蒂希
20xx年，在縣委、政府的正確領導和縣“雙擁”辦的具體指導下，我局充分發揮部門優勢，自覺把擁軍工作擺上重要議事日程，形成了領導重視、政策推動、雙擁工作深入開展的良好格局，成效顯著。20xx雙擁工作總結如下:
壹是主動融入大局，認真落實擁軍優屬責任。
我局歷來高度重視“雙擁”工作。“地方轉業幹部安置好，優惠政策落實好，為部隊排憂解難
蒂希
20xx年，在縣委、政府的正確領導和縣“雙擁”辦的具體指導下，我局充分發揮部門優勢，自覺把擁軍工作擺上重要議事日程，形成了領導重視、政策推動、雙擁工作深入開展的良好格局，成效顯著。20xx雙擁工作總結如下:
壹是主動融入大局，認真落實擁軍優屬責任。
我局歷來高度重視“雙擁”工作。“地方轉業幹部安置好，優惠政策落實好，為部隊排憂解難，烈士家屬服務好。”這得到了各級領導和社會人士的高度贊揚。我局按照“三個代表”和科學發展觀的要求，以構建和諧社會為目標，積極融入縣委、縣政府雙擁工作的總體部署和要求，認真細致地做好擁軍工作，形成了“主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關部門抓落實、專人聯系促反饋”的工作機制，使擁軍工作真正得到了部署、督促、檢查和落實。
1.加強領導，夯實組織基礎。壹是建立了組織領導體系，成立了“雙擁”工作領導小組。我局認真貫徹縣“雙擁”辦精神，加強制度創新。成立了“雙擁”領導小組，由局黨委書記達布西·利特任組長，教育局局長、副局長任副組長，各部門負責人為成員。教育局其他局長為“雙擁”工作領導小組組長，其他領導為副組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，分工明確，職責分明，並形成主管，主管全面工作，分工負責，積極配合，確保擁軍工作抓得住、負責、落實，切實加強了對全縣教育系統的領導。二是制定“雙擁”工作方案，明確工作任務。每年都制定下發擁軍工作計劃，讓擁軍工作落實到具體工作中，而不是流於形式。
2.提高認識，自覺增強擁軍責任感。每年“八壹建軍節”紀念前後，局領導都會與幹部職工壹起學習《國防法》，組織開展慰問退伍軍人等系列活動，進壹步增進友誼，加強團結，促進擁軍優屬活動。通過學習和活動，使廣大幹部職工充分認識到“雙擁”在維護社會穩定、促進社會進步中的重要作用，進壹步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍責任感，積極為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
第二，大力開展國防教育，增強學生的國防意識。
我局充分發揮教育優勢，樹立國防教育從娃娃抓起、從學生抓起的責任意識，積極將國防教育納入學校德育和素質教育的重要內容，有效提升了師生的愛國熱情、國防觀念和軍事技能。
1，努力實現“四個確保”。首先是保證師資。選派政治素質高、業務能力強的教師講授中小學國防教育。二是保證內容。搞好國防教育，把國防教育滲透到思想品德、勞動技術、信息技術、社會實踐等課程中，增強了國防教育的效果。三是確保實效。將國防教育納入教育督導、文明學校和素質教育評估的重要內容，定期檢查督促，使學校國防教育富有成效。
2、廣泛開展宣傳教育活動。讓學校充分利用元旦、國慶節、“八壹”、國防教育日、陣亡將士紀念日、征兵等機會，通過文藝演出、書畫比賽、知識競賽、觀看軍事電影、視頻等學生喜聞樂見的形式，開展國防教育。充分利用校園廣播站(室)、黑板報、墻報、宣傳欄、標語、手抄報、電腦小報(電子報)和校園網絡，推動學校國防教育有效開展。
