1為什麽(法律)要給未成年人特殊保護？
(1)未成年人年齡小，不成熟，其認識水平和行為能力受到壹定程度的限制，其權利更容易被忽視甚至侵犯。2未成年人是國家的希望，民族的未來。為未成年人提供特殊保護是為了保護國家和民族的未來。
保護未成年人的四道防線是什麽？家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。其中，家庭保護是未成年人保護的基礎。
專門保護未成年人的兩部法律是什麽？
(壹)未成年人保護法預防未成年人犯罪法
保護生命和健康
1生命健康權是未成年人人身權利中最重要也是最起碼的權利。
在日常生活中，我們每個人不僅要學會保護自己的生命和健康，還要關心他人的生命和健康。
未成年人如何保護自己的生命健康？
首先，要明白生命的價值和父母的恩情；其次，要多學習保健知識，養成良好的生活習慣；第三，抵制不良誘惑，糾正不良行為；最後，遇到危險時，要保持冷靜，采取最好的應對措施。
第22課建立“防火墻”
1未成年人如何健康成長？
①除了來自家庭、學校、社會的特殊保護，更需要未成年人不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力。③在現實生活中，要學會依法保護自己。
2未成年人如何增強自我保護意識？
未成年人應當自覺進行自我教育、自我修養，自覺抵制社會的負面影響，自覺配合社會各方面的保護，依法維護自己的合法權益，保護和促進身心健康發展。
未成年人如何提高自我保護能力？/面對惡劣的社會影響，青少年該怎麽辦？
首先要樹立正確的人生觀，註重自己分析分辨真假、是非、美醜的能力；
其次，要自覺抵制各種不良誘惑，積極參加各種有益的集體活動，自覺把自己置身於積極的教育氛圍中，避免進入不適合未成年人的場所，避免結交朋友。
當我面臨危險，合法權益受到侵害時，該怎麽辦？
①沈著、冷靜、機智，根據具體情況采取最佳方法②以保護生命為第壹原則③依法保護自己。
5面對不法侵害，哪兩種極端行為是不可取的？寬容和復仇
維護合法權益的方式多種多樣，重要的方式之壹是什麽？起訴
7維護合法權益的途徑有哪些？
①直接與侵權人協商；(二)向有關行政部門申訴；(3)運用法律武器保護自己。
中學生上網有什麽好處和壞處？
贊成:正確上網可以拓寬獲取知識的途徑；可以開闊眼界，擴大知識面；有利於培養他們收集和處理信息的能力；有利於提高自身素質。
缺點:容易迷戀網遊；浪費時間，影響學習；危害身心健康；甚至可能走上違法犯罪的道路。
第23課沒有規則很難做出正方形
1“沒有規則很難做出正方形”是什麽意思？-做任何事都要遵守規則。
社會生活要用同樣的標準來維護，這個標準需要法律來確定，需要人們自覺維護。
3社會公共秩序包括哪些方面？社會生活秩序、公共場所秩序、交通秩序等。
公共秩序的作用是什麽？
治安是人民安居樂業的保障；是社會文明的象征；它是社會穩定和進步的基礎。
5如何遵守社會公共秩序？
遵守社會公共秩序要從小事做起；要自覺樹立遵守社會公德的習慣和意識；自覺遵守公共場所明文規定的規章制度。
6社會生活中有哪些違反社會公共秩序的行為？
社會生活秩序:上學鬧事，打110報假警，打120，119打。
公共場所秩序:在廣場、街道亂扔果皮廢紙，在影劇院、展覽館制造噪音，購物不付錢。
交通秩序:闖紅燈、亂穿馬路、超速、超載運輸。
如何減少這些現象的發生？如何讓人們自覺維護社會秩序？
首先，要全面提高公民素質，強化公民的誠信意識。(2)加強法治，懲罰那些不遵守規則和秩序的人。③還要把法治和德治結合起來。
改革開放的新時代
1 1978黨的十壹屆三中全會確立了改革開放的戰略方針。
進入改革開放的標誌是1978年黨的十壹屆三中全會的召開。
中國對外開放進入新的發展階段的標誌是2001中國正式加入世界貿易組織。
3(從1978開始)最近三十年是新中國成立以來經濟發展最快、人民收入增長最高的三十年。
