家長工作計劃1家長工作是幼兒園工作的重要組成部分。做好家長工作是提高幼兒園辦學水平，促進幼兒健康協調發展的重要保證。本學期我們將繼續努力，進壹步樹立家庭是幼兒園重要夥伴的理念，遵循尊重、平等、合作的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與。
壹、註意入園和出園兩大環節。
家長們早早送孩子去公園總是匆匆離開，但有時也有家長留在幼兒園門口。這給了我們壹個信號，我們有話要對老師說。遇到類似的情況，我們會主動提問，讓家長感受到老師的主動負責和關心，也會拉近我們的距離。孩子進教室後，我們可以親親孩子的臉，早點問他，那麽孩子有壹天的心情會因為我們的問候而愉快起來。然後播放壹些優美的音樂，老師主動招呼孩子們做值日生，參與自然角的管理，整理東西。在勞動的過程中，與孩子談心，啟發孩子相互交流，讓孩子的精神永遠快樂，體驗與老師和同伴壹起勞動的快樂。簡而言之，教師的精神面貌、言談舉止影響著孩子的情緒和壹天的精神，反映了教師對工作的態度和責任感以及對孩子的愛。
如果說入園做早間活動是園內兒童節活動的良好開端，那麽出園就是園內兒童節活動的延續，起著承上啟下的作用。離開公園前，我們給孩子們整理好了衣服；當我們把孩子送到指定的接送點時，我們微笑著和每壹位家長打招呼，主動熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子白天的學習和遊戲情況，和家長討論孩子的興趣愛好。並主動向父母和孩子告別。另外，組織好晚離園孩子的活動，讓孩子快樂度過壹天。在整個出園過程中，始終把安全放在第壹位，樹立安全意識。
二、父母的工作目標
提高家長的家庭教育水平，促進孩子身心的和諧發展，增進家與家之間的理解與合作，在相互合作互動的基礎上與家長建立適當有效的合作指導關系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家的合作在原有基礎上得到提高。本學期側重於家庭作業的深度合作。
1.繼續幫助家長樹立正確的觀念，選擇合適的育兒方式。
2.引導家長為孩子營造良好和諧的家庭氛圍，包括物質和精神兩方面。
3.促進幼兒園與家庭的雙向溝通，增進家長對幼兒園活動的了解。
第三，完成目標措施
實現目標1的措施:
1，多渠道幫助家長樹立培養孩子全面發展的教育理念，糾正和改變重智德、重知識、輕能力培養的思想。
2、通過隨訪、電話訪談等方式了解家長現有的教育方式，引導家長學會觀察孩子的行為，善於在各種情況下妥善處理問題，提高家長理解孩子的能力，合理對待孩子。
3.引導家長理性愛孩子，善於分析孩子過錯的原因，堅持講道理教育。
4、能運用說服教育，改善情況，用表揚和批評的方式教育孩子。
實現目標2的措施:
1.家庭環境優美整潔，給孩子留出活動空間，給孩子買玩具、書籍等物品，給孩子自己整理的機會。
2.家庭關系和睦，生活作息規律，能抽出壹些時間和孩子玩遊戲，郊遊。
3.父母以身作則，按照社會規範塑造孩子，言傳身教，起到表率作用。
4.和孩子壹起開展有益健康的活動，改掉壞習慣。
實現目標3的措施:
1，家之窗每周壹次，每月跟進幼兒家長，不定期與個別家長溝通，向家長宣傳正確的幼兒教育知識。
2，通過家長的講座，增進家長對學前教育的了解，知道幼兒教育是壹種重過程，輕結果的教育。
中班家長的家長工作計劃2家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高幼兒園辦學水平，促進幼兒健康協調發展的重要保證。經過上學期祖國雙方的共同努力，我們在許多問題上獲得了許多知識。本學期我們將繼續努力，進壹步樹立家庭是幼兒園重要夥伴的理念，遵循尊重、平等、合作的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與。
