1，熟悉和了解相關法律知識和法規，自覺提高畢業生個人法律意識。
畢業生應了解當前國家關於畢業生就業的方針、政策和規範
他們之間的關系，熟悉畢業生在就業過程中的權利和義務，這是畢業生的權利
自我保護的前提。如果在聘用過程中因為所謂的公司規定或部門規定而
如果與國家政策法規相抵觸，侵犯了自己的權益，可以按規定辦事，維護自己。
具有合法權益。
2、簽訂聘用協議，充分發揮聘用協議的作用。
就業協議是為了明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中的權利。
送達的書面文本壹般由教育部制定。畢業生也壹定要認真簽名。
良好的雇傭協議。因為在我國，健全和完善畢業生就業的法律法規體系是壹項
漸進的過程，雖然有少數省市做了壹些嘗試，但在全國範圍內還沒有見到。
充分的法律依據和形式來取代目前的雇傭協議。在畢業生就業實踐中，
壹些單位在與畢業生和學校簽訂三方協議後，根據就業協議，
“如有其他約定，應在協議備註欄中明確說明，並視為本協議的壹部分。”
的條款，還要與畢業生簽訂更詳細的勞動合同。
畢業生在簽訂就業協議及其補充條款時，壹般應註意以下幾個方面:
(1)了解用人單位資質是否合格。
協議雙方的資格是否合格是協議是否具有法律效力的前提(此處主要
指用人單位資質)。用人單位，無論是機關、事業單位還是企業(不含
包括私企)，要有獨立的權力進人。如果它沒有進入人類的權利，
必須經過有進人權的上級主管部門批準。
(二)相關協議條款明確合法。
協議內容是整個協議的關鍵部分，畢業生壹定要仔細審核。第壹
壹是審查協議內容是否合法，是否符合國家相關法律政策；其次，復習和兒子。
仔細審查雙方的權利義務是否合理；第三，要考察除了協議本身之外，是否有任何附件。
補充協議，並審查其內容。根據《勞動法》、《合同法》和其他相關法律
根據法律規定，就業協議的內容至少應具備以下條款才能具有法律效力。
實力:服役期；工作崗位；工資和報酬；福利待遇；協議的變更和終止條款；違約責任等。
(3)簽訂就業協議的程序應符合程序。
畢業生和用人單位協商簽訂合同時要註意辦理手續。第壹
第壹，畢業生要簽名，寫下簽名時間；其次，用人單位及其上級主管部門
必須加蓋單位公章並註明時間，不能以個人簽名代替單位公章；第三，完成
簽訂後，學生和用人單位需將協議交由學校畢業生分配主管部門履行相關要求。
程序，以便及時制定用工計劃，順利派遣。
(4)明確違約責任
違約責任是指協議雙方因各自的過錯，導致協議的條款不能履行或不完全履行的意思表示。
這是保證協議履行的有效手段。鑒於畢業生在實習
而雇主違約率提高了，協議中的違約條款就更重要了。
所以在協議內容中，要詳細寫明雙方的違約行為以及違約後的責任。
責任，同時還應寫明違約後當事人以何種方式和途徑承擔責任。這
樣，以便更有利於當事人履行協議，也有利於今後違約糾紛的解決。
3.遵循市場規律，防止侵犯其合法權益的行為發生。
畢業生在就業和求職過程中，無論是自薦、申請、面試、筆試、聯系
在談就業意向時，要遵循“真誠、忠實、平等”的原則，以自己的實力參與競爭。
打架，雙向選擇。同時要有風險意識。對於壹些用人單位，在招聘人員的時候，要表揚。
巨大的有利條件，欺騙吸引人才的做法應警惕自我侵犯
合法權益的發生。在畢業生就業登記過程中，畢業生也應處理好自己的權利
知識淵博，善於自我保護。
4、用法律手段維護自己的合法權益。
由於高校畢業生就業市場的不成熟和不完善，相關的法律法規和制度
尚未完善，受社會風氣、人們舊思想觀念的影響，畢業生在就業。
過程中難免會出現壹些不公平的現象，給畢業生在就業和求職中的合法權益
侵犯。鑒於其就業權益受到侵犯，畢業生有權向用人單位的上級部門舉報。
學校和學校申訴並聽取其意見，也可提交當地勞動爭議處理。
建議仲裁機構進行調解和仲裁，或者直接向人民法院提起訴訟。
希望對妳有幫助！給個好評論，謝謝！