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大學生發展目標的現實表現與不足
首頁>範文大全>學生評論>正文2018-09-27
第壹篇，個人現實表現材料
大學生發展目標的現實表現與不足
* * *同誌的現實表現材料
* * *，女，漢族，開江縣靈巖鄉人，06月1972，
本科學歷，省委黨校函授學院法律系，1991 8月參加工作，1997 65438+2月入黨，現* * *政府副市長。
壹、工作簡歷
1988，9月-1991，7就讀於四川省宣漢師範學校；1991，8月-1995，5月先後任教於* *鄉分水嶺小學、* *鄉中心小學、* *鎮中學(其間:就讀於四川師範大學漢語言文學專業)；
1995-2006年8月在* *鄉政府工作，任農村婦聯主席兼辦公室、黨務工作，2001當選* *鄉副鄉長。(其間:省委黨校函授學院法學專業學習，2002年畢業，12，30)；2006年9月至今在* *鎮政府工作，任副鎮長。
二、培訓、獎勵
2001 7月-11 10月參加縣委組織的“女幹部培訓班”；
2004年3月至6月，參加縣委組織的“科級領導幹部培訓班”；
2004年8月，參加全國婦聯第三期“婦女工作管理理論”學習；
2005年4月參加西部科技人才“女性科技知識培訓班”；
2007年6月5438日至10月參加縣委組織的“領導幹部培訓班”，為期壹個月。
1998年被縣委授予“群團工作先進個人”；
2000年被表彰為“優秀公務員”；
2000年被縣委、政府授予信訪工作先進個人；
2001，被縣政府表彰為“衛生工作先進個人”；
2002年被縣政府表彰為“無償獻血先進個人”；
2002年被省委黨校授予“優秀學員”稱號。
第三，實際表現
(1)加強學習，提高能力。
多年來，這位同誌始終堅持努力學習，不斷提高政治理論水平和業務能力，並在實際工作中認真貫徹落實，領導能力和領導水平迅速提高。同時，他牢固樹立了大局觀念，能夠客觀、全面、準確地看待問題，分析問題，解決問題，也能較好地組織、指揮和帶領相關部門積極開展各項工作。
(二)履行職責，勤奮敬業。
取而代之，尋求自己的政府，並承擔責任。本著“全心全意為人民服務，無愧於良心”的宗旨，這位同誌努力做好他所負責的工作。
壹是民政工作順民心。在民政方面，這位同誌確立了“以人為本、為民解難、為民服務”的核心理念，明確了解決民生、落實民權、維護人民利益的核心職責和保障民生、發展民主、服務社會的基本任務。本著“公開、公平、公正、及時、準確”的精神
本著為政府排憂解難、為群眾排憂解難的原則，保證了公務員服務對象的“衣食住行、醫療葬”。特別是在2008年“5.12”汶川大地震和2065.438+00年7.18特大洪水發生後，這位同誌夜以繼日地冒險查看災情，及時有效地開展抗震救災、防疫和重建工作。幾年來，通過入戶調查、村社區評議公示、鎮政府審核公示、民政局審核等方式，農村1831人、城市250人享受了最低生活保障。235名孤寡老人和孤兒享受五保政策；37名孤兒享受生活補助；163優撫對象享受生活補助。重建資金209萬元，解決了11戶5、12戶自生災害重建，核實上報了19戶“7·18”洪澇災害重建，現已基本完成建設。困難群眾臨時救助235670元，醫療救助65438元+025624元。在基層政權建設中，協助組織村委會換屆選舉兩次。
第二，衛生工作卓有成效。“病有所醫”是改善民生的關鍵，關系到廣大人民群眾的切身利益，關系到社會的發展和民族的未來。作為鄉鎮，衛生工作的重點是以農村合作醫療為主，兼顧其他常規工作。在鎮黨委政府的支持和全體幹部的共同努力下，我鎮連續幾年完成了參加新農合和無償獻血的任務。同時，該同誌還十分重視日常衛生工作，如疾病的防治，醫療市場秩序的整頓，鄉鎮衛生機構的規範管理等。特別是在防治非典、腸道傳染病、禽流感、狂犬病、口蹄疫等方面。，這位同誌積極組織，精心安排，始終走在戰鬥的第壹線，確保了。
該地區沒有流行病。開展環境衛生綜合整治和愛國衛生工作，使“市級衛生場鎮”更加整潔和諧，創造宜人的人居環境。
第三，教育欣欣向榮。“種樹十年，育人百年”。教育關系到國家的未來和繁榮。在分管的教育工作中，這位同誌積極爭取黨委政府的高度重視，努力營造尊師重教的良好氛圍。全鎮所轄各類學校校風、教風、學風良好，教育教學質量逐年提高，在同類學校中名列前茅。同時，在農村小學的消除危險和幫助孤兒和貧困兒童的工作中，這位同誌盡了最大的努力，盡職盡責地做了所有的改變和幫助，從而使我們鎮有了壹個健康的教育環境。組織開展了“兩基迎接國檢”工作和社會評價教育活動。促使學校加強內部管理，規範辦學行為，提高師德師風，形成了全社會尊師重教的濃厚氛圍。
