公文常識

1.公文寫作的常識是什麽？

1，寫作基礎知識主題是文章的統帥和綱領，是文章的核心；主題源於素材，主題不能先行。我們必須從實際出發，從材料中引出主題。

實用文體主題的表現形式主要有:①直接闡述；②單壹濃度；(3)意式服務法；4塊字重要；⑤善用標題。文章結構安排中的環節主要有:選擇角度；設置線索；排列層次；劃分段落；設計開頭和結尾；處理好過渡和照顧。

文章的結構要嚴謹(精確、無可挑剔)、自然(邏輯嚴密、易於開合)、完整(勻稱飽滿、從頭到尾圓潤)、統壹(自始至終和諧壹致、從不互相矛盾、自相矛盾)。文章常用的表達方法有記敘文、描述文、議論文、解釋文，其中議論文的表達方法具體可分為:①舉例法；②隱喻法；③類比法；④對比法；⑤反駁法；6歸謬法。語言運用的基本要求:貼切、恰當、準確、通順、簡潔、生動、有力。

2.公文的特點和種類也稱公文，是在社會活動中直接形成和使用的具有規範風格和法律效力的信息記錄。它們與書籍、信息、資料等事物的個性差異有:①合法作者發行；(二)具有法定的實際執行效力；(三)具有規範的姿勢；(4)履行法定程序。根據不同的標準，可以從不同的角度對公文進行如下分類:(1)公文根據公務活動的領域可以分為壹般公文和特殊公文。

(2)根據內容涉及國家秘密的程度，公文可分為公開、國內公開、內部使用、秘密、機密、絕密六類。(3)公文按書寫方向可分為上寫、下寫、駢文三類。(4)根據內容性質，公文可分為規範性、領導指導性、宣傳性、文稿性和請願性、協商性和認證性。

(5)根據處理時限的要求，公文可分為普通公文、緊急公文和特急公文三類。(6)公文按來源可分為收文和發文兩類。

3、* *系統壹般公文(1)規範性文件規定。用於對某壹方面的行政工作作出全面、系統的規定，國務院各部門和地方人民的規章，不得稱為“條例”。

規則。用來做某壹方面的部分行政工作。

方式。用於對壹項行政工作作出更具體的規定。

(2)領導指導性文件(命令)。用於根據有關法律法規發布行政法規和規章；公布重大旅遊行政強制措施；對相關人員進行獎懲；撤銷下級機關不適當的決定。

決定吧。用於對重要事項或重大行動作出安排。

跡象。用於為下屬機關安排工作，明確工作活動的指導原則。

回復。用來回復下級機關的指示。

註意。用於審批下級機關的公文，轉發上級機關和互不隸屬機關的公文；發布規定；傳達要求下級機關辦理和相關單位需要共同知曉或執行的事項；幹部的任免和使用。

告知。用來表揚先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況。

(3)公布已發表的文件。用於在國內外宣布重要的或法定的事項。

註意。用來宣布在壹定範圍內應該註意或知道的事項。

(4)提出請願文件。用於各級人民按法定程序向同級人民代表大會或其常務委員會提交審議的事項。

求指示。用於請求上級的指示和批準。

報告。用於向上級匯報工作，反映情況，提出意見或建議，回答上級的詢問。

調查報告。用來反映調查研究的結果，揭示事物的真相和規律。

(5)談判文件函。用於非附屬機關之間協商、回答、提問和回答問題；請求有關當局的批準等。

(6)會議文件和會議紀要。用於記錄和傳達會議和商定的事項。

4、黨政機關壹般公文樣式(1)規範性文件規定。它是黨的中央組織用來制定規章制度來規範黨組織的工作和活動以及黨員的行為。

規則。用於制定特定範圍內工作和事務的具有約束力的行為準則。

(2)領導指導性文件決議。用於會議討論通過的重要決策事項。

決定吧。用於對重要事項作出決定和安排。

跡象。用於向下級機關分配工作，提出開展工作的原則和要求。

觀點。對重要問題提出意見和解決方案。

註意。用於發布黨內法規，任免幹部，傳達上級指示，轉發上級機關和非下級機關的公文，批準下級機關的公文，發布需要下級機關會同有關單位辦理的事項。

告知。用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神，交流重要信息。

回復。用於答復下級機關的請求。

(3)文件公報的出版。用於公開發布重要決策或事件。

(4)信訪文件報告聲明。用於向上級機關匯報工作，反映情況，提出建議，回答上級機關的詢問。

求指示。用於請求上級的指示和批準。

(5)談判工作函。用於機關之間的協商、詢問和回答問題、請求無隸屬關系的相關主管部門批準。

(6)會議文件和會議紀要。用於記錄會議的主要精神和議定事項。

5.公文文體和結構常識應用文體區別於其他文體的特殊屬性，主要包括直接應用性、整體真實性和結構格式的規範性。公文屬於特殊的應用文，其區別於壹般應用文的特殊之處在於:被迫采用白話形式；使用三種基本表達方式:討論、解釋和敘述。