3.軍訓是鍛煉學生意誌、增強體質、體驗軍營生活、增進學生之間友誼、激發學生熱愛軍人、熱愛祖國的重要任務。每年X年底到10年初，是我縣高中新生軍訓時間。根據有關規定，各學校把新生軍訓工作列入學校工作的重要議事日程，能積極策劃組織當年新生軍訓工作，駐民部隊積極做好訓練活動。20xx年，我縣普通中學9653名新生參加軍訓。
第三，積極為優撫對象辦實事
動真格、辦實事是抓“雙擁”工作的指導思想為了做好“雙擁”工作，支持國防教育，消除駐軍的後顧之憂，我局始終註重工作到位，辦實事，使“雙擁”工作中的壹些難點、熱點問題及時得到有效解決。
1.做好隨遷子女入學工作，是教育系統“雙擁”工作的重要內容。為此，我局成立了專門工作小組，負責檢查督促各級各類學校做好駐軍子女入園工作，要求任何學校不得設置障礙和推諉，要顧全大局，克服困難，妥善安排駐軍子女入學。每年8-8月，局領導帶領職能部門負責人多次深入高中、實驗小學等熱點學校，耐心細致地做好學校各項工作，要求他們顧全大局，積極克服困難，妥善安排好軍人子女入學事宜。20xx年，據不完全統計，教育系統* * *為30多名現役軍人子女、烈士子女、殘疾軍人子女上中小學提供了幫助。對部隊的孩子都要盡可能的照顧，盡早的記錄，安排在更好的班級，在生活、學習、紀律上給予關心和幫助。學校每年會優先安排有入學要求的軍警子女，班主任老師會關註座位安排、課堂提問、課後輔導、作業批改等。這幾年來，官兵子女都能安心在學校學習，成績也不錯。
2、密切軍民關系，經常與駐地部隊保持聯系。每年建軍節、春節、重大節日，都要親自到部隊慰問，組織學校在部隊開展工作調研和文藝晚會，融洽軍政關系和軍民關系，受到駐部隊官兵的壹致好評。在教體局和軍隊的共創下，“軍政壹家親，軍民魚水情”成為我縣教育系統壹道動人的風景線，“雙擁”成為人們自覺的意識和行為。
雖然我局在擁軍優屬方面做了壹些工作，取得了壹定的成績，得到了有關部門的肯定，但與擁軍優屬的要求還有差距。今後，我局將進壹步增強發展和擁軍意識，努力改善辦學條件，增加優質教育資源，更好地滿足部隊子女進入優質學校的需求，為部隊提供更好的智力支持，努力提高新形勢下擁軍工作的整體水平，為推動我縣擁軍工作再上新臺階做出應有的貢獻。
偏激
國防教育和雙擁工作是關系國計民生的大事，也是中小學德育的重要內容。近年來，我區教育局高度重視國防教育和雙擁工作，以“雙擁月”和“國防教育宣傳月”為抓手，以學生軍訓和國防教育課為載體，大力開展軍、警、民共建活動。深入開展國防教育活動，深化“雙擁”宣傳和國防教育，營造了濃厚的愛國擁軍校園氛圍，取得了明顯成效。
壹是開展多種形式的國防教育活動
學校國防教育是全民國防教育的基礎，也是學校德育的重要內容。開展國防教育是教育部門和學校的重要職責。每年結合“國防教育月”活動，組織學校開展“六個壹”教育活動:召開以國防教育為主題的學校會議；為期壹個月的國防教育校園廣播；每個班都會發壹份國防教育黑板報；舉辦國防教育主題班會；參加國防教育軍事知識講座；組織高壹新生進行壹次軍訓。同時，我們還積極組織學校開展國防教育知識競賽。
第二，開展“軍民共建”活動
目前，全區已有6所學校與所轄駐軍部隊、消防支隊、武警部隊、派出所開展了“軍民共建”活動，10直屬學校定期聘請軍人舉辦軍事知識講座。“軍民共建活動”，從實際出發，高標準、嚴要求，著力深化思想認識，紮實改進工作作風，采取“請進來、走出去”的形式，廣泛開展精神文明建設宣傳教育活動，積極倡導科學、文明、健康的生活方式，加強軍地思想道德文化建設，不斷改變廣大青年的精神面貌。
