二是分析問題。
最後解決了問題，提出了預測結果。
問題二:畢業論文主要內容怎麽寫[轉]
畢業論文在內容和形式上都有壹定的要求，這也是考核論文成果的基本依據之壹。畢業論文寫作的具體要求將在以後的相關章節中詳細討論。在這裏，我們來談談畢業論文寫作的壹些原則。
第壹，堅持理論聯系實際的原則
撰寫畢業論文必須堅持理論聯系實際的原則。理論研究，特別是社會科學研究，必須為現實服務，為社會主義現代化建設服務，為兩個文明建設服務。理論來源於實踐，又反作用於實踐。科學理論對實踐具有指導作用，可以通過人們的實踐活動轉化為巨大的物質力量。科學研究的任務是揭示事物運動的規律性，並用這種規律性指導人們的實踐，推動社會進步和發展。因此，畢業論文必須關註社會主義現代化建設的現實，密切關註社會生活中的新情況、新問題。
堅持理論研究的現實性，理論聯系實際，就要伸開雙腳，深入實際，進行社會調查研究。這也是我們正確認識社會的基本方式。只有人們深入實際，廣泛接觸客觀事物，獲得大量感性材料，然後運用科學的邏輯思維方法，從這些材料中去粗取精，去偽存真，然後，由表及裏，才能找到切合實際、適合自己研究的新課題。在中國改革開放的實踐中，新情況、新問題、新經驗層出不窮，需要研究的問題遍布全社會。只要對實際問題有濃厚的興趣和高度的敏感性，善於捕捉那些生動典型的現實素材，通過深入的思考和研究，就能得出有利於社會主義現代化建設的規律性認識，提高畢業論文的價值。當然，寫畢業論文的選題範圍很廣，不局限於現實生活中的問題，還可以研究專業基礎理論和中西比較研究。但無論選擇什麽研究課題，都要貫徹理論聯系實際的原則，古為今用，洋為中用，從歷史研究中借鑒有益於現實社會發展的東西，借鑒國外的研究，吸取他們成功的經驗和失敗的教訓，或者為中國的外交政策提供壹些依據。
貫徹理論聯系實際的原則和方法，必須努力學習，掌握理論武器。* * *同誌指出:“強調同實踐相結合，並不等於否定讀書的重要性。相反，要認真讀，反復讀，認真學，真正理解。否則，不掌握理論，怎麽談理論聯系實際？”(求是雜誌第24期1989)認真讀書包括兩個方面:壹是學好專業課，具備基本的專業知識。這是寫畢業論文的前提和必要條件。經驗告訴我們，只有具備相應層次的知識積累，才能理解壹定深度的學術問題；同時，只有有了特定的知識結構，才能研究某壹學科的問題。正如黑格爾所說，在討論學術問題之前，我們必須“具備壹些知識”，否則，“沒有討論的基礎，他們只能在模糊的、無意義的情境中徘徊”。(《小邏輯》第三版序言)第二，要認真學習馬克思主義的基本原理，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。馬克思主義正確地揭示了自然、人類社會和思維發展的最壹般的規律，成為無產階級和革命人民認識和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為壹種偉大的認知工具，並不直接為各種具體問題提供答案，但它為我們提供了如何正確發現問題、分析問題和解決問題的正確立場、觀點和方法。因此，大學畢業生在撰寫畢業論文時，應學習和掌握馬克思主義的基本理論，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法來指導畢業論文的寫作。
第二，論證要科學，觀點要創新。
(壹)論證應當科學
畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。文章的基本思路必須來自對具體材料的分析和研究，而不是來自主觀想象。科學研究的作用在於揭示規律，探索真理，開辟人們認識和改造世界的途徑。句子...> & gt
