歷史
2012.4
(考試時間120分鐘，試卷總分150分)
考生註意:
本文分為選擇題和非選擇題。所有問題的答案都按照問題對應的編號寫在答題卡上。本論文不作為評分和評分的依據。
卷壹選擇題(***75分)
多項選擇問題:
以下每題2分，***60分，每題只有壹個正確選項。
1.在歷史研究中，我們經常會遇到“歷史現象”和“歷史結論”的區別。“歷史結論”是在對歷史現象的理性認識和基本判斷的基礎上形成的結論。下列屬於“歷史結論”的是()
A.1932的美國總統大選，胡佛在重重包圍下下臺。
B.羅斯福新政，國家幹預經濟的新模式，對資本主義影響深遠。
c孫中山主張的三民主義是民族主義、民權主義、民生主義。
D.為了實現工業化，中國人民以飽滿的熱情投入到國家建設中。
2.壹個學校的歷史興趣小組想研究古代西亞兩河流域的奴隸社會。妳覺得選的材料()是什麽？
A.金字塔b .漢謨拉比法典c .種姓制度d .論語
當我們談論“民主”時，我們經常提到雅典。關於雅典的民主，我們應該知道些什麽？( )
(1)雅典自建國以來就有優良的民主傳統，並能被歷屆領導人發揚光大。
雅典雖然歷經不同的政治制度，但最終認為民主是最可行的。
(3)雅典民主是所有人都可以參政，對公共事務進行投票。
當時的民主還是有身份限制的，所以公民有參政的權利，女性被排除在外。
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
4.公元前5世紀中葉，羅馬* * *和中華人民共和國頒布了十二銅表法，其進步之處在於()。
A.在壹定程度上，平民的利益得到了保障。b .貴族與平民的矛盾消除。
c調解了羅馬和被征服民族之間的關系D促進了商品經濟的發展。
5.歷史上某個時代農民的情況是:“必須承擔強迫勞動和實物的賦稅，不能隨意遷移或從事其他行業。耕種時，地主提供農具、種子和牲畜。農民不能決定自己的作物種類，也不能隨意在地主的池塘裏捕魚或在森林裏打獵。”這裏的農民住在()
A.二世紀初的雅典，十壹世紀的法國
C.十六世紀的中國，十八世紀的英國
6.歷史上經常出現主觀動機與客觀效果相背離的現象，也就是所謂的“種瓜得瓜，種豆得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中直接反映了這壹現象()。
A.秦朝郡縣制b .西漢郡縣制c .元朝行省制d .清朝兵部
7.名字不僅是壹個人的象征，也是壹個時代的象征。宋代歷史上有“焦守傑、李克讓、陳、趙安仁、張中書”等多個名字。這種現象的思想根源是()
A.宗法思想b .法家思想c .佛教思想d .理學
8.下列選項中，通過直接改變宰相制度來強化君主專制的措施是()
(1)西周時期的分封制；(2)漢代的檢察制度；(3)唐代三省；(4)宋代參政。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.“將來子孫當了皇帝，不準設丞相。大臣敢奏，立即奏違，犯人處死。”對這種材料最準確的理解是()
A.奉天載，皇位永傳。b .控制言論，維護統治。
C.嚴懲法律，鉗制思想d .廢丞相，保皇權。
10.1759中，壹位官員說:“外國向廣東船運，販運出口貨物時，絲貨最重要”；“據統計，壹歲買的絲貨，價值(銀)七八十萬兩，即壹百多萬兩”；它的貨物被江浙商人販運到廣東，再轉賣到國外再運回中國。這些詞所包含的信息主要包括()
清代江南地區的絲綢業非常發達，絲綢是當時東西方貿易的重要商品。
(3)中國已被卷入資本主義世界市場(4)國內地區之間的長途販賣貿易已經形成。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.壹位女士說:“我不知道我是哪國人。我爺爺因為信奉新教，被世俗神職人員罰做終身苦力；我父親被他的主人弄瘸了；我老公參軍了，我不知道他是為誰而戰。”有人批評該女子的丈夫和家人愚蠢，甚至為剝削他們的國王、貴族和牧師而戰。根據這些信息的內容，這個女人最有可能住在()