第三，實施國防教育，積極開展軍事訓練。
各中小學從人才培養的長遠戰略目標和國防後備力量建設的需要出發，紮實組織國防知識教育，廣泛開展國防知識和國防教育法宣傳活動。利用校園網、宣傳欄、黑板報等媒體傳播國防和軍事理論知識；定期組織全區小學生國防知識征文比賽和中高級學生國防知識競賽。所有學校都把國防教育和國防教育法的宣傳納入了工作計劃。學校國防教育領導小組認真履行職責，制定了學校國防教育規劃，形成了校長親自抓、分管校長具體抓、各辦公室積極參與的工作格局。工作總結是“教育局國防教育和雙擁教育總結”。全區所有高壹新生接受的第壹次教育就是軍訓活動。不僅如此，全區還有很多初中也進行新生軍訓；接受軍訓後，學生的組織紀律觀念明顯增強，吃苦耐勞的優秀品質得到發揚，克服了大部分學生懈怠、嬌縱、自由的缺點。學校把軍訓活動作為對學生進行國防教育、思想教育和行為規範教育的有效手段，與學校其他教育手段緊密結合。
第四，廣泛開展擁軍優屬活動。
1，在春節、“八壹建軍節”、寒暑假等節假日，開展擁軍優屬系列活動。節日期間，學校組織學生走訪慰問退役士兵和烈士家屬；學校還利用寒暑假和學生綜合社會實踐活動，組織動員學生為軍人及其家屬做好事。
2.積極做好招聘動員和服務工作。全區各高中可積極做好符合征兵條件的高中生報名工作。每年秋季進行征兵工作時，對適齡青年進行廣泛宣傳，動員報名。教育局積極做好考生學歷、在校表現的審查鑒定工作，積極配合征兵工作的開展，確保優秀青年被送到部隊。教育局作為全市征兵工作的成員單位，每年要指導相關人員參加全區征兵工作，並負責新兵學歷審查及相關工作。近年來，已有壹萬多名新兵通過了考試，沒有出現壹次差錯。
五、加強對擁軍優屬活動的組織領導
以“三個代表”為指導，我們把擁軍優屬活動提高到全局的高度，納入年度教育工作規劃和教學安排。為確保這項工作的計劃性和實效性，教育局成立了“擁軍優屬”領導小組，由局長負總責，使“擁軍優屬”活動得到有效開展，各項工作紮實落實。及時了解各校擁軍活動情況，不斷總結推廣先進典型經驗。
今後，我們將進壹步加大擁軍優屬工作力度，廣泛開展全民國防教育，繼續支持軍隊各項建設，加強軍民團結，努力把擁軍優屬工作提高到壹個新水平。
提索
為貫徹落實總書記關於“雙擁”工作的指示精神，更好地做好雙擁工作和創建活動，在市雙擁辦的指導下，市教育局始終把國防教育、服務烈士家屬、支援軍隊建設作為教育系統“雙擁”工作的主要內容，有計劃、有組織地開展工作，做了壹系列實事，受到社會好評。現將有關情況通報如下:
壹是加強組織領導，落實工作責任
1，建章立制，形成雙擁工作體系。市教育局高度重視擁軍優屬工作，建立健全組織領導體系，成立了以教育局局長為組長，分管局長為副組長，各部門負責人為成員的“雙擁”領導小組，形成了“主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關部門相互配合， 和負責人深抓”，分工明確，責任明確，為認真落實全市“雙擁”精神提供了組織保障。
2、完善工作機制，狠抓“雙擁”落實。“工作安置好，優撫落實好，問題解決了，軍屬入學了。”這是各級領導和社會上對我們雙擁工作的高度評價。近年來，我們以構建和諧社會為目標，主動融入市委、政府雙擁工作的總體部署和要求，制定雙擁工作方案，明確工作任務，做計劃、做活動、做檢查。使擁軍工作落到實處而不流於形式。
3.自覺增強擁軍責任感。“八壹”建軍節前後，組織慰問退伍軍人和現役軍人，增進友誼，加強團結，積極為人民子弟兵辦實事、辦好事；組織開展國防法學習，使廣大幹部職工充分認識到“雙擁”在維護社會穩定、促進社會進步中的重要作用，進壹步增強了國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強了擁軍責任感。