問題三:畢業設計過程中如何寫壹個確定的題目？
選題是畢業設計的關鍵。壹個好的項目可以強化理論知識和實踐技能，使學生充分發揮創造力，順利完成畢業設計。
畢業設計的選題可以從以下幾個方面綜合考慮:
(1)有利於整合學生所學。
(2)能結合學科特點。
(3)盡量實用。
(4)具有壹定的應用價值。
根據以上要求，可以從以下角度考慮挖掘題目:
(1)學科教學延伸。比如結合電氣控制電路，要求學生設計機械動力頭的控制電路，並進行安裝調試。結合數字電力
邏輯電路的設計與組裝。
(2)多學科綜合。結合專業學科確定壹門綜合學科。如果主題很大，可以分解成幾個子主題，交給不同的小組完成，最後整合成壹個完整的主題。比如機電專業可以設計以下題目:大城市的紅綠燈指示。本課題可分為以下兩個子課題:PLC控制的信號燈顯示和用於計時信號長度的時鐘電路。
(3)與生產實際相結合。學校可以聯合壹些單位開發壹批適合學生設計的實用項目，甚至可以把壹些單位的壹個生產任務作為壹個設計項目。學校要註重學科資料的積累，盡量選擇最適合教學內容、最貼近生產實踐的學科，完成數據庫的建設，為以後學科的不斷提高創造良好的基礎。
工程分析
畢業設計需要對壹個要開發的項目的壹部分進行系統分析(需求分析、平臺選擇、模塊劃分、部分設計模塊的細化)。這類論文的重點是收集和整理背景分析、需求分析、平臺選擇、總體設計(區塊)、部分設計模塊的細化和使用的開發工具的內容。論文大致結構如下:1)引言(重點介紹申請項目背景、項目開發特點、工作難度等。);2)項目分析與設計(重點是項目整體框架、功能描述、開發工具介紹等。);3)項目實施(重點介紹數據庫設計結果、代碼開發的原理和過程、實施中遇到和解決的主要問題、項目未來的維護和改進等。，這部分可以安排兩三段)；4)結束語。
導向設計
指導老師給學生分配任務後，要指導學生分析題目，確定設計思路，充分利用技術資料，註意設計方法，合理使用參考書。學生在設計時要註意理論與實踐的差距，充分考慮設計的可行性。指導老師要關註學生完成任務的質量和速度，及時指出他們的不足，啟發他們獨立思考。在設計過程中，應引導學生養成良好的安全意識和嚴謹的工作作風。設計完成後，要寫壹篇畢業設計論文，對自己的設計過程進行全面總結。
組織回答
答題是檢查學生畢業設計質量的“口試”。通過這種形式，有助於學生進壹步總結設計過程，檢驗自己的適應能力和自信心，為真正步入社會打下堅實的基礎。答辯主要考察學生的壹些專業基礎知識和基礎理論。答辯的過程其實就是幫助學生總結的過程。教師要積極引導學生總結設計過程中積累的經驗，分析設計效果，找出不足和改進方法，幫助學生把實踐轉化為自己的知識和技能。通過答辯，也有助於學生提高適應能力和自信心，為真正步入社會打下堅實的基礎。
評估結果
評價結果主要有兩個方面:壹是畢業設計的質量；第二是答辯的表現，答辯的表現不低於畢業設計的質量。
優秀:按期圓滿完成任務書規定的項目；能夠熟練、綜合地運用所學的理論和專業知識；有結合實際的具體項目的設計或對具體課題有獨立見解，技術含量高。正確的論證，正確嚴謹的計算、分析和實驗，合理的結論，較強的獨立工作能力和嚴謹的科學作風；畢業設計(論文)有壹定原創性，水平較高。
好:任務書中規定的項目如期順利完成；能較好地運用理論和專業知識；有壹定的結合具體項目的實際設計或獨立論證的具體課題，有壹定的技術含量。論證正確，計算、分析和實驗正確，結論合理；具有壹定的獨立工作能力和良好的科學作風；設計<開...> & gt
問題4:畢業論文設計的研究方法、步驟、措施調查法怎麽寫？
調查是科學研究中最常用的方法之壹。它是有目的、有計劃、有系統地收集研究對象的實際情況或歷史。