a . 65438+5世紀初的意大利莊園b . 65438+6世紀末的北方日耳曼城市。
c . 65438+7世紀英格蘭的港口村莊d . 65438+8世紀末法國中部的城鎮。
12.現代西方學者用三個“G”來概括開辟新航路的動因。也就是上帝，榮耀和黃金。對此的正確理解是()
①瘋狂追金②土地資源的開采。
(3)向海外傳播基督教(4)弘陽俠義。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.有人在教堂裏說:“我們的祖先是這片廣袤土地的主人；不過，妳的祖先看中了我們家。我們曾經給他們壹個很好的地方居住；是的，他們不滿意。他們想要我們整個家。現在，妳們已經成為壹個龐大的民族，而我們幾乎沒有空間了。”這是誰對誰說的？( )
A.南非土著人與白人統治階級對話。北美印第安人與美國白人對話
C.臺灣省原住民對日本殖民統治者的演說d .奴隸運到美國對奴隸主的演說
14.有壹本書這樣描述:“在這裏可以熱情地接待各國的作家和思想家。有壹些聚會是由美麗博學的名媛主持的。作家和學者可以談論廣泛領域的各種問題，參與者往往以口才和機智著稱。”這種情況最有可能出現在()
A.古希臘時代的雅典，文藝復興時期的米蘭
C.宗教改革時期的倫敦，啟蒙運動時期的巴黎
15.有學者認為，“18世紀末到19世紀中葉，對於歐洲大陸來說是壹個大動蕩的時代，也是壹個歷史變革的時代。”引發“歷史性變革”的經濟因素是()
A.世界市場的初步形成b .工業革命的開始
C.資本主義制度的建立d .工人運動的發展
16.壹位學者回憶自己的壹生說:“我出生的時候，宗教裁判所剛剛廢除。小時候看到中國第壹條鐵路通車。後來，我目睹了各地工人的抗議和暴動。我參加過幾次戰爭，目睹了國家的統壹。我搞科研的時候，會有壹本結合物理醫學的生理光學的書。”這位學者應該是()
A.德國科學家亥姆霍茲(1821-1894) B .波蘭裔法國科學家居裏夫人(1867-1934)。
C.意大利科學家馬可尼(1874-1937) D .德國科學家愛因斯坦(1879-1955)
17.據統計，40年代後半期，廣州對外貿易的絕對值呈下降趨勢，對英貿易總額從310萬元下降到16萬元，來廣州的美國商船從93艘下降到70艘。產生上述現象的主要原因是()
A.廣東人民積極抵制洋貨b .《南京條約》開放五個通商口岸。
C.鴉片戰爭後中外貿易萎縮d .清政府限制廣州對外貿易。
18.1845 165438+10月29日，清政府蘇松臺守備司令穆九和巴甫* * *雙雙頒布《上海土地條例》，上海()據此成立。
A.英租界b .美租界c .法租界d .公共租界
19.中國歷史上有這樣壹群人。他們的實踐活動可以概括為:史靜文同博物館、招商局、留美幼童、北洋水師。以下幾項符合“這群人”的想法()
A.向外國人學習控制外國人。b .為生存而改革
C.“中體西用”的思想d .民主與
20.曾經，德國人宣稱“我們的未來在海上”，法國人高唱“別忘了性別之戰”，俄羅斯人揚言“保衛斯拉夫兄弟”。這些沖動的口號和行動最終導致了什麽戰爭？( )
A.普法戰爭b .克裏米亞戰爭c .俄土戰爭d .第壹次世界大戰
21.下列近代中國的交通現象反映了社會的進步()。
A.“男女混壹點都不過分。”
B.“如果中國馬車從後面超過外國人的馬車，將按違章處理。”
C.“人力車夫討厭馬車，車夫討厭汽車。”
D.“中國人坐馬車，大多無事可做。因此，如果車廂是為觀光而設計的。”
20世紀初，梁啟超倡導“為壹切人寫歷史，為壹切人寫歷史”，掀起了壹場“歷史革命”。梁啟超提出這壹思想主要來自()
①中國現代社會的轉型②人民的迫切需求。
(3)西學東漸的不斷影響(4)統治階級的大力支持。
