？全國道德模範優秀範文。
？張貴梅創辦女子高中的初衷是為了解決很多適齡女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的鄉村，追尋自己的青春和夢想。但是當學生的安全都不能保證的時候，我們又怎麽去追求夢想呢？
？對此，為了保證新招收的100學生的安全，張貴梅和全校女師生壹起走進教室，晚上方便使用桌椅？宿舍？白天教學，晚上休息。同時學校的男老師被安排在教學樓的樓梯間集合？壹張木床？，輪流觀看校園安保工作，所有老師都為學生築起了第壹道安全防線。
？當張貴梅決心建立壹所女子高中時，她知道這壹路是崎嶇不平的。在這樣的環境下，學校僅有的17名教職工中有9人相繼辭職，100名學生中有6人提出轉學。這些情況讓在創辦女子高中初期就舉步維艱的張貴梅雪上加霜。
？只招家境不好的女生？免除學雜費的辦學體制？女子高中可以辦嗎？面對社會的質疑，張貴梅鼓勵大家:留下來的8名教師中有6名是* * *黨員。只要黨員在崗位上，女子高中就能守住這個教育扶貧的崗位。？
？張貴梅曾經說過:？如果說我有追求，那就是事業；如果我有期望，那是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民。？
？所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄創辦女中的決心。
？2008年9月，在張貴梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持和幫助下，成為全國唯壹壹所女子免費高中？華坪女子中學終於成功建立。
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？_ _晚上，我校全體師生分班級觀看並學習了《鞏義市道德模範事跡簡介》。大家壹致表示，被他們的人格魅力所吸引，被他們的先進事跡所感動，被他們的道德精神所激勵。
誠信敬業奉獻的典範？常是壹名人民的好警察，在危急時刻從不退縮，在關鍵時刻挺身而出。為了人民的生命財產安全，他與歹徒搏鬥，身負重傷；臨危受命，迎難而上。他身兼數職，除擔任市公安局副局長、回郭鎮公安局分局局長外，還兼任回郭鎮東廟村分局書記。他關心人民，帶領人民修路建校，得到人民的壹致認可。
孝順父母愛父母的典範？張芬妮作為壹名教師，在承載事業的同時，也背負著沈重的家庭負擔。對身患重病的公婆不離不棄，好好照顧，好好對待孩子，盡心盡力。對待學生比較認真，成績優秀。善待鄰居，量力而行，樂於助人。
熱愛公益，願意為榜樣做貢獻？致富不忘鄉親的劉旭彤，大舉投資，經營企業，帶領群眾致富；熱心公益，回報社會。修路，架橋，打井，建學校，建養老院，幫助17學生完成學業？
舍己救人？吳新軍跳入水中救人，獻出了自己年輕的生命。？人民公仆模式？張克善為了群眾的利益，積勞成疾，以身殉職。？善良有愛的模特？張芬仙，照顧三個傻弟弟，不離不棄，盡心盡力。
？學習了他們的事跡後，大家同時表示:以他們為榜樣，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、忠於他人、促進和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發展提供堅強的思想道德保障，共創美好未來。
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？165438+10月5日，第八屆全國道德模範名單公布，湖南有3人獲此殊榮。其中，我校校友艾被授予全國愛崗敬業模範榮譽稱號，被追授為全國愛崗敬業模範。到目前為止，文華智、、艾、已被選為全國道德模範。
？第八屆全國道德模範評選分為？助人為樂的典範？當模特？誠實守信的典範？專用和專用模式？孝順父母愛父母的典範？第五類。自2007年起，全國道德模範評選表彰活動每兩年舉辦壹次，旨在積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力倡導崇尚、學習、關愛、爭做道德模範，弘揚向善正能量，樹立文明和諧新風尚，推動形成崇尚道德向善、見賢思齊、天下有德的濃厚氛圍。
？艾現為湖南華菱湘潭鋼鐵有限公司焊接顧問，湖南省焊接協會監事，中共十五大代表，第七屆全國人大代表。
？艾艾國是工匠精神的傑出代表，秉持？把事情做到極致，把工人做到最好？信念，獻身焊工崗位50余年，具有豐富的理論素養和操作技能，多次參與國家重大項目焊接技術研究，攻克焊接技術難關數百項，獲國家科技進步二等獎。
？作為中國焊接領域？領導？艾艾國致力於傳播焊接藝術，在全國培養了600多名焊接技術人才。妳贏了嗎？全國勞動模範？、?中國十大傑出工作者？、?七壹獎章？等標題。
？黃詩燕曾任CPPCC副主席、炎陵縣委書記。
？多年來，黃詩燕像壹顆釘在脫貧攻堅陣地上的釘子，發展特色產業，促進農民增收，解決民生問題，帶領老區人民齊心協力脫貧奔小康，使炎陵縣成為湖南省首批國家級貧困縣之壹。他用盡最後的力氣去兌現？我壹定要成功脫貧？莊嚴的承諾，用寶貴的生命詮釋了* * *黨員的初心和使命。10月29日下午，黃詩燕在工作中突發心臟病，以身殉職。
？他為脫貧事業嘔心瀝血，畢生致力，向黨和人民交出了壹份滿意的脫貧答卷，被追授？時代楷模？、?全國扶貧先進個人？、?全國優秀* * *黨員中產生的？等標題。
？截至目前，袁隆平、文華智、、、雷東柱、任菲力、徐月華、唐忠和、李國武、廖月娥、周美玲、劉、、鄺兵、文啟華、肖光盛、夏趙巖、蔣開斌(連同黃群、宋月才)、劉錫明、艾愛國、黃世炎已有65438+。其中，文華智、、艾、均為我校校友。
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？道德是壹種美德，是個人品質的根本體現。壹個有崇高品質的人，也有良好的道德品質。
？道德和法律有共同點，就是能約束人。但道德對人的制約更多的取決於個人的素質。而法律對人的限制是外在強加的，是壹種強制手段。所以，法律是制止違法犯罪的有效手段，但也是治標的手段。道德不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。
？所以，全社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是壹個漫長的過程。當今社會，權力、金錢、性等欲望讓人做出巨大的犧牲，做出違法的事情。因此，提高全社會公民的道德素質並不容易。同時，道德觀念深入人心，這本身就是壹個漫長而平和的過程。但是我們可以采取壹些措施來加快這個過程。
？這學期，學校安排我們認真學習道德模範的先進事跡，讓我有機會見到了很多高尚的人。在學習的過程中，我用模特們的事跡來對比自己的行為，我發現了很多以前沒有發現的缺點，這讓我很驚訝，因為我平時自我感覺挺好的，因為我是老師，我的工作就是當老師。這個發現給我留下了深刻的印象？壹天三省？讓我明白有多重要？三人行必有我師？這句古訓多麽有道理啊！
？這次我們學習的道德模範分為五類:助人為樂、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親、見義勇為。通過學習，我知道這並不是說每個道德模範只在某壹方面有好的品質，而是說這方面的事跡是最傑出的。所謂道德模範，應該是全面的模範，而不僅僅是某壹方面的模範，否則不能稱之為道德模範。我們在研究道德模範的時候，要綜合研究，不能只研究壹個方面。
？壹方面用道德模範的事跡去感動學生，另壹方面要發動人民的學生向道德模範學習。我相信滴水穿石，道德的學習最終會內化為行為，這樣我們社會的道德滑坡就會得到改善！