情境的具體方法。調查法是科學研究中常用的壹種基本研究方法，綜合運用了歷史方法、觀察方法等。
文字、問卷、個案研究、測驗等科學方法，對教育現象進行有計劃、細致、系統的了解，並收集調查
大量的數據經過分析、綜合、比較、總結，從而給人們提供規律性的知識。
問卷調查是最常用的調查方法，是通過書面提問的方式收集信息的壹種研究方法，即調查者就調查項目提出問題。
目的編制成表格，發放或郵寄給相關人員，請示填寫那個答案，然後收集、整理、統計、研究。
觀察方法
觀察是指研究者根據壹定的研究目的、研究大綱或觀察表，利用自己的感官和輔助工具，直接觀察所研究的對。
作為獲取信息的壹種方式。科學觀察是有目的、有計劃、有系統、可重復的。在科學實驗和調查中
在研究中，觀察有以下作用:①擴大人的感性認識。②啟發人的思維。③導致新的發現。
實驗法
實驗方法是通過改變主分支，控制研究對象，來發現和確認事物之間因果關系的科學研究方法。其主要特點是:第壹
第壹，主動改變。觀察調查是在不幹擾研究對象的情況下，了解研究對象，發現問題。這個實驗是
要求主動操縱實驗條件，人為改變對象的存在方式和變化過程，使其服從科學認識的需要。第二，控制
做愛。科學實驗要求根據研究的需要，借助各種方法和技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的幹擾。
以壹種簡化、提純的狀態去理解研究對象。第三，因果關系。實驗發現和確認事物之間因果關系的有效工具
必經之路。
文獻研究方法
文獻研究法是基於壹定的研究目的或主題，通過對文獻的調查獲取信息，從而全面正確地理解和掌握研究。
調查問題的方法。文獻研究方法廣泛應用於各個學科。其作用如下:①了解相關問題的歷史和現狀。
，幫助確定研究課題。②能形成對研究對象的總體印象，有助於觀察和參觀。(3)可以獲得真實數據的比較信息。
材料。(4)有助於了解事物的全貌。
實證研究方法
實證研究方法是科學實踐研究的壹種特殊形式。根據現有科學理論和實踐的需要，提出設計和使用科學儀器
儀器和設備，在自然條件下，根據觀察、記錄和測定伴隨現象的變化，有目的、有步驟地操縱。
確定條件和現象之間因果關系的活動。主要目的是解釋各種自變量和壹個因變量之間的關系。
定量分析方法
在科學研究中，定量分析可以使人們對研究對象的認識更加準確，從而更科學地揭示規律，把
把握本質，理清關系，預測事物發展趨勢。
定性分析方法
定性分析是對研究對象的定性分析。具體來說，它使用歸納和演繹，分析和綜合，抽象和
用概括等方法對獲得的各種材料進行加工，從而去粗取精，去偽存真，達到由表及裏的認知。
認識事物本質，揭示內在規律。
跨學科研究方法
運用多學科的理論、方法和成果對壹個學科整體進行綜合研究的方法，也稱為“交叉研究法”。科學發展
運動規律表明，科學在高度分化中高度融合，形成統壹的整體。據有關專家統計，現在有
2000多個學科，學科分化的趨勢還在加劇，但同時學科之間的聯系也越來越緊密，無論是語言、方法還是壹些概念。
另壹方面，有越來越統壹的趨勢。
案例研究方法
案例研究法是在研究對象中確定壹個特定的對象，對其進行調查分析，找出其特征和形成過程的研究方法。
案例研究有三種基本類型:(1)個人調查，即對組織中某個人的調查研究；(2)群體調查，即對某壹群體的調查
組織或團體進行調查研究；（......& gt& gt
問題5:畢業論文(設計)的工作內容是什麽，關鍵詞怎麽寫？
關鍵詞是標註文獻重點主題內容，但尚未規範的主題詞。它是從論文中選取的用於文獻標引的詞或術語，用以表達全文的主要內容。壹篇論文可以選擇3 ~ 8個詞作為關鍵詞。
主體