公文的基本組成部分有:標題、正文、作者、日期、印章或簽名、主題詞。公文的其他組成部分包括前綴、文號、簽發人、密級、緊急程度、主送機關、附件及其標記、抄送機關、附註、簽發說明。

印章或簽名是證明公文合法性、真實性和有效性的標誌。6.公文格式排版需要保密等級:“絕密”和“機密”。

2.有哪些公文寫作常識？

1，寫作基礎知識主題是文章的統帥和綱領，是文章的核心；主題源於素材，主題不能先行。我們必須從實際出發，從材料中引出主題。

2.公文的特點和種類也稱公文，是在社會活動中直接形成和使用的具有規範風格和法律效力的信息記錄。它們與書籍、信息、資料等事物的人格差異有:①合法作者發行；(二)具有法定的實際執行效力；(三)具有規範的姿勢；(4)履行法定程序。根據不同的標準，可以從不同的角度對公文進行如下分類:(1)公文根據公務活動的領域可以分為壹般公文和特殊公文。

(5)根據處理時限的要求，公文可分為普通公文、緊急公文和特急公文三類。(6)公文按來源可分為收文和發文兩類。

3、* *系統壹般公文(1)規範性文件規定。用於對某壹方面的行政工作作出全面、系統的規定，國務院各部門和地方人民的規章，不得稱為“條例”。

規則。用來做某壹方面的部分行政工作。

方式。用於對壹項行政工作作出更具體的規定。

決定吧。用於對重要事項或重大行動作出安排。

跡象。用於為下屬機關安排工作，明確工作活動的指導原則。

回復。用來回復下級機關的指示。

告知。用來表揚先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況。

(3)公布已發表的文件。用於在國內外宣布重要的或法定的事項。

註意。用來宣布在壹定範圍內應該註意或知道的事項。

(4)提出請願文件。用於各級人民按法定程序向同級人民代表大會或其常務委員會提交審議的事項。

求指示。用於請求上級的指示和批準。

報告。用於向上級匯報工作，反映情況，提出意見或建議，回答上級的詢問。

調查報告。用來反映調查研究的結果，揭示事物的真相和規律。

(5)談判文件函。用於非附屬機關之間協商、回答、提問和回答問題；請求有關當局的批準等。

(6)會議文件和會議紀要。用於記錄和傳達會議和商定的事項。

4、黨政機關壹般公文樣式(1)規範性文件規定。它是黨的中央組織用來制定規章制度來規範黨組織的工作和活動以及黨員的行為。

規則。用於制定特定範圍內工作和事務的具有約束力的行為準則。

(2)領導指導性文件決議。用於會議討論通過的重要決策事項。

決定吧。用於對重要事項作出決定和安排。

跡象。用於向下級機關分配工作，提出開展工作的原則和要求。

觀點。對重要問題提出意見和解決方案。

告知。用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神，交流重要信息。

回復。用於答復下級機關的請求。

(3)文件公報的出版。用於公開發布重要決策或事件。

(4)信訪文件報告聲明。用於向上級機關匯報工作，反映情況，提出建議，回答上級機關的詢問。

求指示。用於請求上級的指示和批準。

(5)談判工作函。用於機關之間的協商、詢問和回答問題、請求無隸屬關系的相關主管部門批準。

(6)會議文件和會議紀要。用於記錄會議的主要精神和議定事項。

印章或簽名是證明公文合法性、真實性和有效性的標誌。6.官方文件。

3.公眾的基本知識是什麽？

公共事務基礎知識是包括馬克思主義哲學、理論、法律、行政管理、公文寫作與處理等知識的綜合集合，涵蓋政治、經濟、法律、管理、人文、科技等領域。

關於公共事務基礎知識科目的考試，2001之前，中央和國家機關公務員錄用考試壹直將公共事務基礎知識作為公共事務科目的筆試內容之壹。2001之後，中央國家機關公務員錄用考試對考試科目和考核內容進行了調整，取消了公共事務基礎知識作為獨立科目，但增加了申論。同時，公共事務基礎知識的內容壓縮在行政職業能力測驗中作為常識判斷進行考查。

各地側重點不同:地方公務員錄用考試中公共事務基礎知識的考核是不同的。壹些省份也取消了公共事務基礎知識作為獨立科目，如雲南2006年，河北2006年，湖南2006年，河南2006年等。，並且都把公共事務的基本知識作為行政能力測試的壹部分。

其中，雲南、河北等省份和中央國家機關公務員考試是壹致的，這部分內容以常識判斷的形式作為行政能力測試的壹部分進行考核。在湖南省，除了判斷推理部分的常識判斷外，公共事務基礎知識也作為行政職業能力測試的壹部分進行考核；部分省份繼續將公共事務基礎知識作為獨立科目進行考核，如2006年江蘇省。