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
23.有壹副對聯“白話通神，紅樓夢水滸”，不可思議。古文很煩，歐陽修和韓愈，他們是什麽？“誰最有可能寫這樣的對聯()
A.史靜大學洋務運動的學生b .清末研究文同博物館的學生
C.民國初年北京大學的學生d .文革期間參加串聯的學生
24.壹位歷史學家在壹篇關於中國近代史的論文中描述了壹個事件:“最重要的是愛國運動——反帝運動。.....為中國在青島的主權而戰；另壹方面是促進年輕人的自我覺醒。..... "請問這個事件是()？
A.辛亥革命b .五四運動c .盧溝橋事變d .文革
25.壹本新編寫的外國地理教科書中的章節清單包括“中國、滿洲、波斯、印度、暹羅、法屬亞洲、英屬馬來半島、英屬加拿大和黑暗大陸概述”。以下哪壹項是對這本書最準確的理解()
a .這是18世紀初英國人對世界地理的看法。
b:這是19世紀初美國人對世界地理的描述。
c這是20世紀初日本對世界地理的分類。
D.這是中國對二戰後壹個新國家崛起的記述。
26.壹個歷史研究學習小組在探討《影視資料中的歷史》時，發現電視劇《潛伏》中多次出現解放戰爭後期國民黨將領搶購黃金美元的情節。當時美元像黃金壹樣被搶購是因為()。
A.b .布雷頓森林協定的影響
C.《聯合國憲章》的要求d .關稅及貿易優惠總協定
27.諾貝爾經濟學獎得主約瑟夫？e？斯蒂格利茨認為:“全球化沒有為世界上大多數窮人服務，也沒有為環境服務，更沒有為全球穩定服務。”約瑟夫？e？斯蒂格利茨應該在()的基礎上得出這個結論
全球化進壹步擴大了世界貧富差距，全球化進壹步惡化了全球環境。
③全球化增加了發展中國家的經濟風險。④全球化促進了國際資源的優化配置。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
28.1954，同仁堂實行公私合營後，工人們幹勁十足。他們的感覺是:“不管我們以前做什麽，我們都是為我們的主人工作。公私合營後，我們只是為自己工作。”這是因為公私合營後的企業
( )
A.變私有制為公有制b .排除資本主義管理
C.提高勞動生產效率d .把資本家所有制變成工人所有制。
29.1980，珠海當時是壹個普通的小縣城。20世紀90年代，珠海發展成為壹座環境優美的現代化城市，獲得了聯合國頒發的“國際改善人居環境最佳典範獎”。珠海發展迅速的主要原因是()
A.毗鄰港澳b .政策支持c .技術領先d .資源豐富
30.壹位學者認為:“除了西方的自由民主制度，沒有其他制度可以取代它，具有生存能力。.....世界性的意識形態鬥爭將不復存在，取而代之的是經濟的循環，技術問題、環境問題的無止境的解決，以及消費者微妙需求的滿足。”上述說法最有可能出現在()
A.英國光榮革命後b .俄國十月革命成功時，
C.新中國成立後d .蘇聯解體和冷戰結束後
以下問題每題3分，***15分，每個選項的分值可能是0，1，1，3分。選擇最好的壹個，多選不得分。
31.下表中的“史實”和“推論”應該是比較恰當的()
歷史演繹理論
在河南偃師二裏頭發現的新石器時代遺址中，有壹座大型宮殿。二裏頭遺址與文獻記載的夏在地理上最為壹致，證明了夏朝的存在。
b二裏頭遺址的地層年代與傳說中的夏朝相近，證明了夏朝的存在。
C.二裏頭出土的文物可以證明於霞治水的傳說。
D.大規模的宮殿建築表明社會分化和強大的權力機構已經存在。
32.荀子認為:“故古人之聖賢以為偏危而不正，亂而死。所以他們立君之勢以迎之，立禮以改之，立法以治之，重刑以禁之，使天下共治，適以善。”由此判斷，荀子()
A.提倡惡對善。b .提倡禮法結合
C.強調嚴刑峻法的實施d .提倡德治。
33.唐詩《第壹謠》寫道:“水鄉寒春日長，鶯促花忙。風把金牌榜吹向世界，33人有香名。”詩中反映的制度()
