報告的格式和模型是什麽？
報告格式:
報告格式壹般包括:
①標題
②主要分娩器官
③文本
④結尾等四個部分。
詳情如下:
首先是標題，包括起因和公文的名稱。
二、主送機關，上級機關直屬的發文單位。
三、正文，結構與壹般文件相同。從內容方面看，報告應包括情況、說明和結論三個部分，其中情況不可省略。
四、結尾，可以期待、預測，也可以省略，但結論不能保存。
報告格式模板和範文
報告格式模板和範文
隨著人們自身素質的提高，越來越多的事務會用到報告，而報告具有事後被寫的特點。無論是社工還是職場人，都需要學會寫報告。以下是報告格式模板和範文。
報告格式模板和範文1
簡要工作報告:
經過壹年的努力奮鬥，我們在工作中取得了突出的成績和進步！作為某公司的人事員工，在過去的20xx年裏，雖然我不能直接給公司帶來效益。但是作為人力資源的壹員，為了公司的發展，為了人才的招聘，我壹直在努力做到最好！
回顧過去壹年的工作，我對自己的工作成績有了壹些新的認識。我將我的工作總結如下:
第壹，個人工作
今年工作前，我認真反思了自己工作中的各種問題。並且在過去的壹年裏，嚴格按照自己的計劃和準備，改進自己的不足。在工作方面，我嚴格認真地對待我的任務。認真聽取領導的指示，改進工作中的不足。
在日常生活中，熱情、積極、耐心，保證工作能嚴格滿足各部門領導的需求，為公司各部門準備最合適的人才。而且我工作之後，每周都會總結反思自己。並規劃下壹步工作的細節。
對於我來說，現在已經逐漸習慣了計劃好的工作。嚴格按照工作計劃完成我的工作任務，不僅保證了我工作的質量和效率，也使我能夠更好地完成壹些細節性的任務。
這壹年，雖然不能說自己在工作上有多突出，但是真的是在壹步壹步的提升自己，壹步壹步的取得更好的成績。
第二，思想學習方面的工作
思想上重視公司的文化理念，工作之余時刻反省自己，調整心態，在接下來的工作中以更加積極熱情的態度面對工作。
而且在團隊工作方面，我也是在工作之余主動和妳溝通，加強了我和妳在工作中的配合和默契。很多工作我們都有溝通，大大提高了工作的完成度，維護了團隊的工作氛圍。
當然，為了在工作中積極提升自己，我在專業能力的學習上也從未落後過。通過日常的積累，“充電”和自我反思，我收獲了很多知識和經驗，也在工作中讀到了更好的成果。
三、下壹步計劃
很快，新的工作又要開始了。在接下來的工作中，我不能只反思自己的問題。我要在工作中樹立自己的目標和競爭對手，積極向優秀的同事學習和挑戰，突破自己，追趕其他同事，這樣我才能在工作中取得更好的成績！
時間不等人，我以後會以更加積極的熱情積極為公司貢獻自己的力量，努力成為壹名優秀的員工！
報告格式模板和範文2
壹、實習報告數據收集
從開始實習的那壹天起，就要註意廣泛收集信息，用各種形式記錄下來。豐富的信息是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣的信息:
1.黨的路線、方針、政策在社會實踐中如何落實。比如內容是什麽，怎麽學，學了之後效果如何，有沒有提升自己和戰友的思維。
2.如何在工作中靈活運用專業知識？通過結合所學，把理論和實踐結合起來。
3.觀察身邊的同事如何處理問題，解決矛盾。實踐是觀察和體驗社會生活，把學到的理論轉化為實踐技能的過程，所以既要觀察，也要體驗。借鑒同事和前輩的言行，觀察他人的成就和不足，作為自己行為的參考。觀察別人啟發自己，是實習的壹個收獲。
二、實習報告包括的內容
封面；
專業、年級、班級、學號、姓名、指導老師、實習單位、時間。
實習報告要求:
1，封面指定樣本
2.紙-B5紙，標題:字體-粗體；大小——小三到小四，文字內容:字體——宋體；尺寸等級4，左右邊距:2cm
3、內容概述
序
壹、實習的目的
二、實習時間
三、實習地點
四、實習單位和部門
文本:
實習報告的主要內容必須包括以下五個方面:
1.以實習的時間、地點、任務為引子，或者用高度概括的語言總結幾個月的實踐感受和成果，引出報告的內容。
