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初中經典非常迫切想拿高分!!!!!!!!!!

1,《格列佛遊記》是由(喬納森。Swift)是18世紀早期英國最好的諷刺作家和政治評論家。小說講述了英國船醫格列佛因海難等原因,在小人國、成年、飛島、馬來西亞等地滯留的故事。

2.《格列佛遊記》中的大不列顛國王是什麽形象?他和小人國的國王有什麽不同?作者塑造這個形象的意圖是什麽?大不列顛的國王代表著理想的君主,他不偏不倚,治理有方,崇尚和平。小人國的國王兇狠殘忍,有壹顆貪得無厭的擴張之心。作者塑造了壹個直指整個歐洲文明體系的形象。

3.《簡愛》的作者是夏洛特。勃朗特是公元19世紀的英國作家。小說的主人公是(簡愛),

她有什麽特點?她充滿熱情的幻想,叛逆的精神,不卑不亢。女主人公的兩個基本動機是對維護人格尊嚴、世界自由和幸福的渴望以及對更高精神境界的追求。

4.泰戈爾(印度)人,寫了印度國歌(人民的意誌),並於(1913)年獲得諾貝爾文學獎。美國詩人龐德曾將(園丁集)中的這首詩譽為“天上的星星”。

九上

5.《水滸傳》的作者是(施耐庵),是中國第壹部歌頌農民起義的長篇逐章小說。鮮明地表現了“(官逼民反)”的主題,小說塑造了許多鮮活的人物形象。妳最喜歡的角色之壹是(魯·)。他有什麽特點?

俠義,見義勇為,可恨,粗中有細,豁達,講道理。

6.致力於法國譯介工作的《傅雷書信集》(傅雷)的作者,希望他的兒子是壹個“道德和藝術都很優秀的藝術家”。這些信凝聚了傅雷對祖國和兒子深深的愛。

7.培根(英國)被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。

8.《水滸傳》又名《水滸傳》,是壹部以當時(宋江起義)為題材的(長篇)(白話)小說。作者(施耐庵)生於元末明初。《智生緣》中的主要人物(楊誌)和(吳用)各有什麽特點?

聰明能幹,急功近利,粗魯自大;充滿智慧和謀略

9.《三國演義》是中國第壹部(長篇)小說,描寫了三國(魏)、(蜀)、(吳)三國時期的歷史故事,表現了統治集團之間的政治軍事鬥爭。作者(羅貫中)

《楊修之死》中的主要人物是(楊修)和(曹操),他們傲慢而魯莽。虛偽而狡猾,老謀深算。

八次:

10,西遊記> & gt作者是(吳承恩),小說由三部分組成:(大鬧天宮),(唐僧出生),(佛經)。妳最喜歡的情節是在天堂大吵大鬧。

孫悟空的特點是愛恨分明,勇敢機智,知錯就改,憨厚老實。

《11》和《海底兩萬裏》的作者凡爾納由《海底兩萬裏》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》三部分組成,主要講述了海底鸚鵡螺號的故事。法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,進行了兩次萬裏環球探險。

尼莫的人格特征:正義、反抗壓迫、殖民主義和奴隸制的勇士形象。

12,《名人錄》(羅馬。羅蘭),(法)中文,這本書講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰苦難坎坷的壹生,歌頌了他們高尚的品格和不屈不撓的精神。貝多芬(德國)、畫家兼雕塑家米開朗基羅(意大利)和作家列夫·托爾斯泰(俄羅斯)。

13,《朝花夕拾》作者(魯迅),全書十篇,外加壹篇“引言”和壹篇“後記”,是魯迅唯壹的散文集。是魯迅對童年、少年、青年時期不同人生經歷和經歷的追憶,是壹篇令人回味的散文。

14,《駱駝祥子》(老舍)的作者講述了壹個普通的黃包車夫的故事。

祥子:本來他是壹個堅強、淳樸、淳樸、善良的黃包車夫。他最大的夢想就是“通過自己的努力和奮鬥,買壹輛屬於自己的車,靠自己的勞動過上幸福的生活。”然而,他的人生理想卻在壹次次的打擊和折磨下徹底灰飛煙滅:努力了三年,終於買了輛新車,卻遭到了搶劫,與虎妞不義成婚,還買了輛車安葬難產而死的虎妞,這是他喜歡的。

主題:小說通過對祥子壹生悲慘命運的具體描寫,揭示了中國舊社會腐朽黑暗的社會制度。

15《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是中國人(前蘇聯)奧斯特洛夫斯基,小說以主人公(保羅。科查金以生平經歷為線索,展現了蘇俄廣闊的歷史畫卷和1915至1930年人民艱苦奮鬥的生活。最大的成功在於塑造了保羅·科查金的無產階級英雄形象。

