1標題；②作者；(3)摘要(概要摘要，約100字)；4個關鍵詞；⑤英文摘要。
(2)身體部分
1.前言(>
問題2:案例護理有什麽特點？1.患者自主權的提高隨著社會的進步，市場經濟的深化和現代醫學的發展，社會醫療保險制度的改革，法律法規的完善，患者在就醫時有了更多的選擇。患者不僅可以選擇醫院、醫生和護士，而且在治療過程中有知情同意權或拒絕治療和護理。同時，患者法律意識的增強，也促使我們在治療和護理患者時，加強自我保護意識。2.提高了對護理工作的要求。隨著人們文化生活的提高，患者對護理工作的要求越來越高。要求護士不僅要有良好的職業道德，熱愛護理工作，還要有熱愛生活的崇高情懷。壹切工作都要以病人為中心，必須精通護理專業的理論知識和技術操作。護士不僅要能減輕病人的痛苦，還要讓病人承受最少的痛苦，達到滿意的治療效果。對護理人員相關知識的需求增加，護理模式的改變拓寬和延伸了護理工作的職能。在這種模式下，護理的對象首先是人，其次是疾病。因此，護士在護理病人時，要以病人為中心，不僅要掌握常規的護理技能，還要掌握人文、心理、社會等方面的知識，以滿足病人身心兩方面的護理需求。護士不僅要有快速識別反應的能力，還要善於與患者溝通，建立良好的護患關系。
問題三:對個案護理的感悟在多年的工作中，我逐漸意識到需要積累自己的護理經驗，才能在日常護理工作中得心應手。實際上，護士作為幫助者，有責任使自己的護理工作取得積極的、建設性的成果，起到治療的作用，於是護患關系就變成了治療關系。治療性護患關系不是壹般的關系，而是有目標的關系，需要認真落實，認真推進。因為治療性關系是以患者的需求為中心的，除了壹般的生活經歷等上述因素外，護士的素質、專業知識和技術也會影響治療性護理過程和患者良好的護患關系。如何建立良好的護患關系，我覺得還是要多註意壹些細節。在與患者的溝通中，我認為細節主要表現在:多壹些愛心，耐心，責任心強，對患者熱情，細心護理，動作溫柔，體貼，態度認真，表情豐富，尊重，體貼，禮貌，真誠，關心，大方。近年來，我院手術室將整體性和人性化理念融入護理工作中，取得了可喜的成績。手術前後進行護理訪視和心理咨詢。手術前壹天，我作為手術室護士和手術中的巡回護士，到病房了解病人的病情、身體狀況和心理狀態，告知病人手術前和手術中的註意事項，了解病人的特殊需求。術前訪視後，患者提前做好準備，術中通過自我約束和合理使用鎮靜劑，基本可以平靜順利地度過這壹階段。術前訪視還可以滿足患者的壹些特殊要求，消除患者對手術的顧慮和心理壓力。總之，從心理學的角度，以上例子說明手術室溫度涼不涼。我們健康的醫護人員和患者有不同的體驗。有時患者由於心理因素和情緒緊張焦慮，會出現壹系列神經癥樣的、非病理性的臨床表現，最終阻礙手術的正常進行。為患者準備這塊紗布的作用其實體現了壹種關懷和心理暗示，我們會通過我們的護理活動與患者建立起非常人性化的關系。術前訪視不僅實現了護患溝通，還提前檢查了患者術中將要穿刺的靜脈血管並記錄在訪視單上備案，使患者進入手術室後能夠順利穿刺靜脈套管針，大大提高了護理操作的便利性、效率和質量，保證了術中靜脈通道液體、藥物和血液的及時供應。總之，術前訪視為手術的順利進行奠定了良好的基礎，而堅持術後訪視制度有利於我們的總結和提高。通過術後隨訪，患者對我們的術中護理工作表示滿意。我很欣賞這段話:“什麽叫不簡單？能把簡單的事情做好壹千遍，不簡單。什麽叫不容易？做壹件大家都認可的非常容易的事情，並且非常認真的去做，是很不容易的。”我們的護理工作是如此的平凡和“簡單”。如果我們每天都做好這些看似“簡單”的工作，那麽壹定是壹個復雜的人，我們的團隊壹定是壹個復雜的團體和團隊。