第二，開展國防教育，增強國防意識。
1.發揮優勢，積極開展國防教育。發揮教育優勢，樹立國防教育從娃娃抓起、從學生抓起的責任意識，把國防教育納入學校德育和素質教育的經常性工作。首先是保證師資。選派政治素質高、業務能力強的教師講授中小學國防教育；二是保證內容。精心安排教育內容，搞好國防教育，將國防教育納入校本教材，增強了國防教育的效果；三是確保實效。將國防教育納入教育督導、文明校園和六創活動的重要內容，定期檢查督促，使學校國防教育卓有成效。
2、加大輿論宣傳力度，開展多種形式的活動。市教育局要求各中小學以愛國主義教育為核心，圍繞擁軍擁政愛民的重要內容積極開展活動。壹年來，各級學校組織了壹次主題校會或班隊會；發行國防教育專刊或黑板報；觀看國防教育視頻或電影；舉辦國防教育講座；組織壹次國防防空安全演練；邀請軍隊幹部和士兵對青少年進行壹次愛國主義、集體主義和革命英雄主義的傳統教育，積極宣傳國防法、兵役法等法律法規和擁軍優屬政策，使學生了解基本的國防知識，增強國防觀念，激發愛國擁軍熱情。
3.積極開展學生軍訓。高中階段學校積極聯系駐地部隊，每年秋季開學，對高壹新生進行軍訓。近3萬名高壹新生按照軍訓規定進行了宿舍內務、gfd、語言文明、儀態、隊列等綜合訓練，不僅規範了學生的日常行為，增強了學生的組織紀律性和集體榮譽觀念，還培養了學生勇敢面對和克服困難的毅力和決心。
第三，密切軍民關系，解決優撫困難
動真格、辦實事是我們抓“雙擁”工作的出發點為了做好“雙擁”工作，支持國防教育，消除駐軍的後顧之憂，我們把工作落實到位，盡力及時有效地解決駐地部隊子女教育中的難點和熱點問題。
1.做好隨部隊子女入學工作。市教育局專門出臺了《xxx市駐地部隊現役軍人子女入學暫行規定》，成立專門工作組，檢查督促各級學校做好幼兒園子女入學工作，要求任何學校不得設置障礙推諉，要顧全大局，克服困難，妥善安排隨軍子女入學。據不完全統計，教育系統每年有近百名現役軍人子女、烈士子女和殘疾軍人子女在中小學就讀。凡部隊子女轉學到其他學校的，當場記錄，及時安排入學。對他們的生活、學習給予關心和幫助，為部隊提供直接有效的服務。
2.協助征兵政審。征兵政治審查是壹項十分嚴肅的政治任務，直接關系到國家的發展和穩定，關系到國防的穩定，關系到軍隊的純潔性和戰鬥力的提高。學歷考試是政審的重要組成部分，教育局黨委高度重視。每年在全市征兵工作會議後，要把覺悟高、業務精的幹部調到征兵辦公室政審組參加學業考試，向征兵部門如實反映應征青年的在校表現，如實提供應征青年的學歷證明，堅決杜絕把不合格的應征青年送到部隊。同時，市教育局要求各縣(區、市)中小學積極加強征兵工作宣傳，幫助征兵部門做好符合條件青年的思想工作，動員青年報名參軍，報效祖國。
3.與駐地部隊保持聯系。每逢重大節日，都要開展擁軍優屬活動，加強交流，增進相互理解和支持，推動各項工作的開展，營造“軍政壹家親，軍民魚水情”的擁軍優屬良好氛圍。
多事之秋，國防和平有軍情。今後，我們將充分發揮教育部門在雙擁工作中的積極作用，繼續宣傳，進壹步增強國防教育理念和擁軍意識，建立教育系統與駐地部隊更加便捷、長效的聯系制度，開展豐富多彩的國防教育活動；延續政策，進壹步落實軍人子女上學優惠政策，明確劃分照顧對象、照顧程序和照顧範圍，盡最大努力解決軍人子女上學問題，為部隊辦實事、辦好事；繼續前進，進壹步提高新形勢下擁軍優屬的整體水平，為推動我市“雙擁”工作再上新臺階做出應有的貢獻。