人民生活什麽時候普遍達到小康水平？-2000
改革開放的意義何在？改革開放是我們的強國之路；這是我們的富民之路。
改革開放發展經濟的根本目的是什麽？不斷提高人民的生活水平和生活質量。
黨和國家壹切工作的根本出發點是什麽？實現和發展人民的利益。
社會主義的根本任務是什麽？解放和發展生產力
社會主義的最終目標是什麽？實現人民的共同富裕。
改革開放以來，中國以經濟建設為中心，集中力量發展生產力。
10對外開放的意義是什麽？
中國把對外開放作為壹項基本國策，不斷擴大對外經濟技術交流。既積極引進國外資金、技術和先進管理經驗，又充分利用國外先進文明成果加快現代化建設，走向國際市場，積極參與國際競爭與合作，開創了世界進入中國、中國走向世界的新局面。
11我國經濟社會不斷發展，人民生活水平不斷提高的原因是什麽？
堅持改革開放的戰略方針；(二)堅持以經濟建設為中心，集中力量大力發展生產力；(3)堅持中國* * *產黨的領導。
第25課偉大的旗幟
1年黨的指導思想:1921年黨誕生時的馬克思列寧主義；1945黨的七大:……毛澤東思想；
1997第十五次黨代會:...鄧小平理論；2002年黨的十六大:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
“三個代表”的理論內容是什麽？中國* * *生產黨始終代表中國先進生產力的發展要求；②代表中國先進文化的前進方向；③代表中國最廣大人民的根本利益。
3.談黨和政府在現實生活中實踐三個代表的具體事例。黨和政府
①引進人才，大力發展高新技術產業，積極招商引資，加快地方經濟發展；
②大力發展文化產業，加強農村廣播電視設施建設，發展社區文化，擴大對外文化交流；
③實施扶貧開發，實施再就業工程，加快社會保障體系建設，免除農村中小學生學雜費。
科學發展觀的基本內容(要求)是什麽？
以人為本，全面協調可持續發展。①強調集中力量建設和發展；(2)強調* * *富強之路，促進人的全面發展；(3)強調全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面的協調發展。
第二十六課同心同德奔向小康社會
1如何正確理解我國目前已經實現的小康？
目前，中國的小康社會是壹個低水平、不全面、不平衡的小康社會。與發達國家相比，中國的經濟發展水平和人民生活水平還有很大差距，特別是地區之間和城鄉之間。
黨的十六大確立了全面建設小康社會的目標，描繪了20世紀頭20年中國現代化的宏偉藍圖。
全面建成小康社會的目標主要有哪些方面？
①必須加強經濟發展的協調性；(2)必須擴大社會主義民主；③必須加強文化建設；④加快發展社會事業；⑤加強能源、資源節約和生態環境保護。
我們的家鄉發生了什麽變化？
①大力招商引資，加快東部城區的開發建設；②引進人才，大力發展高新技術產業；③優美的環境和便利的交通使其成為壹座新興的旅遊城市；④人民生活水平穩步提高，豐衣足食，安居樂業。
為什麽全面建設小康社會必須大力弘揚艱苦奮鬥精神？
艱難孕育希望，奮鬥孕育成功。艱苦奮鬥是中華民族的優良傳統。是幾代人的艱苦奮鬥，讓祖國自力更生，繁榮昌盛。(3)只有大力弘揚艱苦奮鬥精神，艱苦奮鬥，才能鞏固和提高目前達到的小康水平，順利實現全面建設小康社會的目標。
中學生如何在生活中發揚艱苦奮鬥的精神？/如何從現實生活中發揚艱苦奮鬥的精神？
從日常學習生活中的小事做起，培養艱苦奮鬥的精神。
學習:不怕困難，頑強拼搏，克服困難。生活:勤儉節約，不鋪張浪費。
我們青少年現在能為全面建設小康社會做些什麽？
①努力學習，提高科學文化素質和道德素質，培養實踐能力和創新精神。積極參加公益活動，為當地經濟文化建設做出貢獻。
未來我們要為全面建成小康社會做些什麽？
(1)立足本職工作，熱愛本職工作，服務群眾；(2)關心社會，樂於奉獻，積極參與社會生活。