國會在這裏宣布:為了國家安全，必須最大限度地發揮青年男女的智慧和技術；為了應對當前的危機，有必要利用特殊和適當的教育機會；中國的國防在於掌握根據各種復雜原理發展起來的各種現代技術，依賴於新理論、新技術、新知識的發現和發展。
我們必須在我們的國家挑選和教育許多天才兒童。出於這個原因，也出於經濟原因，有必要防止能力不足的學生接受高等教育。也就是說，要盡快修改現有的把科學、數學、現代外語教育和技術培訓給少數人的教育計劃。
國會確認了這樣壹條原則，即各州和地方應該承擔公共教育的規則和主要責任。然而，國會認為聯邦政府有必要為國防服務教育提供援助。
為了應對當前的教育危機，必須根據聯邦政府的標準做出特別努力。本法的宗旨是:滿足美利堅合眾國的國防需求，以各種形式向個人和各州提供實質性的幫助，以保證在質和量兩方面培養的人力需求。
第二章助學貸款
美國所有參加國防教育法學生貸款計劃的高校，其本科生和研究生符合下列條件之壹的，均可申請國防教育法貸款。
1，學術基礎優秀，準備畢業後做中小學老師；
2.在科學、數學、工程或現代外語學習方面有傑出才能者。
每個學生每年可以借1000美元。總額可以借五千塊。借款人離校後，如果在部隊服役，還款期可延遲三年；如果成為公辦中小學教師，可以免除壹部分還款，最高壹半。
第三章加強科學、數學和現代外語教學
本章規定:1。每年撥款7000萬美元用於實驗室小修或設備維修。也可用於購買教師教授數學、科學和現代外語所需的視聽教材、設備、教科書和參考資料；2.每年向各州教育行政部門撥款500萬美元，作為公立中小學發展和提高科學、數學和現代外語的指導。
第四章獎學金
為了應對大學師資的嚴重不足和國家對博士人才需求的劇增，本章規定每年資助1500名研究生。
法律對申請人沒有什麽要求，只要對高等師範專業感興趣就行。但壹個人壹旦申請資金，就必須表現出他是值得的，他整天學習，符合要求；在獎金期間，除了在學校從事兼職教學、研究或類似工作外，不得接受任何有報酬的工作。
獲勝者每年都有獎金，第壹年兩千美元，每兩年兩千美元，每三年兩千四百美元。獲獎者的家庭每年得到400美元的補貼。
實行獎金的學校也有補貼，補貼的金額相當於培養研究生的成本。
每五章教育指導，咨詢和測試
1.每年向州教育行政部門撥款1500萬美元，用於建立和實施教育指導、咨詢和測試。
2.每年撥款725萬美元建立培訓機構，以改善中學現有的教員和輔導員，並為他們做好準備。
第六章發展語言
1.每年撥款800萬美元用於改善語言教學，為地區中心和研究提供獎學金。
2.每年撥款725萬元開辦培訓課程，培訓中小學的外語教師。
美國所有的高等教育機構都應該建立現代化的外語教學中心，並為理解語言區所需的歷史、政治、經濟、文學、社會學和人類學等科學科目提供補貼。
對於要發展的外語，法案要求:1。培養聯邦政府、工商、教育急需的外語人才；2.有必要發展美國學校尚未開設的外語。因此，美國聯邦政府提出了七種最急需的外語:阿拉伯語、漢語、印度烏爾都語、日語、葡萄牙語、俄語和拉丁美洲西班牙語。
第七章傳播媒體的發展
每年撥款500萬美元用於:
1，收集各種傳輸媒體的實際情況，比如關於它們是用來做什麽的，有什麽不好的，如何更好的使用。
2.鼓勵推廣和引進新媒體。
第八章技師培訓
本章的目的是解決:實驗室化學人員的短缺；火箭中電子和機械設計人員的短缺；工具和環境控制技術人員短缺；半專業團隊協助醫生、科學家和工程師所需的技術人員短缺。
中等及中等以上學校可根據本章規定為上述人員提供培訓。
初中畢業或年滿16歲並有望從培訓中受益的人有資格參加培訓。如果工作是維持現有工作，提高技術，可以參加培訓；當技術人員需要用最新成果更新技能時，可以對他們進行培訓。
第九章科學信息工作
根據這壹章，聯邦政府授權國家科學基金會成立科學信息咨詢委員會和科學信息服務部。這兩個機構的共同目的是快速有效地為科學提供信息。
科學信息服務部有兩個職責:1，科學信息的標引、摘要、翻譯和傳遞；2.發展和改進情報工作方法。
科學信息咨詢理事會幫助科學信息服務部實現上述任務，法案規定每年根據需要分配經費。
每十章論述國家統計工作
該章規定，應根據國會的決定向各州分配必要的資金，以便各州教育行政部門改進其統計工作。各州每年獲得的聯邦撥款不超過5萬美元，並要求各州相應地為統計工作劃撥額外資金。