A.穩定專制的中央集權政治制度b .促進持久的閱讀方式
C.充實古代科研的人才和力量d .體現社會的相對正義
34.“如果我們籠統地看壹下1861年俄羅斯國家整體結構的變化，那麽我們必然會承認，這種變化是從封建帝制走向資產階級帝制的道路上的壹步。這不僅從經濟角度來看是正確的，從政治角度來看也是正確的。”列寧的這段話可以理解為()
A.改革為俄羅斯資本主義的發展掃清了道路
B.改革後，俄國建立了資產階級議會制度。
C.改革促進了俄羅斯的現代化。
D.改革對俄羅斯政治和經濟產生了壹定的影響。
35.右圖創作於武昌起義之後，作者有意將“國”字改為“班”，這是當時傳單、標語、報紙上常見的，說明當時已經逐漸深入人心的概念應該是第()。
A.體恤民情b .民族團結
C.民主* * *和d .改變民俗
卷二非選擇題(***75分)
36.思想家眼中的君民關系
在國內外的政治發展中，君民關系曾經是東西方思想家共同探討的話題。
閱讀下面的材料，回答問題:(14分)
材料壹:孟子認為，君權的取得既取決於天命，也取決於民心；董仲舒主張“天子為天令，天下為天子令”。
材料二:洛克(1632-1704)認為“人人生而自由、平等、獨立”，於是人們締結契約，組成國家，將政治權力分為立法權、行政權和外交權。人民選舉代表組成最高權力的立法機關，選擇國家的形式；其他兩項權力由君主掌握。法律壹旦制定，任何人都不能憑借自己的權威逃脫法律的懲罰。
材料三:康有為在壹份擬呈的奏折中說，東西方國家的強大是因為憲法的創立。議員、君主和公民討論壹個國家的政治和法律。任軍與百萬人口融為壹體，國家安全不強？我國是威權政體，壹君幾臣治國，國家安全強大？覆蓋幾百萬多幾個人是很自然的。他在《日本的政治變化》的評論中補充道:我現在來這裏不是時候。
(1)材料1中兩位思想家的觀點有何異同？(2分)
(2)總結材料2中洛克的思想(不要照搬原文)。它和孟德斯鳩的觀點的主要區別是什麽？(5分)
(3)英國在走向現代民主國家的過程中是如何體現洛克的基本思想的？(2分)
(4)材料3中紀念館的主題是什麽？根據所學知識解釋“時機不對”的社會原因。(3分)
(5)總結材料壹反映的康有為思想與中國傳統思想、材料二反映的西方現代思想的關系。(2分)
37.文明的進化
從歷史上看，現代化的含義是指政治上的民主化、經濟上的工業化、社會生活上的城市化、思想領域上的自由化和文化上的人性化。在這種指導下，也促進了人類文明的進化。討論到這壹點後，某校學生會組織學生做了以下專題。
閱讀以下材料，回答問題(14分)。
主題1中國古代青銅文明
某博物館有壹件西周中期的青銅器“齊威”，裏面的銘文記載:“秋微用張瑜換了80友(貨幣單位)的土地。這個交換程序是經過五位貴族同意，並在相關部門的監督下完成的。就這樣，秋微聚集了大量的財富。秋微家族第三代，隨葬品享有“五鼎八圭”。按照西周的禮制，天帝是九主八主，諸侯是七主六主，大夫是五主四主。
主題二:西方社會的法治文明
拿破侖法典現在在壹個博物館裏。以下是摘錄:
主題3:現代經濟的兩種模式
壹個同學建立了壹個個人歷史博物館，收集了以下兩張圖片:
美國20世紀30年代生產的田納西水利工程1953-1957。
主題四:中國現代政治文明
壹家博物館展示了中國新國徽的兩種設計。方案①以玉壁為主體，圖案包括國名、紅色五星、金色齒輪、金色豐收等元素。方案(2)是改進的圖案，保留了紅五星、金齒輪、嘉禾等元素，並增加了天安門圖案。
方案①方案②
(1)根據題目1中的材料完成下表。(4分)
信息內容信息分析
土地交易是在監督下完成的。
土地交換和張羽為友可以說明西周社會商品經濟有所發展，但水平不高。
(2)可以說明西周中期已經出現了越禮的現象。
青銅器銘文③
青銅器鑄造技術④
(2)總結主題二中條款的原則，指出文件的思想來源。(4分)
