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第壹學期英語語法概要

七年級下冊英語語法點匯總(1)

七年級下冊英語語法點匯總(1)

分類:英語學習

妳的筆友來自哪裏?

壹.短語:

1 .來自於

2.生活在-

3 .在周末

4.給某人寫信;給某人寫信。

5.世界在中國,中國在中國。

6.筆友6 .筆友14歲14歲最喜歡的科目。

7.美國美國英國紐約紐約

8 .說英語說英語喜歡和不喜歡。

9.去看電影看電影,玩運動做運動

2.關鍵句子:

妳的筆友來自哪裏?妳的筆友來自哪裏

2他住在哪裏?

他說什麽語言?

我想要壹個中國筆友。

我會說英語和壹點法語。

請寫信告訴我妳的情況。

妳能盡快給我寫信嗎?

我喜歡和朋友去看電影和做運動。

三。本單元中國家、民族和語言的對應。

1加拿大-加拿大-英語/法語

2法語-法語-法語

3日本-日本-日本

4澳大利亞-澳大利亞-英語

5美國-美國-英國

6聯合王國-英國-英語

第二單元郵局在哪裏?

問路方式:(問路)

1.(最近的)……在哪裏?最近的在哪裏?

2.妳能告訴我去……的路嗎?妳能告訴我去……的路嗎?

3.我怎樣才能到達……?我怎樣才能到達…?

4.這附近/附近有……嗎?附近有……嗎?

5.哪條路是去……的?哪壹條是去的路...?

。指路:(指路)

沿著這條街直走。沿著這條街直走。

在第二個路口向左轉。在第二個十字路口向左轉。

妳會在妳的右邊找到它。妳將在妳的右側上發現它。

離這裏大約壹百碼。離這裏大約100米遠。

妳最好乘公共汽車。妳最好乘公共汽車去。(最好+動詞原形)

三。短語

1.對面...在銀行對面。

2.緊鄰...緊挨著超市在超市的旁邊

3.在...之間...和...在...之間...和...

在公園和動物園之間。

意味著在三個或更多之間。

教室前面有壹棵樹。

教室前面有壹棵樹。

教室的前面有壹張桌子。

教室的前面有壹張桌子。

在…後面 ;落後於...在…後面 ;落後於...在我家後面在我家後面。

6.向左轉/右轉向左轉/右轉

在...的左邊/右邊...我們學校左邊的某物在我們學校的左邊。

在某人的左邊/右邊在某人的左邊/右邊在我的左邊。

7.向前直走

8.向下/沿著...沿著中央大街。

9.在附近,在附近。

歡迎來到……...歡迎來到...

11.散步。

12.的開始。

在…開始時。

起初,起初

13.玩得開心=玩得開心=玩得開心。祝妳玩得愉快。

我昨天玩得很開心。我昨天玩得很開心。

我昨天玩得很開心。

我昨天玩得很開心。

14.旅途愉快,旅途愉快。

15.乘出租車

16.到達:到達+地點到達這裏/那裏/家到這個/那個/家。

我到達北京。

我到達銀行。

到達+地點

17.從物體表面穿過街道,穿過馬路。

從太空穿過森林穿過森林。

街道名稱。在中央大街

具體的門牌號+街道名稱例如:在中央大街6號

三。重點和難點分析

1.喜歡做某事。

我喜歡閱讀。我喜歡閱讀。

到目前為止,我們已經學習了兩個特殊的動詞,finish和enjoy,它們都帶有do。

我打掃完房間。我打掃完房間了。

我希望通過這次考試。我希望通過這次考試。

我希望明天天氣會好。我希望明天天氣會好。

從句是小句,放在大句裏,從屬於大句,所以叫從句。比如明天會好是從句,放在我希望成句之後。)

3.if引出壹個假設句。

如果我有很多錢,我會去月球。如果我有很多錢,我會去月球。

如果妳餓了,妳可以在超市買些食物。

如果妳餓了,妳可以在超市買些食物。

4.配對本單元的反義詞和同義詞

1新—舊2安靜—忙碌3臟—幹凈4大—小

第三單元妳為什麽喜歡考拉熊?

壹.關鍵短語

吃草吃樹葉安靜非常害羞非常聰明非常可愛

和她的朋友壹起玩南非的其他動物

每天白天晚上

二。交際用語

1.妳為什麽喜歡熊貓?因為它們非常聰明。

2.他為什麽喜歡考拉?因為它們很有趣。

3.獅子來自哪裏?他們來自南非。

4.妳還喜歡什麽動物?

我也喜歡狗。

為什麽?