問題4:簡述護理方法和個案護理的優缺點。功能護理是壹種常見的護理方法，最早受工業流水線的影響，形成於20世紀30年代。它的特點和缺點。2.個案護理，由壹名護士專門負責照顧壹至兩名病人，適用於監護病房或搶救危重病人。這種護理方法能為病人提供細致全面的護理，滿足病人的各種需求，護理質量高。但是需要更多的護士和更多的費用，而且工作效率不高。西方國家於20世紀50年代開始實施三組護理。具體做法是將病房的護士分成兩三個小組，每個護理小組負責照顧20名左右的病人，由壹名學歷較高、經驗豐富的護士擔任組長，領導小組工作。雖然這種方法可以彌補功能護理的不足，為患者提供持續的護理。同時也可以建立相互合作的團隊精神，有利於發揮每個護士的能力。但仍不能滿足患者的整體需求。四責任制護理責任制護理是20世紀70年代醫學模式轉變過程中發展起來的壹種理想的護理方法。上世紀80年代，國內壹些大醫院開始試行，但因條件所限無法推廣。它的特點和缺點。5整體護理模式近年來，國內許多醫院吸收了責任護理的優點，發展了整體護理模式。整體護理模式的目的是在現代護理理念和護理程序方法的指導下，為患者提供整體護理。整體護理模式病房建設的主要內容包括:確定護理指導思想，制定護士職責和考核標準，合理配置護士，設計多種護理形式，規範護理計劃，規範教育計劃。同時，建立和完善醫院的各種支持系統，為整體護理模式創造良好的工作環境，將護士從大量不專業的工作中解放出來，增加直接護理病人的時間，提高護理質量。整體護理模式是目前較為理想的護理工作方式，但也存在對護士要求高、護理單書寫繁瑣等缺點。在應用整體護理模式時，應掌握整體護理的理念，具體工作方法可根據各自情況靈活采用。
問題五:護理案例的格式直接百度~ ~
如果妳滿意，請接受它。
問題6:護理案例總結2016接近尾聲，壹年的工作也將結束。現將今年兒科護理工作進行總結，請院領導對我科工作進行回顧，並請批評指正。
認清自己的路，就這樣壹直走下去。三年來，在醫院領導和護理部領導的指導和幫助下，我化壓力為動力，逐步規範兒科護理工作。科室現有護理人員明確各班崗位職責，按照既定兒科工作規則和標準嚴格要求自己。護士長實行不定期考核，做到獎懲分明，公平公正；二是搶救藥品和器械每周清理壹次，實現規範化管理；三、深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理。安全護理是兒科護理工作的重要組成部分，也是護理人員關愛兒科患者的重要環節。因此，加強每位護理人員的責任意識教育，做好安全護理是提高醫療質量的關鍵。因此，每位護理人員都必須做好患者入院教育和註意事項的宣傳。在崗工作人員掌握危重患者病情，尊重患者及家屬，關註患者及家屬的心理變化，重視心理護理和精神關懷，及時解決患者及家屬的思想問題。巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，加強病房各種設施和物品的安全管理。2016年度無安全事故引發的糾紛，無重大差錯事故。四、做好護士長質量控制，實施護理質量督導，不斷發現和解決問題，提高護理質量。了解並掌握本部門
動態的，記錄的。分析問題，在晨會或護理會上匯報，防止再次發生。第五，了解護理學科發展的新趨勢，組織護理人員定期學習，加強“三基”培訓，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每壹位護理人員的專業水平，以跟上時代的需要。加強專科專業學習，定期組織護理人員到科室和醫院學習，以及三基理論考試和操作培訓；第六，加強護患溝通，定期組織作息座談會，聽取患者及家屬的建議，改進和提高護理工作，真正想患者所想，急患者所急；第七，堅持每晚查房，了解當天危重患者的病情和護理問題，必要時進行相應的處理。第八，每月召開科室護理會議，針對當月護理工作中的缺陷和不足，提出改進方案和方法；報告臨床中發現的藥物相互作用和某些疾病護理中的註意事項，以便持續改進。最後，護士長是科室的財務經理，應發揚勤儉節約、杜絕浪費的傳統美德；我要求全體醫務人員從節約每壹度電、每壹滴水、每壹張紙做起，從自我做起嚴格控制科室支出，對壹切浪費現象及時發現並提出意見，對浪費嚴重者嚴厲批評，必要時輔以經濟處罰。雖然這可能會得罪壹些人，但我知道護士長加強經濟核算，降低醫療保健成本，註重經濟效益和醫療保健效果是必要的。