(3)三張圖反映的經濟模式的不同目的是什麽？它的* * *是什麽意思？(3分)
(4)結合20世紀以來的重大歷史事件，談談妳對在主題四方案中加入天安門圖案的理解(2)。(3分)
38.社會發展的動力
改革是社會發展的動力，是推動文明的重要因素之壹。
閱讀材料，回答問題。(11)
材料壹:我給了人民足夠的東西，他們的榮譽沒有減少也沒有增加；即使是那些擁有權力和財富的人也是壹樣，我不會讓他們遭受不應有的損失；我手裏有壹個大盾牌，可以保護雙方，防止任何壹方獲得不公平的優勢。-梭倫
材料二:秦孝公是商鞅。三晉地狹人窮，秦國地廣人稀，草不盡，地利用不盡。因此，三晉人民被引誘去造福他們的田地和房屋.....而秦人被關在家裏。所以他們造多少廢棄雷場，犁多少廢棄雷場，是沒有限制的。幾年後，國富民強，天下無敵。——“通典？食物"
材料三:知名政府韓啟彥說:“允許我分散青苗，服務的是惠及小農戶，以免使合並者乘勢急加壹倍利息，而公無所得。”今天訂立的條約，是向第壹等農村戶借錢，更是允許向第三等及以上多借。"
——摘自《宋史》？食物記錄
材料四:改革派的目標正是我們的目標。他們的計劃很好，但有些不切實際和草率。但是按照大約30年前的說法，絕大多數的外人並沒有這樣評論日本的明治維新，但是明治維新不是掃清了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋是不可能做出煎蛋卷的。
——時代周刊總編輯紀樂兒給時代周刊駐京記者莫的信(1898 165438+10月25日)
1.在材料1中總結梭倫改革的指導思想。其改革的結果是什麽？(2分)
2.材料2中商鞅“誘人三晉”的根本目的是什麽？結果如何？(3分)
3.材料3中條約的目的。(2分)
4.如何理解“不打破雞蛋就不可能做出煎蛋卷”這壹材料？明治政府采取了哪些措施來“打破雞蛋”？(3分)
5.結合以上材料，談談妳對改革的理解。(1)
國際格局
國際配置是指在壹定的歷史發展周期中，在國家利益和國家力量集合的基礎上，主權國家和國家集團等戰略權力角色相互作用、相互制約、相互影響而形成的壹種結構性狀態和態勢。
描述20世紀國際格局的發展和演變。(12分)
40.集中式系統
馬未都先生曾在《歷史的啟示》中說:“任何社會制度都有自己的基因和特點，任何社會制度都有自己的優點和缺點。我不認為美國的政治制度無懈可擊，我也不認為中國的政治制度壹無是處。中國有悠久的傳統文化，所以我們有很強的文化認同。因此，我們的社會制度必須在文化下運行。”
閱讀材料，回答問題。(24分)
材料壹:農業社會，生產力水平比較低，對應的制度特征是專制。但在前資本主義時期，中央集權不斷加強和完善，這是中國制度建設的獨特之處。.....秦郡縣制的建立是中央集權制形成的最關鍵的壹步。“郡”是古為“掛”字，“掛”是豎的。.....中國古代“大壹統”政治格局的形成和發展，與中央集權的不斷完善密切相關。.....在兩千多年的發展過程中，中央集權對中華文明的延續起到了重要作用。
——陶陶關於“中央集權制”的思想
材料二:制憲者有兩個目標需要同時實現:壹是建國。只有將13個松散的獨立州統壹在邦聯條例下，建立壹個能夠行使足夠權力取代邦聯的聯邦政府，美國才能成為壹個國家。其次，權力制約是憲政的基礎。這個聯邦政府的權力必須是適當的，從壹開始就應該在其中設置約束自身權力的機制。——錢《美國自由主義的變遷》
材料三:聯邦制可以創造健康強大的政治局面，維護美國的和平與安全。高效的國民政府和和諧的聯邦是應對外來侵略的有效手段，可以為任何目的集中全國的人力物力。——顧肅《自由主義的基本概念》
材料四:前袁時代，政治學的書裏，凡事必先關，後奏。他的君主如此困惑的事實是不滿和混亂的原因，這可以作為壹個警告。——於汝珍《不打草稿》
材料五:資本主義萌芽於明朝中後期至鴉片戰爭前夕。.....八股和大興文字獄是明朝統治者用來鉗制知識分子的壹種手段。
