第壹，承接工程壹定要考慮自身實力，項目負責人壹定要真正重視安全工作。
目前建築市場競爭激烈，建築市場是賣方市場。施工單位說了算，合同價格和工期基本由施工單位決定。為了拿下工程，施工單位往往會覺得委屈，精益求精。壹旦中標，容易出現以下兩種情況:壹是合同價格低，安全生產必需的設備、器材、工具等無法采購，可以節省；二是工期太短，施工單位為了趕工期和進度，無法兼顧安全，導致施工現場非常混亂。因此，在當前建築市場競爭激烈的情況下，施工企業必須考慮自身的承受能力來承接工程，保證安全管理費的投入。否則壹旦以上兩種情況導致安全事故，對於企業來說就得不償失了。但是，在工程造價和工期合理的情況下，壹些項目負責人盲目追求生產利益，對安全人員的配備和安全設施的投入重視不夠，心存僥幸，在安全管理方面進行必要的投入。這樣，安全管理只能是紙上談兵。因此，根據自身實力承接工程項目，項目負責人真正重視安全生產，這是現場安全管理的兩個重要條件。如果不能滿足，現場安全管理將無從談起。
二、建立安全管理機構，配備專職安全管理人員。
項目部成立以項目經理為安全第壹責任人，現場安全員、項目技術負責人、項目班組長為成員的項目安全領導小組，負責從開工到竣工全過程的安全生產。其中，專職安全管理人員必須按照《建築施工企業安全生產管理機構設置和專職安全管理人員配備辦法》的規定配備。專職安全人員應基本滿足以下三個要求:壹是具備壹定的專業知識和安全管理技能，能夠發現隱患，懂得處理，能夠組織相關人員開展相關安全生產活動。二是要有嚴謹的工作作風和強烈的責任感。嚴謹的工作作風就是要“勤懇細致”。三是要有服務的心態，謙虛的態度。服務心態和謙卑態度就是不要有優越感，處理好與現場工作人員的關系，樂於接受建議和批評，讓操作人員認識到安全管理最直接的受益者是自己。
三、建立健全安全生產責任制和各項管理制度，嚴格執行。
安全生產責任制是做好安全工作的重要組織措施，是安全生產管理的核心和中心環節。安全生產責任制簡單來說就是明確規定各級負責人、職能部門和各類施工人員在施工過程中應承擔的責任。為了真正落實安全生產責任制，必須明確各級各類人員和部門在安全工作中的責、權、利，必須根據項目經理的崗位職責制定，逐級落實《安全生產責任書》，做到“誰主管，誰負責；誰上崗，誰負責，按規定追究相關責任。同時，項目部還應根據現場實際情況制定相應的各種管理制度，使安全管理有據可循，盡量避免“個人意誌”管理。
四、明確安全生產目標，編制安全施工組織設計。
項目部應根據工程情況，制定切實可行的安全生產目標，明確現場安全管理要達到的標準，如安全資金投入、文明施工目標等，使安全管理有明確的方向。同時，項目技術負責人必須編制相關的安全施工組織設計和方案，對現場安全施工起到指導作用。組織設計和方案編制壹定要有針對性。
五、加強教育培訓，搞好安全技術交底和安全小組活動。
工地上的工人文化素質普遍較低，很多是“昨天在家種地，今天在工地幹活”的農民工。他們安全意識差，缺乏基本的安全知識和操作技能，“三違”現象時有發生。為確保安全，必須先培訓，堅持先培訓後上崗，考試不合格不上崗的原則。尤其是農民工，應該好好上壹堂安全培訓課。因此，對進入工地的新工人進行安全教育至關重要。安全教育應結合項目實際情況，堅決杜絕“假、大、空”等條款。壹些施工項目負責人對安全生產不夠重視，往往心存僥幸，得過且過，認為壹切都是多余的，施工中安全只是壹件事。所以，值得壹提的是，現階段農民工的流動性太大了。有時壹個工人同時在幾個工地工作，不太穩定，造成管理困難，對新工人進場的安全教育極為不利。因此，我認為現階段大力開展現場安全技術交底和安全小組活動是減少“三違”現象最有效的手段。安全技術交底要與安全班組活動相結合，嚴格按照班組活動制度堅持班前教育，確保天天有安全，時時有安全，提高員工的安全意識、安全技術水平和應變能力，消除員工的馬虎思想和僥幸心理，嚴格按照操作規程操作，按章辦事，壹絲不茍，做到時時刻刻、處處、事事有保障。
六、開展安全檢查工作，靈活運用規範和標準，發現隱患立即整改。
施工現場是壹個動態復雜的工作現場。無論項目部對安全的重視程度有多高，管理制度有多嚴格，安全教育有多完善，在日常的施工作業中還是會存在很多安全隱患和“三違”，所以安全檢查是現場安全管理工作中必不可少的環節。相關人員必須每天仔細檢查現場，檢查尺度要嚴格準確。發現隱患後，應立即按規定要求提出整改，並根據相關規範和標準結合現場實際情況約定整改要求。同時要向整改負責人說明，避免出現整改後安全生產達不到要求的情況。
七、定期做好現場安全評估工作。
施工項目部應成立以項目經理為首的安全考核小組，根據現場層層簽訂的安全生產責任書，定期對現場管理人員進行考核。評價內容為管理人員崗位責任的完成情況和安全目標的實現情況。評價結果可以與物質獎勵掛鉤，提高管理人員的工作積極性。班組也可以開展相應的考核活動，考核內容盡量量化，能如實反映被考核班組管理人員的安全管理能力，表現好的獎勵，表現不好的懲罰。目的是激勵和約束班組管理人員，增強其班組人員的安全管理意識，最終提高班組管理人員的管理水平，作業班組的整體安全意識，減少“三違”的發生。
八、營造良好的現場安全生產氛圍。
有關部門做過統計，得出大氣與事故成反比的結論。每年的“安全生產月”和有關部門組織的“安全生產檢查活動”是事故的壹般高發階段，需要通過聲勢浩大的全民安全運動來減少事故的發生。同理，要做好施工現場的安全管理，也需要做好平時安全生產氛圍的營造。既要通過安全培訓、安全月等形式開展常規安全教育，又要充分發揮安全會議、黑板報、違章曝光欄、警示牌的作用，強化宣傳效果，營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍，使現場作業人員逐步實現“要我”
總之，施工現場的安全管理是壹項艱巨的任務，但只要我們提高思想認識，健全管理組織，完善安全制度，根據工程的具體情況制定全面的、有針對性的安全措施，樹立防患於未然的思想，狠抓落實，那麽我們施工現場的安全事故就會大大減少，這對企業和個人都具有重要意義。安全工作任重道遠，在施工過程中要時刻為大家敲響安全警鐘，喚醒安全意識和責任感。投入多了，認真多了，就有可能避免壹次事故，避免壹場災難，增加企業的效益。為什麽不呢？做好安全工作。