領導幹部要認真學習憲法，牢固樹立壹切權力屬於人民的觀念，帶頭遵守和維護憲法。牢固樹立社會主義法治理念，堅持依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的有機統壹。深入學習中國特色社會主義法律體系和與本職工作密切相關的法律法規。要堅持學用結合，不斷提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。
繼續推進領導幹部法制宣傳教育制度化、規範化，堅持和完善領導幹部集體學習法、法律講座、法律培訓、“菜單式”學習選拔、在職自學等制度。黨委政府中心組每年至少集中學習兩次理論。領導幹部每年至少參加兩次各類法制講座。堅持和完善政府法律顧問制度，完善重大決策合法性審查制度，保證決策合法、科學、民主。進壹步完善領導幹部學法考試制度。全面深化領導幹部年度述職述廉制度。
(二)繼續加強公務員法制宣傳教育。
不斷加強城鎮公務員壹般法律知識和專門法律知識的學習教育。認真學習憲法和中國特色社會主義法律體系，加強社會主義法治理念教育，認真學習和掌握依法行政的基本原則和規範公共行政的各類法律法規。要加強與自身工作密切相關的專門法律法規的學習和掌握，不斷提高依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。
完善公務員法律知識培訓、考試和考核制度，將法律知識作為公務員職業準入、年度考核和晉升考核的重要內容。公務員每年學習法律不少於40小時，行政執法人員每年更新法律知識不少於60小時。
(三)對青少年進行法制宣傳教育。
要根據青少年成長和接受的特點，開展青少年法制宣傳教育，註重對小學生從小培養良好的行為習慣和自我保護的法制啟蒙教育，對中學生重點進行保護青少年權益和預防青少年犯罪的憲法意識教育和法律法規教育，教育引導青少年逐步樹立法制觀念，培養遵紀守法的良好道德品質。
充分發揮課堂教育的主渠道作用，切實保證中小學法制教育計劃、課程、教材、教師“四落實”。學校每學年法制教育內容不少於思想品德(思想政治)課65，438+00%，集中法制教育不少於4次。積極開辟第二課堂，組織開展各類青少年法制宣傳教育實踐活動。加強學校、家庭、社會聯動教育機制建設，建立青少年法制教育聯席會議制度，形成* * *管理工作局面。充分發揮中小學副校長和法律輔導員在青少年法制宣傳教育中的積極作用。加強校園及周邊環境的集中整治，不斷營造有利於青少年健康成長的社會環境。加強對流動兒童和社會閑散青少年的法制宣傳教育，引導他們自覺守法，促進社會和諧穩定。
(四)深入推進企業管理人員的法制宣傳教育
企業管理者要重點學習和掌握規範和維護社會主義市場經濟秩序的基本法律法規，企業生產經營管理和決策的法律法規，勞動和社會保障的法律法規，保護環境、資源和知識產權的法律法規，不斷提高企業管理者的法律素質，適應建立現代企業制度、加強企業管理和誠信守法經營的需要。
加強企業管理人員法律知識的集中培訓和個人自學，確保企業管理人員每年學習法律不少於36小時。積極開展多種形式的“法律進企業”活動，努力培育企業法治文化，拓展企業管理者學法的方法和途徑，增強法制宣傳教育的吸引力和感染力，不斷提高企業管理者學法用法的積極性和自覺性。堅持學用結合，圍繞企業生產經營管理的各個環節，深入開展誠信守法企業創建活動，推動企業依法管理水平不斷提高。
(五)廣泛開展農民和農民工宣傳教育。
大力宣傳憲法和村民委員會組織法，切實增強農民的憲法意識，不斷提高農民參與村民自治的自覺性。廣泛開展農村改革發展和維護農村和諧穩定的法律法規宣傳教育，預防和減少各種社會矛盾，服務社會主義新農村建設。大力加強與農民生產生活和切身利益密切相關的法律法規宣傳教育，切實維護農民合法權益，不斷增強農民依法維權意識。大力加強農民工法制宣傳教育，廣泛宣傳與他們生產生活密切相關的勞動就業、社會保障、治安管理等方面的法律知識，不斷增強他們遵紀守法、依法維權的意識。
加強村“兩委”幹部法律知識培訓，確保每年集中培訓不少於6課時。“兩委”幹部中有壹名是熟悉法律知識的兼職法制幹部。組織開展“法律進農村”活動，發揮“六五”誌願者、大學生“村官”法制宣傳員等隊伍的作用，每季度至少為農民提供1次上門宣傳服務。加強全鎮法制宣傳教育輔導站建設，在每個行政村建立村民法制學校，依托村(社區)“農家書屋”全面設立法律圖書角。加強法治文化建設，使法治文化陣地覆蓋每個村(社區)，定期組織法治文藝下鄉活動。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，深化“民主法治村(社區)”創建，不斷推進農村民主法治建設。
堅持“誰主管誰負責，誰就業誰負責”的原則，建立健全農民工法制宣傳教育網絡，不斷加強農民工法制宣傳教育陣地建設。把法制宣傳教育滲透到對農民工的服務和管理中。職業技能培訓中，法制教育應不少於4學時，用人單位和農民工集中社區每年對農民工開展法制教育不少於4次6學時。針對農民工關註的熱點難點問題，組織開展“農民工學習活動周”和法律進企業、進社區、進工地活動，為廣大農民工提供有效的法律服務和法律幫助。