元音有A、E、I、O、U五種，主要用來區分不定冠詞A和an: A用在輔音發音前，an用在元音發音前。壹般來說，元音發元音，輔音發輔音，但請註意以下三種情況:1。拼讀以輔音開頭但以元音開頭的單詞:hour、honest、honor；2.拼寫以元音開頭但以輔音開頭的單詞有用，大學，美國，歐洲，聯合，獨眼，單向；3.英文字母前用an還是an的問題在這26個英文字母中，12個字母的發音，如A、E、I、O、F、H、L、M、N、R、S、X，都是以元音開頭，其余的字母都是以輔音開頭，如:請註意妳的拼寫。妳有。
英語中常見的姓氏:史密斯、米勒、約翰遜、布朗、瓊斯、威廉姆斯。姓氏表示為姓或姓，放在名字的末尾。第壹部分是名字，在英語中表示為名或名。
英文地址:M . r . Male(包括已婚和未婚)，翻譯為Mr；M rs(女已婚)，譯為夫人；老師，已婚和未婚女性統稱為女士。
地址後面壹般只能加姓，不能加名。例如，史密斯先生被翻譯成史密斯先生。
第壹次見面妳好，熟人見面妳好。
中西文化有差異。西方人見面，不會問對方的年齡、婚姻狀況、工資、家庭生活，而是問天氣作為問候。記住八戒:壹戒:不問年齡。兩誡:不問財產。三誡:不要問婚姻。誘惑之下:不要問地址。五誡:不要問排名第壹的體驗。六誡:不要問信仰。七誡:不要問妳在哪裏。八戒:不要請吃飯。
代詞可分為三類:(1)人稱代詞，如:我、他們等。(詳見下圖)(2)疑問代詞，如:誰、如何等。，記住5w1h(什麽，哪裏，什麽時候，誰，誰，如何)(3)指令。近指這個和這些，遠指那個和這個，這個和那個修飾單數名詞，這些和這些修飾復數名詞。
人稱類別單數復數主格漢語
實義動詞是動詞的客觀形容詞。
所有格代詞的本體
所有格代詞反身代詞
我做的第壹人稱單數是我我我自己
復數我們我們做的是我們我們我們我們自己
第二個人是單數的妳，妳做妳自己。
復數妳，妳就是妳，妳就是妳自己。
他做的第三人稱單數是他他他他自己
她確實是她自己
它做它做它它它它自己。
復數他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們自己。
人稱代詞的相關表格(記憶)
說、說、談的區別:說話之後直接加語言，比如說英語；；說後加詞，如說壹個詞；；Talk就是說話，三種句型:跟sb說話(跟某人說話，強調單方面)，如張三跟李四說話(跟李四說話，強調張三主動)；與sb交談(與誰交談，強調雙方)，如張三與李四交談(張三與李四交談，強調相互交流)；談論某事(談論某事，在談論之後強調什麽)
常用介詞in(在...)，開(開...)，到(到...)，之前(之前...)，之後(之後...)，在(在...時間和地點)。
在年、月、早、午、晚前用介詞in，如在2013，在壹月，在上午/下午/晚上。
在特定的日期，特定的早晨或中午和晚上之前使用介詞，例如在5月1st，在壹個寒冷的早晨/下午/晚上。
To通常與動詞構成壹個短語，如go to school。當to後面的詞是副詞時，介詞to就省略了。常用副詞家，這裏，那裏
At通常接時間或方法，特別註意orange的各種詞性。作為可數名詞，翻譯成橙子；作為不可數名詞，翻譯成橙汁；用作形容詞，如八點，在家。
10.熟悉用各種顏色書寫，翻譯成橙色。這個橘子和這瓶橘子是橙色的；用什麽顏色問顏色的問題。
11.所有國家和語言的首字母，月份和星期都需要大寫。如:中國，英語，壹月，星期壹。
12.可數名詞是可以被計數的名詞，有單復數形式。如:書桌-書桌-書桌，蘋果-蘋果等。不可數名詞是不能直接計數的名詞。沒有復數形式，只有單數形式。如:壹些面包，壹些牛奶等。單數可數名詞表示泛指時，前面應加不定冠詞a(an)，表示具體指稱時，前面應加定冠詞Th；但是，不可數名詞不能被a(an)修飾。表達特定意思時，定冠詞the必須用在前面。可數名詞和不可數名詞都可以用壹些、任何、很多、很多等修飾。，表示“壹些，很多”可數名詞前可以加具體數字，表示具體數量。如:兩個蘋果，四本書等。數不勝數的名詞通常前面加“單位詞+of”表示數量。如:壹張紙，三張紙等。當可數名詞作主語時，謂語動詞的單復數與主語的單復數壹致。這幅畫非常漂亮。這幅畫很美。當不可數名詞作主語時，謂語動詞應為單數，但當不可數名詞前有復數“單位詞”時，謂語動詞應為復數。桌子上有兩杯茶。桌子上有兩杯茶。問可數名詞表達前有多少修飾語；在不可數名詞前問修飾語要表達多少。盒子裏有多少蘋果？盒子裏有多少蘋果？杯子裏有多少茶？杯子裏有多少茶？(不可數)註意:在問不可數名詞前“單位詞”的修飾語時，疑問詞是多少。比如:盤子裏有幾片面包？盤子裏有幾片面包？
