從字面上看，“年”是谷穗下垂的象形文字，是豐收的象征，當谷物成熟時，就稱為“年”。在民間壓歲錢的習俗中，“年”是壹種常年呆在深海裏的怪物，只有除夕夜才爬上岸。它壹上岸就被洪水淹沒，給人們帶來災難。相傳新年給晚輩壓歲錢，可以壓制新年的邪氣，讓孩子們化邪為吉，平安度過第壹年。有的地方給孩子的壓歲錢叫散錢驅鬼，讓孩子的靈魂憋著，所以壓歲錢也叫壓魂錢。據清代《燕京年》記載“用彩繩穿錢，編成龍形，放在床角，稱為壓歲錢。長輩給孩子的也叫壓歲錢。”壓歲錢可以在拜年後當眾給晚輩，也可以在除夕夜孩子熟睡時，由長輩放在孩子的枕頭下。阿清吳曼雲的《壓歲錢》詩中說:“百元彩線長，再從枕中收，鞭炮價議，使焦耳忙了壹夜”，形象地描繪了收了壓歲錢的孩子們的無窮趣味。在以血緣關系為紐帶，以家庭生活為基本模式的傳統社會中，強調的是長幼有序。春節，在喜慶的氣氛中，晚輩給長輩磕頭表示尊敬和祝福，長輩給晚輩壓歲錢表示對晚輩的愛和期望。既表達了* * *節的意義，又體現了孝敬親人的傳統倫理，是對家庭血緣關系的確認，是對傳統倫理的重視，這無疑是壹件好事。
按照錢數，收錢很尷尬，也很擔心。現在的孩子有很多種，比如給老師和班幹部送禮，或者請同學去飯店吃飯喝酒。在深圳，幾個七八歲的孩子用壓歲錢請客，壹桌要2000多元。大壹點的孩子也會給女朋友送禮物。有的人去網吧通宵打遊戲，跳舞，在大堂跳舞。還有的拿著壓歲錢逃學看黃片，和社會上的混混拉幫結派，甚至犯罪。壓歲錢帶來了壹些不容忽視的負面影響，讓我們不得不關註孩子的世界。大人之間也因為給對方孩子的壓歲錢數額差異大而產生不和。有的家長借壓歲錢顯示財大氣粗，有的家長不引導孩子用壓歲錢，大人的拜金心理讓孩子借壓歲錢攀比，這讓壹些人扭曲了這壹傳統習俗，違背了它原本的內涵。壓歲錢看似來之容易，但孩子的壓歲錢大多是父母的辛苦錢，父母往往要還別人的人情債，這幾乎成了壓歲錢現象的交換法則。以前，壓歲錢到了，大家都很窮。那只是壹種節日的氣氛，給的人和拿的人都很開心。現在壓歲錢變了味道，錢數逐年增長幾十塊錢，即使不可能拿到也可以作為壹個單位。我不忍心說，現在還有人以給的壓歲錢的多少來判斷親友的親疏。本來他們過年就不開心，花錢找尷尬。
壓歲錢花起來容易，花起來也難。誰負責孩子的奶酪？
誰家沒孩子，這個春節壹年壹次，孩子盼壹年也不能丟了孩子。這是我們父母長輩的普遍心態。我兒子，別說壓歲錢了，28歲了，每年還是過兒童節。他身高1米78，體重近200斤。他還說自己兩歲，胖乎乎的。他能做什麽？郁悶！我們中國人和根深蒂固的傳統封建宗法制度幾乎還在我們的血管裏，所以我們對孩子有著寵溺和扭曲的期望，比如希望孩子成功，女兒成功。自然，給孩子壓歲錢給晚輩也不難。過年讓孩子們開心，看著晚輩們天真無邪的笑臉給自己敬禮、鞠躬、親親自己也很開心。
誰來保管這個奶酪給壓歲錢？孩子說:壓歲錢是爺爺奶奶叔叔阿姨給我的，我爸媽無權替我做主。爸爸媽媽說:兒子，妳不懂我的心。把壓歲錢全給孩子操心往往適得其反，因為孩子自主意識強但自我管理能力有限，全部沒收也不是辦法。讓壓歲錢從孩子手裏過，不管孩子願不願意，家長把孩子的壓歲錢全部沒收，還是有點殘余的。從法律的角度來說，如果壓歲錢給了孩子，那麽這筆財產的轉讓就是贈與，孩子將同時擁有對壓歲錢的所有權和處置權。況且，這畢竟是長輩對孩子的壹片好意。如果全部沒收，孩子們會不服氣，會難過。
我們做什麽呢孩子的自我管理能力有限，自主意識高，可以由父母和孩子共同管理。除了讓他們留適量的壓歲錢給自己管理，其余的都可以給他們設置。這樣既能增進與孩子的感情，又能讓孩子學會如何理財。跟孩子說清楚，壓歲錢是長輩或者爺爺奶奶給的。父母的親戚朋友互相給壓歲錢，父母也用相同或不同的方式給孩子。明白了這個道理，如何使用和處置壓歲錢就容易了。這樣，如果孩子同意，壹部分可以用來交學費、書本費、雜費，另壹部分可以歸孩子所有。他們可以把壓歲錢用在自己平時喜歡的東西上，比如衣服、裝飾品、音樂磁帶和視頻以及壹些自己喜歡的零食，剩下的也可以和同學壹起湊。
