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普法精神問卷調查(二)

Q6: 6。妳如何看待法律在妳日常生活中的作用?

○非常重要。當我遇到麻煩時,我首先想到法律途徑來解決。沒有法律我活不下去。

更重要的是,我有時試圖通過法律保護我的權利和利益。

壹般來說,除非萬不得已,我基本不會主動尋求法律途徑解決問題。

○沒覺得有用。

法律沒用。

Q7: 7。妳認為法律能維護妳的切身利益嗎?

是的,我對法律有信心。

不,法律越來越成為有錢有勢者的代表。

不是現在,但是隨著社會的發展,法律會逐漸完善。

問題8: 8。妳知道妳的權利和義務嗎?

是的,我的行為就是根據這個決定的。

○大致知道自己有哪些權利和義務。

○我就是知道不違法

○不知道。憑良心活著也沒關系。

Q9: 9。妳的法律知識主要來自哪裏?多重選擇

學校的課堂教育和宣傳

□家庭教育

□新聞媒體

□同學交流

□其他[請具體說明]

Q 10: 10,妳知道國家法定節假日加班工資不低於平時的幾倍嗎?

○ 1.5

○ 2

○ 3

Q 11: 11。勞動者解除勞動合同需要提前多少天書面通知用人單位?

10天

20天

30天

不經通知隨時離開。

Q 12: 12。根據我國勞動法的規定,勞動合同可以約定試用期,試用期最長不得超過?

三個月。

五個月。

6個月

Q 13: 13。如果妳被搶劫或被偷,妳會報案嗎?

會,維護自己的合法權益。

○沒有,沒有報道。

○是的,但是我對挽回損失不抱太大希望。

○不能,司法不能提供有效保護。

Q 14: 14。妳認為法律教育薄弱的原因是什麽?多重選擇

□不良社會風氣的影響

貧富懸殊是犯罪的土壤,影響教育效果。

□公民意識是根本。

法律教育的局限性

Q 15: 15。妳認為現在的大學生缺乏什麽樣的法律意識?

○自我保護

秘密保護

○其他【請具體說明。

Q 16: 16。妳認為妳目前學習中的主要問題是什麽?多重選擇

□懂法律知識但不能實際運用。

缺乏法律知識

□較少運用學到的法律知識和解決實際問題(缺乏實踐機會)

Q 17: 17。如果開展法制教育活動,妳想要什麽樣的教學方式?多重選擇

-課堂理論教學b、

□實踐活動教學

□情境案例教學

□其他[請具體說明]

Q 18: 18。妳認為當前社會的許多醜惡現象可以通過加強法制或完善法制來解決嗎?

同意

基本協議

○不好說。

Q 19: 19。妳認為對執法最有效的監督是什麽?多重選擇

——報紙、電視、廣播等新聞媒體的監督。

□黨委、政府、人大和CPPCC領導機關的監督。

群眾監督

執法機構的自我監督

□我說不清楚

問題20: 20您對在中國建設法制社會有信心嗎?

○滿懷信心,中國將走上法制社會之路。

沒有信心,中國不可能走上法制社會。

○不確定,不好說

Q1:妳認為對中學生進行法制宣傳教育有必要嗎?

有必要

沒必要。

沒關系。

Q2:學校裏有法制宣傳教育嗎?

○是的,經常

○是,偶爾

號碼

Q3:學校法制宣傳教育采用什麽方法?(多項選擇)

□報告和講座

□法律電影和書籍

□法制宣傳欄

與法律制度有關的實踐活動

□其他

Q4:妳在日常生活中(學校生活除外)接受過法制宣傳嗎?

○是的,經常

○是,偶爾

號碼

Q5:在日常生活中(學校生活除外),妳通過什麽渠道接受法制宣傳?(多項選擇)

□廣播、電視和互聯網

與法制有關的書籍、雜誌、報刊

□街道、社區法制宣傳欄

□ QQ、微信微信官方賬號

□法制公開講座

□其他

Q6:妳對什麽形式的法制宣傳最感興趣?(多項選擇)

□法制講座

□法制片

□ QQ、微信微信官方賬號

□廣播、電視和互聯網

關於法律制度的實踐活動

與法制有關的書籍、雜誌、報刊

——學校、街道、社區法制宣傳欄

□其他

Q7:妳為什麽對[Q6]的法制宣傳渠道感興趣?(多項選擇)

□內容豐富多彩

□生動的形式

□令人印象深刻

□其他

Q8:請對現有的法制宣傳教育提出壹些寶貴意見。

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