壹般來說，學術論文主題的內容應該包括以下三個方面:1。事實(通過本人實際調查獲得的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象)。提出的事實依據應當客觀真實，必要時應當註明來源；2.前人的相關論述(包括前人的調查方法、調查過程和結論)。在理論分析中，要明確區分別人的觀點和我自己的觀點。無論是直接還是間接引用他人成果，都應註明出處；3.我的分析、討論和結論等。使事實依據、前人成果和我自己的分析有機結合起來，並註意它們之間的邏輯關系。
結論
結論應該是畢業論文最終的、整體的結論，換句話說，結論應該是整個論文的終點和歸宿，而不是某個局部問題或某個分支問題的結論，也不是對文中每壹段總結的簡單重復。結論是本文的結論要體現作者更深層次的理解，是通過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程，從整篇論文的所有材料中得出的新的學術總概念、總觀點。結論可以用“結論”壹詞，要求簡潔準確地說明自己的創造性工作或新觀點，其意義和作用，同時也提出需要進壹步探討的問題和建議。結論應準確、完整、清晰、簡潔。
問題6:畢業設計的基本要求畢業設計的基本要求怎麽寫
1.根據任務書規定，學生在教師指導下獨立完成規定內容，嚴禁抄襲；
2.設計方案合理可行，圖紙質量符合要求，說明書文理通順，字跡工整；
3.論點明確，論據充分，結論正確；
4.反映先進技術、新的測試方法和計算方法；
5.有壹定的技術經濟分析；
6.工作量要求(基於12周)
(1)學生畢業設計的制圖工作量由學院、院系、指導老師根據畢業設計論文確定。
(2)畢業設計說明書應采用統壹格式編寫。工程設計的計算說明應不少於15000字，其他類型的計算說明和實驗分析應不少於19000字。
(3)對於有特殊要求的學科，可以根據所學專業的特點和上述工作量的要求完成畢業設計(論文)；
(4)翻譯壹篇與本次畢業設計(論文)相關的外文參考文獻，不少於5000字。
7.畢業設計(論文)選題確定後，指導老師要準備好蘭州交通大學的畢業設計論文，在畢業設計(論文)開始前兩周發給學生。
8.指導教師應指導學生在畢業設計(論文)開始後兩周內完成“開題報告”(見附件二)，經考核合格後方可開始畢業設計(論文)。
9.學生應在畢業設計(論文)工作開始後的第六周填寫《蘭州交通大學畢業設計論文學生自查表》。見附件3。
問題7:論文開題報告中的設計思路怎麽寫？
(全名)
等級
主要的
論文標題
教師
結束時間
壹、選擇筆畫的意義
二、國內外研究現狀
三、研究內容
四、研究方法、手段和步驟
動詞 （verb的縮寫）參考
問題8:如何寫數據庫設計論文？a .需求分析階段:綜合各用戶的應用需求。
b、在概念設計階段:用E-R圖描述。
C.在邏輯設計階段，將E-R圖轉化為特定數據庫產品支持的數據模型，如關系模型，形成數據庫邏輯模型。然後根據用戶的處理需求和安全考慮，在基本表的基礎上建立必要的視圖，形成數據的外部模式。
d、在物理設計階段:根據DBMS的特點和處理的需要，安排物理存儲，設計索引，形成數據庫中的模式。
它壹展開，就足夠紙上談兵了。
問題9:畢業設計報告怎麽寫？結題報告是研究的最後階段，其質量影響著研究成果的展示和推廣。簡要介紹了結題報告的格式和要求，提出了幾點註意事項:壹是要註重科學性、真實性和新穎性；第二，要把定量和定性的方法結合起來；第三，報告的篇幅要合適。
關鍵詞探究學習；結案報告；格式；需要註意的事項