將公共* * *科目列為筆試單獨科目的省份，考試模式各不相同，基本傾向於標準化考試，即全部為客觀題，由計算機閱卷；但仍有部分省份采用傳統的考試方式，即試題分為主觀題和客觀題。考試內容方面，考點只是做了微調。在“公文寫作與處理”部分，將“黨政機關公文概述”改為“黨政機關公文”，突出了公文的規範性考察。在“其他知識”部分，特別增加了“中國文化常識”，意思是考生要提高人文素養。

考試題型方面，2006年以是非題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、改錯題、簡答題、公文實務題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題、材料總結題等形式。以上形式任選4-6種，既有客觀的，也有主觀的。

2005年只有選擇題、公文練習題、案例分析題、綜合分析題和材料處理題，基本沒有主觀題。新大綱增加了“是非題”、“簡答題”、“閱讀理解題”、“改錯題”，同時將“材料處理題”改為“材料總結題”，將“選擇題”細分為“單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題”。選擇題與主觀題、客觀題相結合，增加了考生對這道題的反應。

自2002年起，主觀題首次出現在《公共事務基礎知識》中。總題量可能會減少，但難度會提高，這對考生快速準確答題提出了更高的要求。《公共事務基礎知識》考試增加靈活性後，從十幾道題中選擇4至6種題型，增加了廣大考生復習的工作量。

C位的人選值得特別關註。雖然大綱規定C位只考公共事務基礎知識和行政職業定向測試兩個科目，但公共事務基礎知識的後半部分往往是結合公文的“小應用”考察。考試的角度可能更靈活，更有針對性，更貼近公務員的實際工作。

同時，在大綱第四部分“當代中國* * *與政治”和“近期黨的主要路線方針政策”中，廣大考生要關註十六屆五中全會的內容。但只要以不變應萬變，按照大綱要求掌握知識體系，就能在考試中有所規劃。

根據湖南省2006年公務員錄用考試大綱要求，湖南省《行政職業能力測驗》考試內容包括行政職業能力傾向測驗、公共事務基礎知識和英語三部分。行政職業能力考試全部為客觀題，考試時間120分鐘，滿分100分。

其中，行政職業能力傾向測驗占60分，公共事務基礎知識占30分，英語占10分。與中央國家機關公務員考試相比，湖南省行政職業能力考試具有以下特點:1；行政職業能力傾向測試小於中央國家機關公務員考試，分值只有60分。

2.內容上沒有類比推理和定義判斷。3.繼續保留事件排序的問題。

4.常識判斷歸類為判斷推理。5、除常識判斷外，還將公共基礎知識作為題目的單獨部分，分值為總分的30分。

6.將英語考試作為行政職業能力測試的壹項考察內容，分值為總分10。考試項目整體難度低於中央國家機關公務員考試。在行政職業能力測試這壹部分，我們以近五年的中央國家機關公務員考試真題為基礎，並吸收了地方省份的真題，總結了各種出題方式和命題規則，補充了壹些重要知識。

2006年河北省省直機關招錄公務員《行政職業能力測驗》考試為90分鐘，滿分100。都是客觀題。

行政職業能力測試主要包括數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、數據分析五個部分。但是中央國家機關的所有題型都是單項選擇題，而河北省行政職業能力考試的題型是單項選擇題和多項選擇題，或者是兩種題型的結合。

想考公務員？去書店賣些書。這是非常簡單的知識。

4.2018公共基礎知識考點公文常識

公共基礎知識考試中心:公文常識

公文的重點沒有太大變化，側重於公文的語言、格式、寫法，需要在備考中把握。另外，在今年的考試中，也要註意文檔處理這部分知識。在以往的復習中，考生通常會忘記這部分知識。但隨著題目考試知識點的細化，出題人很容易將壹些微小的知識點設置在壹起，容易被考生忽略。所以在復習公文的過程中，壹定不能忽視壹些小考點。公文調查的主要內容基本包括以下模塊。

(壹)公文的基本知識

公文的概念、特征、類型、語言和組成部分。

(B)共同文件寫作

1.正式文件:通知、通告、報告、請示、批復、通告、信函、紀要。

2.交易文件:建議書、調查報告、確認函、通知和海報。

(3)公文寫作要求

基本要求、公文語言使用、寫作程序。

(4)公文處理

準備、處理和管理。

公文分為法定公文、業務公文和特殊公文。以15公文語言為例，考試中要求考生每種語言的應用範圍，區分不同語言的本質區別。

(1)分辨率。適用於會議討論通過的重大決策事項。

(2)決定。適用於對重要事項作出決定和部署，獎懲有關單位和人員，改變或者撤銷下級機關不適當的決定。