,每周不少於三節課。1,嚴格遵守學校《教師行為規範10》及各項規章制度。

2、全面負責班級的教育和保育工作,根據《幼兒園工作條例》的要求,結合班級實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析和記錄幼兒的發展),並認真貫徹執行。

3.對孩子親切友好,有耐心,有愛心,細心熱情,團結配合班裏的老師和護士,做好班裏的教育,衛生,保健和生活護理工作。

4、認真貫徹年輕

5、主持每周壹次的班會,* * *確定下周的工作重點,配合副班主任和護士* * *搞好班級工作。

6.堅持以下教育原則,尊重兒童,積極啟發誘導,禁止體罰和變相體罰。

7.在業務上努力學習,積極參加教研活動和業務學習。積極創作教材,制作教具,不斷提高自身素質和水平。

8、堅持做好交接班工作,壹般情況口頭交接,重大情況要進行書面交接。家長對孩子的特殊要求、藥品、物品要登記交接。

9.做好家長的工作,向家長宣傳正確的育兒方法,每周向家長公布本周和下周的教育內容,讓家長心中有數,積極配合。

10,認真填寫《家鄉聯系手冊》,經常與父母保持聯系,及時交換意見。

11.認真做好教研活動記錄和每周教育總結,每學期撰寫壹到兩篇高質量的教育總結或論文。

12.堅持學英語,用英語組織教學。1,嚴格遵守學校《教師行為規範10》及各項規章制度。兒童作息制度,精心安排孩子日常生活的內容,做到運動交替,手腦並用,保證孩子身心健康成長。

幼兒園管理條例5“民族振興的希望在教育,教育振興的希望在教師”。教師群體的素質,尤其是教師的職業道德,關系到教育的未來發展和民族的復興。基於這壹認識,本著對國家、民族和幼兒園高度負責的精神,特制定以下制度:

1,根據上級指示,每學期制定師德教育學習計劃。

2.師德建設領導小組成員定期舉辦師德講座。

3.定期組織教師學習《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規。

4、定期開展師德標兵評選活動。

5.師德教育應納入教師繼續教育計劃。

6.師德教育要有嚴格的評價體系。

7、每學期要有壹次師德建設的專題總結。

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