——鄭寶琦《中國古代通史》
1.材料1描述的中國古代實行中央集權的原因和特點是什麽？(3分)
2.材料2美國是如何“從壹開始就設立限制自己權力的機制”的？(2分)
3.請結合上世紀三四十年代的歷史解讀材料3的觀點。(4分)
4.總結以上材料，評論集權。(15分)
參考答案2012.4
多項選擇問題:
1.b . 2 . b . 3 . d . 4 . a . 5 . b . 6 . b . 7 . d . 8 . d . 9 . d . 10 . c
11.D.12。C.13。B.14。D.15。A.16。A.17。B.18。19.C.20.D
21 . a . 22 . b . 23 . c . 24 . b . 25 . c . 26 . b . 27 . d . 28 . a . 29 . b . 30 . d。
標題3分1分1分0分。
31 dabc
32BACD
33ABDC
34CADB
35CABD
卷二非選擇題(***75分)
36.(1)相同:神化君主政體；(1)區別:孟子神化君權，強調民本。(1)
(2)自由平等、分權與法治(或議會政治)。(65438+每分0分)洛克提出三權分立理論，(1分)孟德斯鳩明確提出立法、司法、行政三權分立原則。(1)
(3)《權利法案》於1689年通過，君主立憲制初步確立(1)。(1)
(4)君主立憲是強國之路。(1)長期君主專制，民主思想影響有限；(1)民族資本主義發展不充分，改良派力量薄弱。(1)
(5)批判了封建君主專制思想，(1分)(或繼承和改造了中國傳統民本思想)；借鑒西方啟蒙思想。(1)
37.(1)①可以說明西周中期土地可以合法交換，②隨葬品可以享受‘五鼎八圭’。③可用於研究西周中期的文字，④可用於研究西周時期的手工業技術。(65438+每項0分)
(2)法律面前人人平等，(1)私有財產不可侵犯。(1)羅馬法(1)與啟蒙運動。(1)
(3)中國服務於重工業(或社會主義工業化)的發展，(1)美國增加就業刺激消費(或緩解經濟危機)。(1分)都是國家對經濟的調控和幹預。(1)
(4)五四運動1919拉開了新民主主義革命的序幕。(1) 1949開國大典見證新中國的誕生。(1)天安門圖案的加入反映了中國人民反帝反封建不屈不撓的民族精神。(1)
38.1.社會正義(或階級和諧)奠定了雅典民主的基礎。(或雅典民主的裏程碑之壹)(2分)
2.富國強兵(1分)秦國成為七國中最強大的國家，統壹了中國(1分)。(1)
3.保護小農，抑制兼並，增加國民收入。(任意兩點各2分)
改革必須改變舊的政治制度。(1分)棄郡，(1分)還版(1分)(比如建立中央集權給1分)。
5.改革將促進社會發展。(有道理就給分)(1分)
39.第壹次世界大戰的爆發打破了19年底和20世紀初形成的資本主義世界體系(1)，巴黎和會和華盛頓會議建立了凡爾賽-華盛頓體系(2)，國際聯盟作為其維護機構成立(1)。1929-1933世界經濟危機嚴重沖擊了壹戰後的穩定(1)，二戰打破了凡爾賽-華盛頓體系(1)。二戰後，美蘇等大國整理戰後世界，形成雅爾塔體系(1)，以聯合國為維護組織(1)，同時建立以美元為中心的布雷頓森林體系(1)。為了爭奪世界霸權，美蘇以冷戰的形式形成了兩極對抗的格局(1分)。八九十年代，東歐劇變，蘇聯解體，冷戰結束(1)。隨著歐盟、日本和發展中國家的日益強大，世界正在向多極化發展(1)。
40.1.農業社會，生產力水平低。(1)權力集中在中央(或者說皇帝擁有全國的總攬大權)，(1)從中央到地方的各級官員都由皇帝直接任免(或者說中央直接控制地方)。(1)
2.1787(分數1)憲法運用三權分立原則來制約和平衡權力。(1)
3.羅斯福新政的具體措施挽救了資本主義制度，開創了國家壟斷資本主義的新模式；簽署聯合國宣言，組成反法西斯國家聯盟，打敗法西斯國家。(每個史實1，影響力1，總分不超過4)。