16,《童年》是根據高爾基自身經歷寫成的三部自傳體小說中的第壹部(另外兩部分別是《在地球上》和《我的大學》)。講述了Alesha三歲到十歲的童年故事。從19生動再現了上世紀七八十年代俄羅斯下層民眾的生活狀態,批判了普通市民階層的卑劣靈魂。

我奶奶的形象:善良,善良,聰明能幹,熱愛生活,有天使般寬廣的胸懷。她就像壹盞明燈,照亮了阿麗莎孤獨的心。她給予廖沙的無限溫暖和愛,養成了不屈向上的性格,錘煉成了堅強的少年。

17,《魯濱遜漂流記》作者是(笛子符號)(英國),享有(英國小說和報紙之父)的美譽。

內容:出生在商人家庭的魯濱遜,不甘像父親壹樣過著平庸的生活。他向往充滿冒險和挑戰的海外生活,毅然放棄安逸的生活,私自從家鄉起航。有壹次,壹場風暴掀翻了他的船,被海浪拋到了壹個荒島上,在那裏他孤獨地度過了28年。這部小說的主要部分生動地描述了他在荒島上的生活。

主題:作品通過對魯濱遜的成功刻畫,歌頌了新興資產階級的創造精神和開拓精神。依靠自己的雙手去改變壹切,創造壹切。

羅賓遜的性格特點:敢於冒險,具有頑強的毅力和拼搏精神,敢於追求自由奔放的生活。是上升時期朝氣蓬勃的資產階級的典型。

星期五的形象:他是最忠誠、最可愛、最真誠的仆人。他聰明勤勞,對魯賓遜忠心耿耿,具有善良敬老的良好品格。他的性格中也有很多天真活潑的成分。

18,被譽為“昆蟲的史詩”的是(昆蟲),他的作者是法國人(法布爾)。

商祺

19《星星和泉水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《鳥》的影響下寫的。

20.伊索寓言是世界文學史上最受歡迎的寓言集之壹。大部分是動物寓言,少數以神或人為主角。舉兩個例子:狼和小羊,貓和烏鴉。

21《愛的教育》原名《心》,是意大利作家德寫的。阿米蒂奇寫的壹部小說。

紅樓夢

作者簡介:曹雪芹,清代小說家。詹,字,和是它的號碼。

內容提要:《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對“賈、石、王、薛”四大家族興衰沈浮的描寫,展現了廣闊的社會生活視野,其中包含著豐富多彩的世俗人情。人們說《紅樓夢》包含了壹個時代的歷史容量,是封建主義終結的百科全書。

事件:1。王風傑在鐵劍寺奪權。2.林黛玉燒了稿子,斷了癡心。

3.不幸的女人偏向於郎葫蘆和尚任意判葫蘆的不幸案例。4.劉奶奶第壹次走進大觀園。

字符:

1.林黛玉:天生孤傲,天真率直,鄙夷名利,與寶玉同為封建叛逆者。

2.王熙鳳:精明能幹,賈家的實際管家,竭盡全力改變局面,狠毒狠毒。

3.賈寶玉:封建叛逆者。他痛恨封建社會的為官之道,反對“男尊女卑”的封建道德觀念

4.薛寶釵:容貌姣好,筋骨流暢,舉止優雅。她熱衷於“事業經濟”,勸寶玉當官。她恪守封建婦德,頗有城府,能得人心,得到賈家的稱贊。

[文學作品]西遊記

作者簡介:吳承恩,明代小說家。汝忠壹詞出自射陽山和淮安(江蘇淮安)楊珊。

內容簡介:孫悟空、豬八戒和沙僧壹起保護唐僧取經。壹路走來,歷盡艱辛,戰勝各種妖魔鬼怪,歷經八十壹難,圓滿成功,終於修成正果

角色圖像:

唐僧:高大,儒雅,慈眉善目,精通佛經。當他西學取經時遇到八十壹難,他始終沒有改變主意。在孫悟空、豬八戒、沙僧的協助下,歷盡艱辛,終於從佛教雷音寺取回了35部真經。最終被命名為“檀香之佛”。

