315國際消費者權益日活動綜述1 xx年3月15日，法學會舉辦以“綠色消費，依法享受生活，依法維權，共建和諧”為主題的活動。本次活動總結如下:
主辦單位:xxxx法學會
活動時間:xx年3月15。
地點:xxxx南校區和北校區
活動目的:
1.響應國家號召，倡導綠色消費理念的流行，享受綠色生活。
2.保護消費者權益，提高人們的法律意識，依法維權。
3.響應依法治國理念，宣傳普及法律。
4.喚醒和提高消費者的自我保護意識，推動全社會關心和支持保護消費者合法權益。
5.提高社團和學院的影響力，促進社團的發展。
活動內容:
以綠色消費享受生活，依法維權構建和諧社會為主題，通過發放宣傳單、設立咨詢、聯名簽署橫幅等方式，在學校開展普法維權活動。
活動效果:
通過發放傳單，法律維權意識在南北大院迅速蔓延，法律維權理念深入人心；咨詢活動秩序良好，前來咨詢的人數眾多，是本次活動成功的重要保證；同樣，通過簽名橫幅等方式，極大地調動了人們315維權的積極性，讓綠色消費享受生活、依法維權、構建和諧的主題深入人心。
活動現場的熱烈氣氛使各學院學生對我社團有了更深入的了解，提升了法學會的聲譽和政法學院的影響力，對社團的宣傳起到了重要作用。
缺點:
宣傳單的制作有待加強，宣傳單的內容和形式比較單壹；場地安排準備不充分；最後，由於本人專業知識有限，前來咨詢的人提出的問題都沒有得到解決，這是壹個很大的遺憾，也是今後工作中進壹步改進的起點。
總的來說，這次活動是成功的。感謝學院領導對這次活動的支持，讓學院的學生對我們法學會有了更多的了解。同時在對外交流中也起到了壹定的宣傳作用；同時也成功地使綠色消費理念和依法維權理念深入人心，極大地提高了消費者自我維權的信心，促進了和諧社會的發展。真正實現了“綠色消費依法享受生活、依法維權、共建和諧”。
315國際消費者權益日活動綜述2為促進我校課堂教學的發展和教師的專業成長，根據學期初的工作計劃，我校於6月5438+2月14日和6月5438+05日開展了第三輪課堂教學創新評價活動，旨在倡導教師采用多種方式進行有效的課堂教學，提高教學水平，提高教學效率。
本次評課活動* * *有8位老師參賽，歷時兩天。在本次活動中，參賽教師經過精心準備和精心設計，在課堂上用精力和激情、知識和智慧演繹了自己的風采，取得了良好的教學效果。但部分教師在課堂能力、教學技能等方面與我校課堂教學要求仍有壹定差距。經過七位評委的認真聆聽、評分和評選，最終評選出壹等獎2名、二等獎4名、三等獎2名。以下是這項活動的摘要:
第壹，成功
在參與的老師們的精心準備下，課堂上精彩紛呈。以下是壹些值得總結的要點:
1，課程介紹
眾所周知，良好的開端是成功的壹半，課堂導入是教學過程中的重要環節，會直接影響學生的情緒和學習效果。所以，每節課的課堂導入都要精心設計，無論是借助壹段優美的文字，壹幅動人的畫面，壹個生動的故事，還是壹個生動的遊戲，都是很好的課堂導入手段。課堂導入要吸引學生的註意力，激發學生的思維，要與學生想學的東西相關。
2.教學方法的多樣化
在教學中，教師應註重傳授知識和實現目標，並運用各種教學方法來完成。本次活動授課的8位老師，能夠突出學生在教學中的主體地位，以學生為主體，以教師為主導，結合本學科特點，采用符合自身學科特點的教學方法。
3.教室結構嚴謹
參賽老師的課堂結構合理嚴謹，從課例介紹到知識傳授，從目標實施到三分處理，從學生收獲到習題測試。結構合理，環節緊湊。學生基本都是在學-練-練-學中度過的，教學環節之間的過渡比較好。
4、黑板設計
板書是壹堂課中師生思想碰撞的描述，是教與學的軌跡，任何壹堂課都不可或缺。所以，精心設計板書，是每個老師每節課都必須完成的任務。參與的老師這次可以好好設計板書，讓學生對這節課的學習軌跡壹目了然。板書優秀的同誌有:崔大鵬、傅等。
第二，缺點
