在實際工作中,堅持把學習作為思考和創造的過程,作為當前工作創新發展的前提和動力,就能以“學精、管事、解難”為基本要求,不斷提高學習知識、思考問題、聯系監管工作實際的能力, 並運用到依法治監的具體實踐中去檢驗和反思,使工作的質量和效率在學用結合中更加具體和客觀。 古代思想家做了壹個哲理性的陳述,道出了壹個真諦:就是德性能挺立,能勝其職,能說其言,能寫其文,能行其事,能為其民。要充分發揮中層領導幹部的作用,唯壹的途徑就是勤於學習、勤於實踐。在學習和學習過程中,要以工作為手段促進學習,以工作實踐促進學習,把學歷理論升華為工作理念,用全新的理念指導工作實踐,再用實踐的結果檢驗理論,促進認知過程的延續和深化。就社會發展而言,有很多我們不熟悉、不了解、不認識的東西,有太多的知識需要學習和掌握。昨天的理論不壹定能解釋今天的現實,今天的經驗不壹定能解決明天的問題。如果妳處在壹個領導幹部的位置上,不學習,或者不想學習,或者學習不深入,或者學習與實踐脫節,必然會出現技能恐慌、才能恐慌、知識恐慌,更不要說壹個領導幹部必須具備的基本素質了,比如“壹有事情就開口、動筆、做事”。因此,中層領導幹部既是落實科學發展觀、推動監獄科學發展的實踐者,也是肩負壹份工作、從事壹項事業的骨幹力量。所以,發揮好職能作用,加強自學是必不可少的,知識多,能力強,素質高是必不可少的。要充分發揮中層幹部的職能作用,就要學會利用組合的突出效應,開創監獄工作的新境界。因為隨著市場經濟的快速發展和依法治監法律理念的不斷完善,罪犯構成的變化對監獄工作提出了新的更高的要求,監獄工作面臨著改革發展和工作水平不斷提高的巨大挑戰。中層領導幹部作為基層工作的推動者和實踐者,首先要認清形勢,克服思想觀念障礙,樹立法制完備、法律至上的依法治監理念,努力實現從重刑罰到重教育改造、從重管理輕服務到兩者並重、從重法律權力到重法律責任的轉變,努力提高運用法律做好罪犯改造工作的能力。並在與罪犯管理和被管理的特殊關系中,不斷加強自律,做到“克制欲望、抵制誘惑、經得起考驗”,從而實現公正廉潔執法。然後,根據監獄工作精細化管理模式的不斷深化,提高各項工作質量的前提是把握好“細、細、嚴、實”四個關鍵詞,依靠法制化、專業化、系統化、科學化的管理,確保每項工作都有自己的執行規範和標準,每壹項結果都能問責到人,每壹個細節都有健康有序的監督、穩定細化、穩定進步。充分發揮中層幹部的職能作用,需要有紮實進取的“實幹”務實手段。因為小平同誌曾經說過:“世界上什麽都搞,根本就沒有馬克思主義。”就這個監獄而言,我認為:寫不出監獄的經濟轉型和生產發展,畫不出和諧的監獄和安全的監區;不可能落實優待警察的政策,提高警察的福利待遇;不可能不斷改善民生,改善監獄形象。只有求真務實,才能創造出實實在在的成績,才能從根本上改變我們的面貌。對於壹個中層領導幹部來說,不當官就等於失去了立足之地,不作為就等於失去了成長發展的支柱。所以,官體現的是壹種責任,成功體現的是壹種能力。作為壹名中層領導幹部,我認為在實際工作方面,首先是要敬業奉獻。敬業就是尊重自己的事業,熱愛自己的工作。無論舞臺大小,領導幹部都要立足崗位做好事,利用舞臺唱好戲。只有幹壹行,愛壹行,幹好壹行,才能在任何崗位上展現才華,在任何舞臺上展現風采。精工就是精通業務,熟悉本職工作,精通業務。獨立於該功能,易於控制。根據當前監獄工作的要求,領導幹部要不斷提高用科學發展觀深刻認識問題、敏銳發現問題、妥善解決問題的能力。在具體工作中要做到“不輕舉妄動,不亂作為,不盲目作為,不怕事難”。第二,工作要充滿激情和理性。對成功的渴望所點燃的創業激情,會讓工作過程充滿新鮮感、趣味性和成就感,保持做出成績的熱情和欲望。所以要樹立做好本職工作,做好本職工作的理想和誌向,在這個理想和誌向中激發創業的興趣和創業的激情情感。第三,領導幹部壹定要對名利得失保持淡泊的態度,要有“不因壹時的自滿而誇耀自己的能力,不因壹時的挫敗而夭折自己的抱負”的良好心態,這壹點很重要。第四,要有效發揮好職能作用,既要認真負責,又要開拓創新。毛主席曾經說過:“世上無所畏懼,如果畏懼,就怕‘認真’二字,* * *制作者最強調‘認真’。作為領導幹部,無論什麽工作,無論事情大小,都要認真對待,壹絲不茍;承擔每壹項任務,處理每壹件事情,都要兢兢業業,腳踏實地,保證工作的質量和效果。米蘭監獄第壹監區的警察李忠盛。
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