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北師大有哪些專業?

北師大有哲學、國際經濟與貿易、法學、政治學、經濟學與哲學、思想政治教育、教育學、教育技術學、學前教育、特殊教育、體育、運動訓練、漢語言文學、英語、傳播學、歷史學等專業。以下是具體列表,供參考。由於專業設置可能發生變化,正式填報時以學校官網公布的數據為準。

1,北京師範大學專業設置

2.北京師範大學簡介

北京師範大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,由教育部和北京市共建。位列“雙壹流”、“985工程”、“211工程”,是“七五”、“八五”首批十所重點建設高校之壹。中國大學行星科學聯盟、京港大學聯盟、粵港澳大灣區物流與供應鏈創新聯盟成員;入選珠峰計劃、強基計劃、2011計劃、11計劃、國家培養計劃、優秀法律人才教育培養計劃、優秀教師培養計劃、國家大學生創新實驗計劃、國家大學生創新創業培訓計劃。

3.王牌專業

1)心理學專業

培養目標:本專業培養具有心理學基本理論、知識和技能,能在科研部門、大中專院校、企事業單位從事心理學科研、教學和管理工作的高級專門人才。

就業方向:心理學畢業生主要去教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政等部門從事教學、管理、咨詢治療、技術開發等工作。

2)漢語言文學專業

專業介紹:熟悉編輯出版基礎知識。通過漢語言文學的學習,我們可以有紮實的漢語言基礎和較強的寫作能力,直到如何評價壹部文學作品,編輯出版工作也會得心應手。而且,妳還會有壹筆財富,那就是廣博的知識和優秀的人文素質。

就業方向:語言文學專業主要培養學生掌握漢語和中國文學的基礎知識,接受相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和基礎訓練。他們可以在科研機構和高校從事研究和教學工作,有的可以從事對外漢語教學工作,適合在黨政機關從事語言文字工作的專門人才,包括報刊、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流等。

3)教育學專業

專業介紹:教育是廣泛存在於人類社會生活中,有目的地培養人才的活動。教育學的研究具有客觀性、必然性、穩定性、重復性、現實性、辯證性和科學性。

就業方向:教育方面的職業曾經被認為是教學類職業,往往在小學、中學或者大專院校。現在它的範圍已經在很多專業領域得到了極大的拓展和發展,包括指導與咨詢、圖書館員、媒體專家、學校社工等等。教育專業可以從事的行業非常廣泛,包括各類院校、學院、社區服務機構、咨詢機構、文化機構,也包括司法系統、全國性協會、委員會、研發中心、政府教育部門,甚至金融機構、傳媒行業。

4)數學和應用數學

培養目標:數學與應用數學是壹門學科,培養掌握數學科學的基本理論和方法,具有運用數學知識和使用計算機解決實際問題的能力,並受過初步科研訓練的高級專門人才。

就業方向:數學與應用數學專業主要從事科技、教育、經濟部門的研究、教學或生產、經營、管理部門的實際應用、開發、研究、管理工作。能夠在高等院校、科研院所、企業等單位從事教學、科研技術和技術管理工作。

5)歷史專業

專業介紹:歷史專業的學生主要學習歷史科學的基礎理論和知識。受過中國史和世界歷史發展的基本史實和歷史研究的訓練,具備專業工作所需的基本能力。

就業導向:歷史是基礎學科,對專業對應的職業需求相對較少。就業方向相當廣泛,畢業生能夠滿足規劃、咨詢、管理、教學、科研等方面的高層次人才需求。大部分畢業生就業於各類學校、文化科研機構、黨政機關、新聞出版部門和名企,近壹半本科生通過考研繼續深造。

6)學前教育專業

專業介紹:學前教育是家長和幼師運用各種方法和對象,開發學齡前兒童的智力,使其更聰明,系統、系統、科學地刺激大腦,逐步提高大腦各部分功能的教育。

就業方向:在幼兒園從事教師或幼兒顧問工作;高等院校、科研機構從事學前教育研究的研究人員;在政府相關機構、各大醫院兒科門診擔任兒童發展評估與指導人員、兒童教育與健康發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等。;在報社、雜誌社、廣播電視臺等媒體擔任少兒欄目節目編輯、媒體策劃制作;從事與兒童相關的企業設計、生產和營銷,以及各類兒童產品開發的專業顧問或市場研究分析專業人士。

7)物理專業

專業介紹:物理學是對自然界的研究和分析,目的是了解宇宙的行為。在物理學領域,研究宇宙的基本元素:物質、能量、空間、時間及其相互作用;通過分析基本的法律和規則,我們可以充分了解這個系統。

就業方向:物理專業社會適應能力強。畢業生既具備基礎科研的基本知識,又具備從事應用物理技術、電子信息技術等領域的高新技術開發的實際業務能力,適合工業、交通運輸、郵電通信、金融等行業。商業等行業從事科技開發、生產和管理。物理專業學生獨特的職業素質使其具有持久的職業發展後勁和較強的開拓能力,因此受到社會各界的歡迎。

8)法律專業

培養目標:培養學生具有良好的法律思維,掌握基本的法律理論和系統的法律專業知識;熟悉中國法律法規及相關政策,具有社會責任感和責任感;能夠獨立分析和解決實際法律問題;較強的書面和口頭表達能力;掌握律師執業、司法鑒定、法醫學等技術知識的高級法律專業人員。

就業導向:傳統上,法學專業畢業的學生會從事社會地位高、收入高的職業,如法官、檢察官等。所以很多家長和學生更傾向於法學專業。很多報考法學專業的學生也希望畢業後從事法官、檢察官、高校教師等高職位的工作。其實這種工作對學生的大學背景或者學術水平要求相當高。

9)教育技術專業

培養目標:本專業主要培養德、智、體全面發展,適應社會主義現代化建設需要的教育技術學專門人才。其具體要求是:較好地掌握馬克思主義基本原理,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品德良好,願意為社會主義現代化建設服務。在教育技術學科中,掌握紮實的基礎理論和系統知識,熟悉本學科國內外歷史、現狀和發展趨勢,熟練掌握壹門外語。

就業前景:隨著教育內容的復雜化和信息技術的快速發展,現代教育需要將教育理論、學習理論和實踐緊密結合,綜合運用現代教育技術進行教學,使受教育者在有限的時間內充分利用視覺和聽覺渠道獲得更多有用的知識。教育技術培養學生高效的學習技能和能力,使人快速適應快速發展的社會,快速掌握各種知識和技能,使教育技術具有廣闊的發展前景。中國未來的信息化教育急需這樣的人才。

10)哲學專業

培養目標:本專業培養具有壹定馬克思主義哲學理論知識和系統基礎知識的哲學專業人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

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