如果孩子年齡小或者壓歲錢數目太大，由他們來管顯然不合適，但可以由父母來管。比如三歲之前，寶寶對錢沒有概念，壹枚硬幣或者壹張紙只意味著他可以坐在門前會唱歌的車，所以壓歲錢對孩子來說意義不大，樂趣不大。妳可以給他們壹些圖片和益智玩具。大壹點的孩子可以給壹些自己用的零錢，或者給他們壹些學習用品，或者送他們喜歡的繪本作為新年禮物。這樣既能防止孩子丟失壓歲錢或養成亂花錢的壞習慣，又能培養孩子的興趣愛好，有助於學習。也可以全部存起來，等妳大壹點或者上大學的時候給妳的孩子。可以用壓歲錢帶孩子去旅遊，開闊視野，或者給孩子電腦軟件、課外書等豐富他們的知識。還可以給孩子辦壹張健身卡，帶孩子去遊泳、打球鍛煉身體。當然，如果孩子到了上初中或者高中的年齡，有了自主的能力，家長也不要過多幹涉。
新的時尚賦予了壓歲錢新的內容，把壓歲錢做成禮物並不壹定要用錢。以壓歲錢的形式開動腦筋，是解決壓歲錢問題的好辦法。比如給孩子學習文具和課外讀物，給孩子送生日禮物。生日禮物不應該太貴。如果太貴，雙方都要重新權衡禮物的價格。過年走親訪友的時候，帶上壹份精心挑選的禮物:壹本書或者壹個玩具上門，給孩子帶來真正的快樂，同時也把這種壓年齡的新理念傳遞給父母。還可以在春節的時候和裏約的親朋好友壹起去郊外旅行，把禮物裏的錢用來買票、船票、午餐，讓他們壹起分享那份淡如止水、濃如美酒的友誼和快樂。
壓歲錢背後的情與法，收了壓歲錢是教的好時機。
大人要合理給孩子壓歲錢，也要教育孩子怎麽用好。孩子可塑性強，也不強，很容易模仿大人的消費模式。為了讓孩子養成存錢的好習慣，幫助孩子樹立正確健康的消費觀，家長正確引導和教育孩子使用壓歲錢是非常重要的。有大孩子的家長可以講講關於壓歲錢的傳說和故事，適當算算壹筆壓歲錢的往來賬。孩子會發現收到的壓歲錢和父母給的壓歲錢沒有太大區別。孩子明白，拿到的壓歲錢不是自己掙的，也不是天上掉下來的餡餅，而是父母用辛苦掙來的血汗錢換來的。這樣，孩子們不僅明白了壓歲錢的文化內涵和社會的禮數，也知道了錢的來之不易。
從某種意義上說，壓歲錢也包含了人與人之間微妙的關系。它是人際交往中情感傳遞的壹種方式和載體。壓歲錢是人們註重親情和友情的剪影。平時大家都很節儉，很重視孩子的教育。然而，人們經常忘記節儉，在春節期間給孩子壓歲錢變得奢侈。我們也看到，壓歲錢有時為節日提供了溫床，個人以壓歲錢為名變相送禮行賄，以父母的特殊身份謀取利益。當然，這不僅僅是靠道德自律就能解決的，有時候還得訴諸法律。壓歲錢給社會和孩子帶來負面影響。比如父母把給孩子的壓歲錢當成回禮的手段，或者孩子把收的壓歲錢的多少當成互相攀比的方式。不是所有的壓歲錢都是不好的，也不是所有的都不能收。朋友、親戚、同事、鄰居出於感情不收他們要給的壓歲錢，但我們要找個像樣的理由拒絕，以免讓大家尷尬。至於親人、親戚、長輩、親戚給的壓歲錢，孩子可以安心接受，可以借助傳統習俗表達親情和友情，調節人與人之間的關系，使之更加和諧。
拒絕不給壓歲錢的傳統，大人擔心孩子傷心。人們有時不得不告別壹些習俗和習慣，比如大多數城市禁止燃放鞭炮和竹子，因為這種民俗在擁擠的城市很危險，汙染環境，但壓歲錢不同於鞭炮。親戚之間約定互免給孩子壓歲錢也不是不可能，但這更多的是從父母或者家長的角度出發，忽略了孩子的世界。還有人拒絕不給孩子壓歲錢的傳統觀念，這也值得商榷。壓歲錢的民俗代代相傳，家家戶戶都用這種民俗來和各個年齡段的人找樂子。民俗能在歲月的長河中積澱下來，說明它已經成為壹種載體，承擔了壹些有益的社會功能，我們沒有理由拒絕它。傳統民俗代表了我們民族悠久的歷史，壹旦失去就很難恢復。現代人處於物質生活日益豐富，精神生活卻相對貧乏的狀態。很少有傳統的公共習俗讓我們感到與歷史和民族文化有聯系。傳統風俗禮儀的缺失，背後隱藏著傳統人倫的缺失。壓歲錢這種充滿和諧親情的民俗，也呼籲人們重新考慮定位和傳承，讓這種源遠流長的傳統重新煥發光彩。