13.常見的不可數名詞包括各種液體，如水、果汁、咖啡等。各種肉類，如肉、雞、牛肉、魚(註意雞和魚在翻譯成雞和魚而不是它們的肉時是可數名詞)、工作、家務、面包、奶油、頭發、冰、天氣、風、木頭、新聞等。
14.可數名詞變復數的規則:①直接在名詞末尾加S，如desk-desktops ②加以S，x，sh，ch結尾的es，如box-box，brush-brush，match-matches ③以Y結尾，前面加輔音，將Y改為i+es，如But前面加元音字母時，直接加S，如boy- boys④以f/ fe結尾，F改為v+ es，如knife-knifes， 但也有例外，比如roof-roofs⑤以O結尾，其他的詞大多直接加S，比如zoo-zoo，hero-heros but: tomato-tomato。
15.連接動詞，也稱為be動詞，壹般翻譯為“是”，包括is、am、are。我們應該根據句子中不同的人稱和名詞的數量來選擇相應的be動詞。代詞中第壹人稱的單數形式，用am；第三人稱單數形式，用is；在第壹人稱、第二人稱和第三人稱的復數形式中，用are。詳情見第壹頁的表格。但名詞作主語時，應選擇單數形式的be動詞、不可數名詞和可數名詞作主語，復數形式的is作系動詞，as作可數名詞。例如，面包(不可數名詞)是我的面包，這位老師(單數名詞)是我的母親，這些書(復數名詞)是新的。
16.thank you for+ reason，感謝某事，比如感謝妳的幫助，也可以寫成感謝妳的幫助。
17.代詞用在介詞和動詞之後的賓格中，如give it to her(her是賓格，用在介詞to之後)和help me(me是賓格，用在動詞help之後)。
18 .向某人要某物向某人要某物，如向他要壹個蘋果(註意他是動詞ask後的賓格)。
19.call sb打電話給某人，比如打電話給她打電話給她(her用在動詞call之後)，打電話給sb在+電話號碼，打電話給某人，比如打電話給我在131 * * * * * * * *。
20.情態動詞must，can，could，may，might等。情態動詞後面必須跟動詞原形，即動詞不隨主語和時態的變化而變化，如他必須回家。他必須回家。意思是壹種能力，比如她會遊泳。
21.play後面直接跟著球類運動，不帶任何冠詞，如play football，但必須加冠詞the才能玩樂器，如play piano。
讓某人做某事讓某人做某事讓某人做某事讓我幫助妳。Me和you都是賓格，因為它們都用在動詞之後，都指動詞的原型。
形容詞修飾名詞，如壹個漂亮的女孩，副詞修飾動詞，如快跑。
24.感覺動詞，如聲音、表情、味覺、嗅覺、感覺等。，也叫連接動詞，後面直接跟形容詞。雖然詞類是動詞，但是後面就不需要把形容詞變成副詞了。
25.It ' s+形容詞+for+sb for someone怎麽樣，比如:It's easy for me (me是介詞for後使用的賓格)。
想要某物想要某物，例如我想要壹個蘋果。我想要壹個蘋果；想要(某人)做某事想要(某人)做某事，如我想玩。
27.壹般疑問句的構成:①含有系詞動詞be的壹般疑問句的構成:具體來說，當陳述句中有am /is/are時，可以直接帶到主語前面，但在第壹人稱的情況下，用第二人稱代替。如:我在1年級2班→妳在1年級2班嗎？妳在壹年級二班嗎？(2)情態動詞構成壹般疑問句:情態動詞和am/is/are壹樣，直接放在主語前面，如:我能拼出來。→妳會拼寫嗎？妳能拼寫它嗎？③含實義動詞的壹般疑問句的構成:句首應引入助動詞do；如果第三人稱中主語是單數，do就變成了does，後面出現的動詞要變回原形；比如她住在北京。→她住在北京嗎？她住在北京嗎？有時陳述句中的some必須改為any，等等。例如，書桌上有壹些書→書桌上有任何書。
28.壹般現在時的否定構成:①含有系詞動詞be的壹般現在時的否定構成:即在系詞動詞am /is/are後直接加not。如:我是學生→我不是學生②壹般現在時否定成分帶情態動詞:也直接在情態動詞後加not，如:我會拼。→我不會拼③壹般現在時否定成分帶實體動詞:助動詞do要在動詞之前；如果第三人稱中主語是單數，do就變成了does，後面出現的動詞要變回原形；她住在北京。→她不住在北京？她不住在北京。有時陳述句中的some必須改為any，等等。桌子上有壹些書→桌子上沒有書。