孫悟空:他嫉惡如仇,不畏艱難,堅忍不拔,勇敢無畏。取經後,取名“鬥佛”。

豬八戒:溫柔敦厚樸實,力氣很大,懶,喜歡占小便宜。他聽哥哥的話,忠於師傅,對唐僧取經有很大貢獻。最後被封為“凈壇使者”。他是壹個深受人們喜愛和同情的喜劇人物。

沙僧:在保護唐僧西天取經的路上,他兢兢業業,忠心耿耿。取經後,取名“金羅漢”。

事件:1。孫悟空在天宮裏打架。2.詹韻洞悟空接八戒。3.八戒打流沙河。4.孫行者三音芭蕉扇。5.孫行者戰黑風山。

三國演義

作者簡介:羅貫中,元末明初小說家、戲劇家。名簿,字貫。杭州人,祖籍太原。

內容簡介:《三國演義》通過聚焦三國時期封建統治集團之間的政治、軍事、外交鬥爭,揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗,譴責了封建統治者的暴政,反映了人民的疾苦,表達了人民群眾呼喚明君、求安定的強烈願望。

個人資料:

曹操:我從小無拘無束,但很有才華,足智多謀,善於隨機應變。當時,汝南有壹個善於評論人物的名人,名叫許韶,他評價曹操是“管理天下的能人,亂世的奸人”。

諸葛亮:智者和智慧的象征,忠厚老實,任人唯賢,謙虛謹慎,認真敬業。

劉備:壹代梟雄,寬厚仁慈,渴求人才。俗話說:劉備的國家在哭泣。

關公:忠誠、智慧和勇氣。

事件:1。桃園三結義2。燃燒的赤壁3。草船借劍4。孔明借東風5。關公五關斬六將6。諸葛亮的空城計。

水滸傳

作者簡介:施耐庵,元末明初小說家。

內容簡介:宋朝的統治者腐敗兇殘,宋江、魯等許多英雄最後因為種種原因被迫淪為梁山的土匪。他們高舉正義的旗幟,在替天行道、劫富濟貧的口號下,殺到全國各地,沈重打擊了反動統治者的囂張氣焰,宣傳了人民的英勇鬥誌,做出了轟轟烈烈的偉大事業。

人物簡介:宋江:豪爽,忠厚,豪爽,大方;李悝jy:魯莽,孝順,勇敢。

宋武:他勇敢而足智多謀,是個英雄。

事件:1。桃園三結義2。曹操煮酒論英雄3。劉玄德訪毛路4。諸葛亮與人論道5。關雲長刮骨療毒。

能力提升:

1,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”妳初中讀過很多中外名著嗎?現在請從《駱駝祥子》和《格列佛遊記》中任選壹本,談談看這部小說最深的感受,並簡單介紹壹個妳印象最深的情節。(4分)(陜西省)

經典:格列佛遊記

①感受:(2分)省略。【提示】重點關註閱讀後的經歷、感受和啟發。

②劇情:(2分)格列佛把敵人的戰艦拖進小人國的港灣,幫助小人國打敗敵人。

2.中國哲學家孟子說:“天降大任於斯,必先苦其心誌,勞其筋骨……”,這深刻地體現在《名人錄》的三位主角身上。請以其中壹位為例,談談他是如何在行動中體現這句話的。(要求寫人命和具體案例,不少於30字)(河北廊坊)

貝多芬不僅又矮又醜,還身患重病,後來還患上了耳聾。但這位自尊心極強的音樂人依然相信“沒有人能打敗我,我會扼住命運的咽喉。”他以非凡的毅力和鬥誌從事音樂創作,寫出了《第九交響曲》等傳世佳作。

3.讀《西遊記》時,某校初三六班的學生對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,於是語文老師組織了壹場辯論。如果贊成,對對手的防守應該怎麽說?(黃岡課改區)

反方:我們認為豬八戒懶惰,目光短淺。取經途中,意誌不堅定,遇到困難就吵著要辭退。而且還經常搬弄是非,耍小聰明,撒謊,愛占小便宜,對女人色欲熏心。是壹個貪婪自私的人。

方正:我們相信豬八戒能吃苦耐勞,忠於主人。在與惡魔的鬥爭中,他總是揮舞著耙子,勇敢地戰鬥。他是孫悟空的得力助手。他是壹個忠誠、勇敢、善良、淳樸、誠實的人,能夠改正自己的錯誤,樂於助人。

4.請按照下面的格式寫壹段話來介紹保羅。要求至少結合名著中的其他情節使用壹個成語。(4分)

保羅是壹個有決心的保羅。他把壹生都獻給了革命事業,雖然雙目失明卻從不平庸。他在病床上完成了《生於風暴》這本書,他用鋼鐵般的意誌詮釋了生命的意義。

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