2.實習目的:言簡意賅，點出主題。
3.實習單位和崗位介紹:要求適當且有重點，重點要放在實習崗位介紹上。
4.實習安排:簡單介紹壹下整個實習過程的整體安排。
5、實習內容和流程:這是重點，長度不少於XX字。要求詳細明確；註重實踐能力和技能的培養、鍛煉和提高，但避免簡單地列在日記或記賬本上。實踐過程
把在學校學到的理論、方法、手段轉化為實踐行為；
觀察和體驗學校裏沒有接觸過的東西，以什麽樣的面目、方式方法，以什麽樣的形式或面目出現。比如部門的職能，妳壹開始不了解，是工作中出現什麽樣的問題引發的。再比如人際協調法，工作中的人際協調和妳所學的公關理論與實踐的區別，以及妳是如何理解公關理論的。
6、實習總結和體會:這是精華，長度不少於500字。清晰且符合邏輯的要求；重點寫實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學專業理論與實踐的差距和今後應該努力的方向。
三、實習總結
附:導師點評:
實習報告結果:
講師簽名:
日期:
報告格式模板和範文3
壹.報告的特點
1.內容的可報告性:所有報告都是下屬向上級部門或業務主管部門匯報工作，以便上級部門掌握基本情況，及時指導工作。因此，可報道性是“報道”的壹大特點。
2.敘述性語言:因為報告是可報告的，它告訴上級做了什麽工作，或者是怎麽做的，什麽情況，經歷，經驗，問題，對未來的打算，對領導的意見和建議，所以壹般在寫作中使用敘述性的方法，即陳述事情，而不是像請示壹樣使用命令式和請求式的方法。
3.單向行文:匯報時，下級機關向上級機關行文，為上級機關進行宏觀領導提供依據。壹般不需要寫作機關批準，屬於單筆寫作。
4.事後寫:大部分報告都是在事情已經做了或者發生了之後才向上級做的，寫的是事後或者事後。
5.雙向溝通:報告雖然不需要審批，但它是下級機關獲得上級機關支持和指導的橋梁；同時，上級部門也可以通過報告獲取信息、了解情況，報告成為上級部門決策指導和協調的依據。
二、類別和功能
1，例行報告。例行報道不應該變成“例行工作”，而應該隨著工作的進展，反映新情況、新問題，寫出新的思路。
2.綜合報告；對本機關工作的全面匯報可以結合工作總結和計劃安排進行。我們應該具有分析性、全面性、創新性和針對性。
3.專題報告:指反映機關某項工作、某個問題、某個方面，要求上級了解有關情況的報告。寫的報告應該是迅速的，及時的，壹次報告壹件事。應明確說明報告和轉發。
報告的格式和寫作:
標題，包括原因和正式文件的名稱。
前款所稱的接收機關或者主管領導。正文和結構與壹般公文相同。從內容方面看，報告應包括情況、說明和結論三部分，其中情況不能省略；評論應基於三個部分:基礎、解釋和假設，其中不能省略結構。
從形式上看，稍微復雜壹點的應該是頭、主體、尾分開。在開始時，介紹和提問通常用於給出壹個大概的想法或引起註意。正文可以分為兩個標題，也可以分為條和序列碼。
最後，妳可以期待它，預測它，或者省略它，但結論是不能保存的。
報告時請註意以下事項:
情況確鑿，觀點明確，思路清晰，語氣恰當。不要包含說明。
註意結論:
提交報告要寫“以上報告如無不妥，請轉發各地參考。”最後，指定簽發機關和日期。
目前寫報告有兩個錯誤:
1結尾有壹句“我特此舉報”的結論，應該去掉，因為那句話既沒有實際意義，也沒有結構作用。如果寫成“以上舉報如有負面，請批示”，那就更不對了，因為如前所述，舉報是不需要上級回答的語言，所以即使交涉也沒用，上級也不會回答妳。
2.同理，在報告中加上註明“聯系人”和“聯系電話”的備註也是無稽之談。再次，寫報告要避免過長，壹般應控制在3000字以內。
報告的格式怎麽寫
如何編寫報告的格式模型
報告的格式是怎麽寫的。該報告被廣泛使用。日常生活中壹般用於商業和政府工作，尤其是下屬向上級匯報工作時。根據上級的部署或工作計劃，下屬通常每完成壹項任務就要寫壹份報告給上級，反映工作中的基本情況。下面是如何寫壹份模型報告。
報告的格式1怎麽寫？