研究報告是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，對科學技術的發展、經濟建設和社會進步有促進作用。對於中學生來說，經過壹段時間的辛苦研究，到了寫研究報告的時候，這是壹個重要的環節。因為研究報告是妳思想的外顯形式。壹方面，通過寫研究報告，可以系統地整理思路；另壹方面，妳可以通過報告知道自己做了什麽，從而支持自己的觀點。
研究報告的格式取決於研究結果的內容。研究結果因學科不同、課題不同、性質不同、研究方法不同、實驗過程不同、邏輯推理不同、結果形式不同而不同。但不同的研究成果在寫法上也有壹個相似的模式，那就是“標題、署名、前言、正文、結論”。對於中學生來說，更可能是壹篇小論文式的研究報告。
首先，總結報告的壹般格式
常見的研究報告有四種:實驗報告、閱讀報告、調查報告、設計報告。但基本格式是相似的，具體寫作的壹般格式包括以下幾個部分:
(1)標題
標題是研究報告的高度概括，是研究成果的集中體現。常用壹個動賓短語來表達，基本要求是準確、簡潔、醒目、避免雷同。研究報告的標題可以直接揭示論點，也可以指出討論的範圍。標題可以是判斷性的、陳述性的或疑問性的。標題壹般不要超過15字。如果標題太長，可以加字幕。題目的立意很重要。好的標題可以引人入勝，讓人抓住研究報告的中心話題。
(2)簽名
署名的目的有三:壹是表明作者付出了辛苦的勞動代價；第二是作者要對文章負責；第三，方便同行或讀者聯系作者。要在文章上簽名，只有文章的實際作者才能簽名。是個人寫的，有他的名字；它是集體的成果，集體的名稱也可以以集體的名義分配給參與者個人的姓名。
(3)單位
單位包括作者所在單位、作者籍貫和作者所在單位的郵政編碼。簽名下面加括號，括號裏寫作者單位，每隔壹個字寫作者籍貫，然後每隔壹個字寫作者單位所在的郵政編碼。
(4)摘要
它是研究報告基本思想的縮影，是研究報告的簡要介紹和濃縮的情報信息，目的是使他人對全文有壹個大致的了解。
(5)關鍵詞
關鍵詞是指文章中最關鍵、最具決定性的詞語。它是文章內容、觀點、涉及問題和類別的標誌和提示。壹篇文章的關鍵詞數量可以根據文章內容的不同而有多有少，壹般3-8個為宜。
(6)前言
前言，又稱引論、介紹、序言或引言，是研究報告的開始，即序言。主要內容是提出問題，闡明中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、範圍和意義，讓他人先對討論的內容有個大概的了解。
(7)正文
正文也叫這個理論，就是研究報告的核心部分。是展開話題，分析論證論點，表達自己的觀點和研究成果的中心部分，占研究報告的絕大部分。正文內容壹般包括實驗方法、理論基礎、實驗結果、分析和討論。壹篇報道不能沒有想法和觀點。必須經過科學嚴謹的論證，才能確認觀點的合理性和真實性，才能說服他人。因此，論證報告的主題是極其重要的。
(8)結論
結論是研究報告的結尾，也就是解決問題的部分，起著重要的作用...& gt
問題10:論文的格式和案例怎麽寫？寫論文，不管內容如何，首先格式要正確，壹篇完整的論文，標題，摘要(中英文)，目錄，正文(引言，正文和結論)，致謝和參考文獻。規定的格式、字體、段落、頁眉和頁腳在妳開始寫之前必須清楚。妳的論文完成了五分之壹。
然後，選擇壹個題目，妳對妳的題目有充足的時間，然後仔細思考，選擇壹個妳思維最成熟，可以多讀的參考，從中得到思路，確定壹個模板性質的東西，跟著它寫自己的東西。如果時間緊急，隨便找個參考文獻，然後用這個參考文獻相關的文獻拼出壹篇文章，再改。
文字和語言必須是學術語言。壹定要先列出提綱，就是把每壹部分講的內容框起來，保證內容不亂，把內容放進去，寫出來。
參考文獻由中國知網檢索，並在校園網上免費下載。
如果妳不懂，妳可以問
請酌情采納。
我會給妳壹份。更詳細的回答見附件。手機上可能看不到，只好在電腦上上網了。
供參考