我校本學期家長工作的主要內容是:
首先召開家長會，對上學期的工作進行全面總結，認真聽取家長的反饋。及時調整工作計劃。
第二，形成具有班級特色的首頁窗口和首頁反饋表。
首頁窗口和首頁反饋表是首頁互動的有效方式。我們會每周更換家庭之窗的內容，每月發放家庭反饋表，達到家庭教育的目的。
三、每月至少三次聽取家長意見，及時改進工作態度和方法，要求工作做到每個孩子和孩子家長心中，在家長心目中樹立良好的教師形象。
第四，舉辦三八節、春遊等親子活動，增進老師、家長、孩子之間的情感聯系。
五、壹份好的《嘟嘟報》堅持每月壹份園報，定期(每個月底)發給家長，讓家長及時了解幼兒園教育情況，互相討論壹些育兒經驗。
第六，開展家長當老師壹天的活動。
家長不同的專業背景、成功的育兒經驗、鮮明的個性特征是幼兒園有效教育資源的來源之壹。本學期，我們將繼續開展為期壹天的家長當老師活動，吸引更多熱心的家長參與進來。
七、舉辦兒童行為習慣培養研討會，邀請感興趣的家長參加。
八、期末對兩位老師進行民意調查，廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議，為下學期工作提供信息支持。
父母初入中產階級的工作計劃就這樣水壹樣過去了，又壹個龍年如期而至，似乎與龍年結下了不解之緣。所以，當龍年到來時，我們滿懷期望地期待著壹個好的壹年。
因為家庭教育具有教育者與受教育者關系密切、教育滲透性強、影響深遠的特點，所以要重視家長的工作，挖掘家長的資源，讓家的雙方得到更好的合作，促進孩子的全面發展。
為了實現家長工作的目標，建立班級家長工作的自我發展機制，使家的兩個輪子轉動起來，我們制定了以下目標和正式方法:
三月:
1.我愛我媽媽主題活動。
2.為了讓家長了解幼兒在幼兒園的主要活動和任務。召開班級家長會，由教師宣布教育目標和主要課程標準、家庭聯系簿、教育園地以及需要家長配合的事項。
3.對壹些體質較弱、習慣較差的孩子進行家訪，了解孩子在家的健康、生活、學習情況。
4.請家長帶孩子去大自然尋找春天，引導孩子用連貫的語言講故事。並教授相應的詞匯。
四月:
1.通過個別談話(父母和老師。家長和家長)提出家庭教育的難題。
2.動員家長幫助孩子收集整理全國各地的特產，開展教學活動。
3.請家長壹起討論孩子的春遊活動，準備好孩子春遊的必備物品。
4.讓父母帶著孩子在附近玩耍，和他壹起體驗家鄉的美好感覺。
5.家長園:要求家長註意培養孩子的獨立生活能力，比如獨立洗碗。吃飯、脫衣服、睡覺等。，鼓勵孩子自己想辦法解決問題。
6.通過《家長園地》和《家庭聯系手冊》向家長宣傳和介紹主題的內容和孩子在主題活動中的反應。不定期布置壹些小任務，孩子回國後請家長幫助和支持孩子完成任務。
五月:
1.利用早晚接待，了解對方的表現，互相配合，同步開展教育。
2.請家長帶領孩子觀察周圍事物的變化，激發孩子提問的興趣。
3.家長花園:要求家長引導孩子回答任何問題。
4.家長要時刻註意孩子的坐姿和握筆姿勢。
5.利用家訪，與幼兒園合作，培養孩子良好的生活和衛生習慣。
6.慶祝6月1日的節目。
六月:
1.慶祝六壹親子活動開放。
2.利用家訪、談話等方式關註獨生子女教育中存在的問題，克服不良的家庭教育模式。
3.請家長耐心聽孩子講故事，或者讀壹些簡單的文學作品給孩子聽。
4.家長園:註重孩子學習態度、學習方法、獨立思考能力的培養。
5.班級家長會將進行總結，表揚好的榜樣，並選出優秀的家長上光榮榜。新年伊始，我們期待幼兒園欣欣向榮，班級家長工作有序。與此同時，我們也期待我們的祖國激發龍的精神，並深深植根於中國龍脈文化。