壹.所有權要求
標題有兩種寫法。
壹種寬松的標題格式，基本格式是“XX XXXX考察報告”、“XXXX考察報告”、“XXXX考察”等。
另壹種是自由式標題，包括陳述句、疑問句和正反問句的組合。如“東北師範大學畢業生就業情況調查”的陳述，“畢業生為什麽選擇在沿海地區和京津地區就業”等問題，結合正反標題，陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，反面標題表示調查的對象、範圍和問題，如“XXXX學科建設實踐調查”。
二、列出調查的主要內容，格式如下:
調查時間:
調查地點:
受訪者:
調查方法:
調查員:
調查部門:
第三，報告正文。
正文壹般分為前言、正文和結語三個部分。
1，，前言。有幾種寫法:第壹種寫法是陳述調查本身的原因或目的、時間和地點、對象或範圍、過程和方法、人員構成，從中得出中心問題或基本結論；二是陳述被調查者的歷史背景、發展歷程、現狀、主要成就、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點；三是開門見山，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
前言起到畫龍點睛的作用，要言簡意賅，切中要害。
2、主體。這是調查報告中最重要的部分，詳細介紹了調查研究的基本情況、實踐和體會，以及對調查研究所得材料進行分析得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3，還有結尾。結尾的寫法也有很多種，可以提出解決問題的方法和對策或者下壹步改進工作的建議；或者總結全文要點，進壹步深化主題；或者提出問題，引起人們的進壹步思考；或者展望未來，發出鼓勵和號召。
範文
部門:XXXX
名稱:XXX
壹、調查背景:
因為現在教室比較少，使用頻率高，比較緊張。所以學生對教室衛生不夠關心，在教室吃零食的學生比較多。垃圾的存在是普遍的。因此，我們小組進行了這方面的調查研究。
二、調查的目的:
通過調查，了解教室的衛生狀況，以及老師為學生打掃教室的力度。針對部分學生亂撿垃圾的不良習慣，提出了整改措施。
三、調查方法:
觀察法、問卷法
四、調查時間:
20xx年x月x日
動詞 （verb的縮寫）群體間的分工
組長:XXX，組員XXXXXXXX
不及物動詞調查問題:
1，學生每天打掃教室的考勤調查，
2.教室衛生差的原因有哪些？
3.如何改善亂扔垃圾的壞習慣，
4.如何改善教室衛生？
七、調查過程:
1，實地調查
2.問卷調查
據調查，中晚自習教室維護較好，但早自習和在教室吃早餐的學生較多，亂扔垃圾現象較為嚴重。通過問卷調查和實地觀察，得出教室衛生差的原因應該有以下幾點:
1.壹些學生養成了亂扔垃圾的習慣。
2.教室裏的垃圾桶數量不全
3.進教室吃早飯的學生多，吃零食的也多。
4.教室的維護不到位
5.值日生意識不夠。
八、經過調查，我們小組提出如下建議:
1，倡導關愛學習環境，
2.每個教室應該與上鎖的垃圾桶數量相匹配。
3.加強值班衛生檢查。學生會將成立健康檢查部門，實行獎懲制度。
4.禁止把早餐帶進教室。
提議:
再大的海也是由每壹滴水組成的。教師的衛生就像大海中的壹滴水，每壹點愛都會回報給我們壹片海洋。為此，我們小組決定開展“關愛教室衛生，維護教室衛生”活動
作為壹項以“健康”為主題的活動，讓我們齊心協力愛護教室衛生，讓“愛護教室衛生是光榮，破壞教室衛生是可恥”的理念在校園蔚然成風。
九、感受和體會:
1，改掉壞習慣，
2.對於教室衛生，家庭要自覺維護。教室是我的家，幹凈衛生。
如何寫報告的格式2
壹、工程竣工:
xx縣xx家園1、2#樓由xx縣住建公司第十壹項目部於XX年165438+10月15開工，XX年3月底全面竣工，歷時16個月。主體工程已按批準的設計方案完成，即土建裝飾和裝修工程；供水和排水工程；電氣設備安裝工程。
二、驗收條件檢查結果:
根據國家有關規定，本工程的主要建設任務已按設計要求完成。工程投資合理，竣工資料準備齊全，工程施工質量通過質量監督站質量檢驗，並出具工程質量檢驗評定報告。工程質量合格，具備正式驗收條件。
三。建議驗收時間、地點和參與單位:
根據工程竣工情況及省市主管部門的相關要求，建議xx縣1、2#樓工程竣工驗收於進行，驗收地點在，參加單位包括項目法人、設計、監理、施工、質監等相關單位。
綜上，xx縣xx家園1、2#樓工程已具備竣工驗收條件，請上級部門安排正式驗收。
Xx縣房屋建築公司項目部
壹、建設單位申請建設工程竣工消防驗收備案應當提供以下資料
1，建築工程竣工驗收消防記錄表；
2.建築工程消防設計驗收合格證復印件或者建築工程消防設計審核意見復印件。
消防設計備案被認定為抽查對象的，要在備案系統中檢查消防設計備案是否通過抽查。抽查不合格的，還需提供建築工程消防設計消防審查意見；
消防設計備案未被認定為抽查對象的，需提供規劃許可證明。對於1998 9月1日前已投入使用或已領取房產證的建設項目，可提供房屋產權證等建築物合法證明材料；
3、工程竣工驗收報告。
二、建設單位應當自收到備案證明之日起5日內向消防機構提供下列材料。
1，建築工程竣工驗收消防記錄表；
2.建築工程竣工驗收消防備案驗收證明復印件；
3.建築工程消防設計備案驗收證明復印件或者建築工程消防設計審核意見復印件；
4、施工單位的營業執照等合法身份證件；
5、施工、工程監理、檢測單位的合法身份證明和資質證書；
6、工程竣工驗收報告；
7、消防產品質量證明；
8.有阻燃性能要求的建築構件、建築材料和室內裝飾材料的產品型式檢驗報告，以及公共場所使用的阻燃產品和構件，應當提供阻燃產品鑒定使用證書和檢驗報告；
9、具有法律效力的消防設施、電氣防火技術檢測文件；
10，消防產品供應證；
11、*鋼結構噴塗防火塗料施工方案及記錄、施工單位營業執照復印件；
12，隱蔽工程記錄；
13，建築工程竣工圖紙。
三。其他要求
對於持工程竣工驗收報告和《建設工程竣工驗收消防備案受理憑證》前來業務窗口的人員，若出示的受理憑證與消防辦備案系統中的查詢結果壹致，且能提交上述備案材料的，可在受理憑證上加蓋窗口業務受理章進行備案。
如何寫報告的格式3
親愛的校長:
妳好。
首先，很抱歉我辜負了妳的期望。我今天寫信給妳是想提出我的辭呈。
自從去年分配到我們學校後，我在各方面都得到了妳們的幫助，對此我很感激。剛從學校畢業，從壹名學生成為壹名光榮的人民教師，對教師這個職業既熟悉又陌生。感謝您和您的校領導壹年來對我的悉心栽培。
培養和平，好好保重。來到xx小學已經壹年了。剛來學校的時候，什麽都不懂，膽子也不大。正是在妳們的幫助下，我適應了環境，了解了學校的基本情況，讓工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的當我在xx小學的時候，我總是去看學校裏的老井。站在辦公室的二樓，我看到了學校圍墻外金黃的麥田。我擡頭看見藍天白雲，呼吸著新鮮的空氣。這裏的壹切讓我陶醉，這裏的少年讓我感動，這個學校的精神讓我感動。
我和提前離校的年輕同事壹樣，離開了這所學校，那是我們認識社會、實踐教學的經歷。
壹個給我們快樂，盡快促進我們成長的校園。
我上升工作的那壹年是我在xx小學的第壹年，無論是教學還是班級管理都讓我受益匪淺。謝謝妳給我這麽好的鍛煉機會。在這壹年的工作中，由於性格和工作經歷等原因，給妳和學校帶來了很多麻煩。在此，我真誠道歉！。剛來xx小學的時候，我充滿了憧憬。
今天，我還是老樣子。在學校壹年的教學生活中，我真切地感受到了教育的點點滴滴，辛苦卻甜蜜。現在我提交我辭職的理由，請妳過目。我的心向往自由，個性的自由，空間的自由，時間的自由。平凡是我輩，平庸是我輩，不求功名，不求歷史，只想過好自己的生活。努力，努力，無怨無悔。
我會懷念xx小學的三尺講臺。
感謝您在我任職期間的信任和支持，祝各位領導和同事在工作中取得更大的成績。