第四，文光工作穩步推進。為了給群眾提供壹個健康豐富的文化娛樂載體，這位同誌積極參與，高度重視。在江芝鎮組建文化娛樂宣傳隊，參加農民運動會、乒乓球比賽、慶祝建國60周年男子籃球賽、農家書屋演講比賽，獲得農民運動會第壹名、男子籃球賽第壹名。舉辦了“六壹”和“教師節”慶祝活動。投資24萬元的鄉中心文化站建設項目已投入使用。在高楓、大雄、九嶺崗、鎮龍寺、石家壩等地建立了“農家書屋”，藏書2000余冊，極大地拓展和豐富了農村的文化生活。同時，對電子遊戲廳、網吧進行整治。。收音機
在電視傳輸工作中，我們做好了“轉星”和“村村通”，確保老百姓高質量接收到積極向上的電視節目。
這些成績的取得，是鄉鎮幹部精誠團結、艱苦奮鬥、齊心協力的結果，也是該同誌履行三項職責的結果；首先是自我負責。二是工作職責。第三是領導責任。。
(3)團結勤奮、誠實正直
俗話說:人心順，事業旺。作為領導班子的壹員，該同誌時刻牢記做人要正直，從政要廉潔，做事要踏實，言傳身教要以身作則，以高尚的品格維護人心。正確處理個人與組織、團隊成員與成員的關系，做到同誌之間互相尊重而不嫉妒，互相信任而不猜疑，互相理解而不爭鬥，互相幫助而不互相破壞，友好相處而互相合作。在廉潔自律方面，這位同誌堅持權力屬於人民，從不為個人或少數人謀取私利，以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律。永遠用古人說的“其身正而不令；如果他的身體不直，他就不會服從”來警醒自己，從而永遠保持自己清正廉明的本色。"
總之，這位同誌參加工作以來，無論是普通幹部還是領導幹部，都能自覺加強學習，不斷提高理論和業務水平，自覺服從組織安排，盡職盡責地做好各項工作；自覺團結同誌，凝聚力量，當好主要領導的參謀；自覺增強廉政意識，全心全意為公為民服務，抵制各種不正之風。
第二部分，專題討論稿《黨員自身的問題和缺點》
大學生發展目標的現實表現與不足
大家好！
我討論的題目是黨員自身的問題和缺點。
胡錦濤同誌指出:“壹個有遠見的民族總是關註青年的；壹個有遠見的政黨，總是把青年作為推動歷史發展和社會進步的重要力量。”
前幾天，羅稅務老師在黨課上認真地說“照照鏡子”。我們作為發展對象，要自覺地以黨章和“三個代表”理論為“鏡子”，緊密結合自己近年來在黨性、思想、作風、能力、業績、品德、廉政等方面的實際表現，把自己完全放在“鏡子”面前，嚴格地反復對照、檢查、分析，審視自己的黨性觀念是強是弱，思想是不是先進。工作是多是少，作風是紮實還是飄忽不定，能力是高是低，表現是優秀還是平庸，品德是高尚還是低下，操守是保持還是喪失。黨員通過壹遍又壹遍的“照鏡子”，清晰地展現自己與黨員標準的差距，需要改正的缺點，需要彌補的不足，需要解決的問題，從而達到“照鏡子”讓自己更加完美的目的。
內蒙古東河區第三批學習實踐活動進入分析檢查階段後，各參加單位深入開展批評和自我批評，切實查找黨員存在的突出問題和群眾反映的問題，要求黨員做好六講六講。
黨員應堅持“六講六論”；
1，講黨性原則，不講個人面子。教育壹部分黨員正視缺點和錯誤，拋棄怕丟面子、怕失威信等私心雜念。
2，談基情，不談私人關系。針對當前“好人道主義”和明哲保身理念盛行的情況，教育引導黨員幹部自覺以黨和人民的事業為重，打消思想顧慮，堅持批評和自我批評，不談私事、不談關系。
3、談缺點和錯誤，不談成績。針對成績說得頭頭是道、問題遮遮掩掩、只唱贊歌不揭家醜的現象，教育引導黨員幹部在解決突出問題上下功夫，做到亮問題不怕醜，摸思想不怕痛。
4，談主觀原因，不談客觀因素。針對自我批評重客觀輕主觀、不觸及思想、不從世界觀深處剖析的現狀，教育引導黨員幹部從自身政治素養、思想觀念、服務意識入手，重點查找思想錯誤、認識不到位、工作不實、方法不科學等問題。
5、談重點問題，不談枝節問題。針對批評和自我批評，只講現象，不講本質，避重就輕。教育引導黨員幹部認真查擺制約和影響科學發展的突出問題和主要癥狀，不要糾纏和停留在枝節問題上。
6.說實話，不要說空話。要求黨員幹部實事求是地分析和查找自己的差距，客觀、實事求是地分析自己在黨性、黨紀方面的不足，講真話，拿出切實可行的措施。