因為它們友好又聰明。

5.莫莉喜歡和她的朋友壹起玩和吃草。

6.她非常害羞。

7.他來自澳大利亞。

8.他白天睡覺,但是晚上起來吃樹葉。

9.他通常每天睡覺休息20個小時。

10.讓我們先去看熊貓吧。

11.它們挺有趣的。

12.妳還喜歡什麽動物?

13.妳為什麽想看獅子?

三。重點難點解讀

1,有點,有點。

考拉熊有點害羞。考拉熊有點害羞。

Kind也是“善良”的意思

各種各樣的

我們學校有各種各樣美麗的花。

2.中國;中國;非洲;非洲

中國和非洲是專有名詞,首字母要大寫,與介詞in連用。

中國有很多種老虎。

非洲有很多種可怕的動物。

友好的。

它是名詞friend的形容詞形式,通常與be動詞be friendly連用。

成都的人們非常友好。

有準備。與...在壹起...

我通常和我爸爸下棋。

註意和的區別,通常用於連接主語或賓語。當連接主題時,

如果有I,I通常放在and之後,如:

我爸爸和我通常壹起下棋。

玩“玩”和“玩”

我經常和我的寵物狗壹起玩。

不要玩水!

5.日和夜是反義詞,日表示白天或白天,夜表示夜晚或夜晚。

通常說在白天,白天,晚上

考拉熊經常白天睡覺,晚上吃樹葉。

6.葉子

復數形式是:樹葉,類似的變化有:妻-妻,狼-狼,

小刀——小刀等。

7,hour n. hours……點鐘

Hour前面通常加冠詞an,表示“壹小時”,即壹個小時。

壹天有24小時,壹小時有60分鐘。

來自於...

來自於

熊貓來自中國。熊貓來自中國。

肉(可食用的)是不可數名詞。當它的意思是“很多”的時候,用much來修復它。

裝飾,即:多肉

他每天吃很多肉。

grass n. Grass是不可數名詞。表示“多”的時候,用much修飾,就是多草。

操場上有很多草。

4.語法知識

特殊疑問句通常以“什麽”、“誰”、“哪個”、“什麽時候”、“哪裏”、“怎麽樣”、“多大”、“多少”開頭,以詢問壹個具體的問題。

特殊疑問句有兩種基本形式:

1.疑問句+壹般疑問句結構。這是最常見的情況。例如:

妳爺爺的電話號碼是多少?妳爺爺的電話號碼是多少?

那個大眼睛的男孩是誰?那個大眼睛的男孩是誰?

妳最喜歡哪個季節?妳最喜歡哪個季節?

他打算什麽時候彈鋼琴?他什麽時候彈鋼琴?

他住在哪裏?他住在哪裏?

妳好嗎妳好嗎

妳幾歲了?妳幾歲了?

妳有幾個兄弟姐妹?妳有幾個兄弟姐妹?

2.疑問句+陳述句結構。此時,疑問詞充當主語或修飾主語。例如:

今天誰值日?

今天誰值日?

哪個男人是妳的老師?

哪個男人是妳的老師?

+名詞/代詞+其他我們學過的怎麽樣/怎麽樣?也是特殊疑問句,是省略結構。

例如:

我喜歡英語。妳怎麽樣?我喜歡英語。妳呢?

打籃球怎麽樣?打籃球怎麽樣?

第四單元我想成為壹名演員。

壹.短語:

1想做某事。

給某人某物。

幫助某人做某事幫助某人做某事我想在家幫我媽媽做點事。

幫助某人做某事幫助某人做某事我想在家幫我媽媽做些家務

白天,白天

晚上6點晚上

與某人交談。

他正忙著聽老師講課。

9在醫院就是在醫院

努力工作/努力學習努力工作

晚報新聞晚報

2.重點句型及註意事項:

1詢問職業的特殊疑問詞是what;主要有三種句型。

①+是什麽?

②+做什麽/做什麽+ sb +做什麽?

③什麽+is/are+名詞所有格/形容詞主語代詞+job?

兩個人把他們的錢給我或者從我這裏拿錢。

我有時白天工作,有時晚上工作。

4我喜歡和人交談。

我工作到很晚。當人們出去吃飯時,我非常忙。

6妳姐姐在哪裏工作?

那麽我們有壹份服務員的工作給妳。

妳想去雜誌社工作嗎?然後作為壹名記者來為我們工作。

妳喜歡晚上和周末工作嗎?

10我們是壹所面向5-12歲兒童的國際學校。

3.本單元的復數名詞。

1警察-警察2女醫生-女醫生3小偷-小偷

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