雖然成績喜人，但也要正視不足，在這次評價中表現出壹些問題和不足。我們來談談課堂教學中的這些主要問題:
1，談“突出重點，分散難點，解疑釋惑”。絕大多數教師能識別重難點，但部分教師教學不專註，突破難點存在問題。比如，從復習入門開始，到知識結構的建立、概念的形成、學生的應用，課堂的重點部分不夠清晰；概念形成後，在沒有加強理解的情況下，匆忙應用，以致難點無法分散。
2.有些老師的問題設計不到位。問題要有針對性，設計要針對本節的重難點，主要是培養學生的學習技能和習慣。因此，課堂上問題的設計要有層次性和多樣性，要有代表性和針對性，不能太隨意，也不能隨意增減難度，特別是小組合作解決的問題，要科學合理，精心設計。在這次活動中，個別老師只是隨意設計練習，導致課堂教學效果不佳。在檢測過程中，我只是隨便找了練習本上的練習題，沒有仔細挑選。
3.教學語言和板書設計不規範、不合理。教師的教學語言要簡潔準確，教師的板書要規範。老師的這些教學行為無疑對學生有示範作用，學生在考試中是否規範書寫對成績影響很大。所以學校要求老師要有規範的學科語言，認真“排練”解題過程。如果老師在黑板上寫的壹塌糊塗，字跡不清，怎麽要求學生作業寫清楚，紙面整潔？希望老師不要小看板書，努力規範我們的板書。因為我們都知道壹個道理:“身教重於言傳。”
三，教學建議
結合教學實踐和本次活動存在的問題，提出以下教學建議。
1.教師在課堂上要充滿激情，講精、講神、講精神，給學生以活力感，說話要清晰、簡練、生動、有親和力，語速要合理，營造和諧的課堂，給學生壹個溫馨、輕松的學習環境；
2.教師的教學應該面向全體學生，而不僅僅是少數或部分學生。他們應該解決學生提出的問題並延伸到課後完成，對學生給出的答案給予正確的引導和評價，無論對錯。、
3、問題設置壹定要有針對性和有效性。特別是小組合作的問題，就是設定壹定要有價值。
4.教師應加強基本功訓練。語言、板書、教法都要有組織、有計劃，不能隨意進行。合理使用教具和小黑板，可以增加教學容量，節省時間；
5.教師要加強對學生預習的檢查，正確分析學生的學習情況，做到有手段、有準備、有成效的檢查。
315國際消費者權益日活動總結第三部分第壹部分:
活動的目的和意義:
國際消費者聯盟組織將3.15確立為壹年壹度的“國際消費者權益日”，至今已有10年。10幾年來，每年的3月15日，世界各地的消費者組織都會舉行大型活動宣傳消費者的權利和義務。權益部作為壹個以維護學生利益為宗旨的學生組織，以此為契機，通過圍繞“放心科學消費”主題組織活動，向學生宣傳相關消費知識和法律知識，希望拓展學生維權知識，便於學生權益得到體現，幫助學生及時解決。
第二部分:
活動流程:
(1)前期準備:
1，收到校內連鎖超市的問卷問題，消費與法律溫馨提示相關材料，上學期篩選權益部成績照片；
2.查找相關消費視頻，設計現場知識問答的題目；
3.在權益部的努力下，“超旺”超市全力贊助了這次活動。
4、聯系學校廣播站，通過學校廣播站於3月11至3月13在全校範圍內進行宣傳；
5.制作兩張海報，在活動當天與成績照片壹起張貼在醫院門口的顯示屏和壹區展板上；
6.在經過團委的前提下，組織各班班長或團支部書記開會，通報本次活動的有關事項。
(2)活動當天:
1、165438+3月4日0: 00至13: 00分別在壹區、三區廣場開展活動，現場發放問卷，設立投訴點，現場受理投訴；
2.3月14，19:00-21:00，在文1-404播放消費視頻，進行消費知識問答。我們還邀請了主席團成員於、張海卓和在現場與學生們壹起觀看。
(3)後期活動:
1，相關調查數據，訪談和投訴結果；
2.與相關部門取得聯系，向他們反映和解決問題；
3.在學院的報紙上發表本次活動的總結和成果，並通過學校廣播站進行檢查。
在裏面展示部門的成果。
第三部分:
活動的自我評估:
值得肯定的是:
1.權益部全體成員(分成各個小組)從活動方案的提出到實施，各司其職，協調工作長達半個多月，為本次活動的成功奠定了良好的基礎；
2.我們定期召開會議，每個小組匯報本小組現階段的工作進展，討論下壹步的工作安排；
3.大部分資金、橫幅、獎品等。本次活動所需經費均由權益部自行贊助，成功實現了“超級繁榮”友誼贊助；
4.活動當天打印的595份問卷全部高質量完成；
5.所選視頻可以涉及現在時態，對大學生意義重大；
6.提供投訴平臺，讓學生的權益得到及時反映(本次活動收到和收到的投訴附在總結的最後)。
2)缺陷:
1.白天活動:對壹、三區廣場人流考慮不周，導致壹、三區問卷調查份額分配不當；
2.晚間活動:
1.知識問答中舉手答題、猜價格的人太多，未能保證坐在後面的同學有更多的回答機會；
(2)對現場氣氛考慮不周，尤其是猜價環節，現場秩序有點混亂；
3.消費者知識宣傳不夠，
(3)改進措施:
1，細節盡量考慮到位，做到不變不變；
2.向宿舍發放消費和法律的溫馨提示。
第四部分:
活動意義:
通過此次活動的舉辦，“消費者權利義務”的理念在學生心中得到了更好的詮釋，也體現了當代大學生對法律的重視和理解，展現了新時代大學生的風采。根據收到和接到的投訴，盡力幫助學生解決，讓學生有壹個更好的消費和生活環境。
“3.15”系列活動的開展總體上是成功的。雖然還有不足，但我們會及時改進，增加經驗。權益部在這次活動中受益匪淺，相信在以後的活動中，權益部會做得更好！
315國際消費者權益日摘要4 20xx "3 15 "國際消費者權益日即將到來。為進壹步組織開展各項宣傳咨詢服務，充分展示壹年來全區工商和市場監管部門在保護消費者權益方面取得的成績，營造安全放心的消費環境，自治區工商局提前安排開展了“3 15”國際消費者權益日活動。
首先，集中開展壹系列宣傳活動。自治區工商局將與自治區消費者協會在銀川市光明廣場聯合設立自治區活動主會場，集中開展紀念“3.15”國際消費者權益日系列宣傳活動，開展“安全消費寧夏行”活動，現場受理消費者咨詢、投訴和舉報。與寧夏電視臺聯合舉辦“3 15”晚會，展示20xx年消費維權工作成果，解讀20xx年十大投訴熱點，曝光重點行業消費黑幕，開展消費維權宣傳。召開以“品質消費與美好生活”為主題的座談會，圍繞“如何推動消費品質升級”、“如何讓消費引領美好生活”等議題展開討論，推動消除影響消費升級的體制性障礙，更好地服務消費品質提升。召開新聞發布會，公布20xx年流通領域商品質量抽檢結果、消費者投訴十大熱點、商品比較試驗結果、通信運營商消費者滿意度調查結果，解讀“寧夏放心消費”活動創建方案。利用報紙、電視、網絡、微信等主流媒體和新媒體開辟專題宣傳專欄，解讀法律法規，展示工作成果，普及維權知識，發布產品質量抽檢結果和消費警示。在自治區工商局車站設立“3·15”紀念宣傳專題和全區流通領域商品質量抽檢結果發布專欄，編寫出版家用電器、家用汽車、餐飲、住宿、公共服務等消費維權宣傳教育資料，普及消費維權知識。
二是做好消費糾紛解決工作。做好“3 15”國際消費者權益日期間的投訴舉報工作，積極有效化解消費糾紛。消費者與經營者矛盾突出的，引導和幫助消費者提起民事訴訟；重點關註貧困群體和弱勢群體消費者的投訴，在調解的同時聯系相關部門開展救助和救濟；對於因消費者證據不足或其他原因難以實現訴求的，做好思想引導，引導消費者正確看待問題，防止極端行為。
三是加強對消費侵權案件的查處。加強消費市場執法檢查，以消費量大、消費者關註度高、投訴舉報集中、媒體曝光、社會影響大的商品和服務為重點，堅持“有案必查、有結果必查”的工作要求，加大對侵害消費者權益行為的懲處力度，凈化消費環境。堅持商品質量線上線下壹體化監管要求，提高網絡交易商品質量監管水平，維護互聯網領域消費者合法權益。