況且我知道在現在的競爭形勢下，只有不斷的學習。
只有學習，學習，再學習，才能讓自己適應這個競爭和改革的大潮。在這裏任職的壹年時間裏，我不斷提高自己的專業水平和政治素質，並參加了自學考試。此外，他還積極參加黨課，不斷提高思想政治素質。
2016年，在院領導的正確領導下，在兒科全體同仁的共同努力下，我科共收治患者3170人，高於14年和15年，年平均床位使用率108%。由於空間有限，收治的新生兒較前兩年有所減少，但醫療護理水平有所提高。醫生護士在床位周轉率高、病人住院更新快的情況下，化壓力為動力，認真工作，全年無重大差錯。
成績可喜，但也有不足，特別是醫療質量管理年的開展，讓我充分認識到我們的不足。比如醫院感染管理，醫療文書書寫不規範，醫患糾紛仍時有發生。在2016的護理工作中，我會更加重視醫院感染的管理，規範病歷書寫。同時，根據2016糾紛原因分析，需要盡快解決場地問題引發的糾紛，進壹步改善醫療服務.....>;& gt
問題7:護理案例分析如何寫案例分析？
案例1:改善護理人員質量的計劃步驟(第三章，第1節，計劃概述)
為了提高護理質量，醫院要求提高護理人員的素質。護理部立即召開工作會議，傳達醫院的工作部署，進行了壹系列的策劃步驟:①分析中發現了哪些問題？②目標是什麽？③評價資源包括臨床工作量、護士人數和科主任態度。(4)對護士學習的方式、時間、內容制定備選方案。⑤比較方案比較以上方案的優缺點和可行性。⑥根據評估，選擇滿意的方案。⑦制定輔助計劃，包括師資、教材、活動、培訓內容計劃。(8)預算準備，如師資、教室、教材、教具等。
問題:
1.妳認為上述計劃可行嗎？為什麽？
2.請評價護士培訓項目的效果，並說明原因。
案例二:合理安排時間(第三章第三節時間管理)
張玲是壹家醫院內科病房的護士長，本科畢業於護理專業。工作四年後，她被聘為內科病房的護士長。她每天都很努力，特別努力。她有時幫主班的護士處理醫囑，有時幫治療室的護士靜脈輸液，或者去修理病房掉下來的窗簾。看著她忙碌的身影，病房裏的護士批評張玲是個不稱職的護士長。這是為什麽，那麽護士長張呢？
如何安排工作時間，做壹名合格的護士長？
問題:
1.為什麽護士長這麽努力，護士們還覺得她不稱職？
2.張護士長應該如何安排自己的時間？
案例3:護理團隊中的學習型組織(第4章，第1節，組織概述)
護士小王被調到醫院護理部，擔任在職護理教育幹事。小王珍惜這次機會，決心好好幹。她認為護理技能很重要，於是在全院組織了壹次護理操作比賽。之後她準備對全院不同年齡段的護士進行理論考試，提高護理人員的理論水平。她的做法受到了壹些護士的批評，他們認為這種方法不符合現代護理發展的需要。護士想學習壹些新的護理知識，而不是考試、競賽，希望小王在組裏。
在組織壹些活動之前征求壹下護士們的意見，搞壹些活動。
共同感興趣的活動。這件事讓小王很郁悶。
問題:
1.小王的做法正確嗎？她應該如何改進工作？
2.學習型組織的主要任務是什麽？
案例4:護理質量控制小組的形成(第3章，第3節，組織變革與發展)
護理部非常重視“臨床護理質量工作”。為落實品管工作，護理部兩次重組「品管小組」。第壹個“護理質量控制小組”由護理部副主任、內、外科室護士長和幾名高級護士組成。他們工作努力，控制嚴格，護理部對他們評價很高，但護士群體對他們表現出不友好的支持。護理部經過討論，決定重組“質控小組”，由護理部負主任、護士長代表和年輕護士代替。
表構成，護士組對其工作表現出支持和友好，但護理部領導對其工作效果表示擔憂。
問題:
1.讓學生分組角色扮演，找出哪種方式更容易被學生自己接受。
2.讓學生分析組織變革的動機和障礙是什麽。
問題8:個案護理，名詞解釋個案護理是指由壹名護士負責壹名患者的全部護理內容的護理工作模式，也稱“特殊護理”或“特殊護理”。
問題9:如何寫護理案例分析，找到案例？從病因到治療、檢查、護理問題、護理措施到出院，壹切都是病人的。