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社區黨員教育綜述

社區黨員教育綜述

壹年的社區黨員教育已經結束,是時候總結工作了。以下是我為您整理的社區黨員教育總結。希望對妳有幫助!

第壹章:黨員社區教育概述

近年來,南瑞社區黨工委堅持?三個代表理論?以重要思想和科學發展觀為指導,以建設學習型黨組織為目標,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,多措並舉開展黨員教育培訓,不斷提高社區黨員隊伍素質,為推動科學發展、構建和諧南瑞提供了堅強的思想政治保證和組織保證。

壹、基本信息

南瑞社區下轄4個黨委、2個黨支部、6個園區非公企業黨支部。現有黨員909人,先鋒網站7個,遠程教育網站5個。近年來,黨工委每年集中組織多種形式的黨課和黨建培訓,舉辦黨課30多場、講座10多場,教育培訓黨員幹部和黨建對象近2000人。

二是完善黨員教育機制,規範黨員教育管理。

南瑞社區黨工委把加強領導作為黨員教育管理的關鍵,建立健全黨員教育管理工作機制,切實履行黨員教育管理責任,狠抓落實。

1,實行黨員教育管理責任制。壹是形成了黨工委書記親自抓黨建工作、層層抓落實的工作機制,為黨員教育的順利開展提供了有力的組織保障;二是把黨員教育工作作為加強隊伍建設、提高黨員幹部素質的壹項基礎性、長期性工作列入重要議事日程,定期研究黨員教育工作。

2.建立黨員教育培訓機制。建立健全中心組學習制度、學習型黨組織制度和黨員學習教育制度,使這些學習制度經常化、常抓不懈。領導幹部帶頭參加學習,引導和鞭策黨員按計劃認真參加學習培訓,不斷提高自身素質,為創建學習型黨組織奠定基礎。

3.規範黨員教育管理。註重建立健全黨員教育管理的各項制度,堅持用制度規範黨員教育管理。建立健全黨組織生活、三會壹課制度、民主生活會、民主評議黨員、創先爭優等教育管理制度,將黨員參加學習教育培訓活動納入評議範圍,進壹步加強黨員教育、管理和監督。各基層黨支部可堅持每月組織壹次以上學習教育活動,每年召開壹次民主生活會,開展壹次民主評議活動。同時,要加強監督檢查,及時了解黨員的思想狀況,有針對性地在黨員中開展教育管理,避免出現時間緊、時間松的現象。

4.實施?三個有壹個?。這幾年社區黨工委跟著?三個有壹個?工作要求,多方爭取資金,不斷加大基層黨建工作投入,完善培訓設施、文化設施、學習場所等硬件設施。除瑞華苑辦公樓在建外,其余5個園區均有500㎡以上的獨立辦公樓,配有社區黨員活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室、文體活動室、遠程教育站點等。,並為各園區活動陣地配備必要的電腦、電視、音箱、空調等設備。重視培訓隊伍,結合黨組織的變化,及時調整充實了壹批政治強、業務精、作風正的黨務工作者,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力保障。

二、理論教育與實踐教育相結合,創新黨員幹部教育形式。

在加強黨員教育培訓方面,南瑞社區黨工委註重理論聯系實際,堅持將黨員教育管理融入黨建活動,面向社區居民,服務全區中心工作,通過開展深入紮實的黨建活動,不斷豐富黨員教育管理內容,激發基層黨組織和黨員活力。

1,結合主題教育活動,開展學習實踐科學發展觀活動,創先爭優活動,基層組織建設活動,以及?上百名幹部下基層?、?雙重接觸?活動,學習貫徹黨的十八大精神等主題教育實踐活動,增強黨員幹部的宗旨意識,積極參與社區建設,傾聽群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,發揮黨員的先鋒模範作用。加強社區兩委班子的專題培訓教育,通過參加黨務書記輪訓和黨務知識培訓,加強對園區黨務書記的培訓,全面提高基層黨務書記的工作能力和業務素質。以加強黨性鍛煉為首要任務,以基層黨校為載體,在黨員中開展大規模集中學習教育活動。在退休黨員中?四個人壹個?主題實踐活動,加強黨員的思想政治、理想信念、法律法規教育。積極開展?保持黨的純潔性,迎接黨的十八大?主題教育實踐活動和先進事跡報告會,組織民主生活會和專題生活會,開展向楊善洲、、金等先進人物學習活動。通過學習、討論、反思、批評和自我批評,加強黨性修養。上千名書記上黨課,組織黨員觀看《信仰·忠誠·背叛·錢學森》等愛國主義教育片,對黨員進行思想上的洗禮。

2.結合學習十八大精神,園區黨工委和各園區黨組織開展觀看開班儀式、報告會、學習座談會等活動,舉辦十八大精神講座17場,聽眾近800人,進壹步促進了黨員對十八大提出的壹系列新思想新觀點新論斷的深刻理解,提高了政治素養,不斷增強了先進性。

3.結合黨風廉政建設,開展了清風講堂廉政警示教育會、廉政書畫展、兩委幹部警示教育培訓會、效能建設、《中國* * *產黨領導幹部黨員廉潔從政若幹準則》等教育活動, 並編印了《廉政風險防控手冊》,充分發揮河下源廉政文化進社區省級示範點的影響力,加強黨員幹部廉政教育,不斷提高黨員幹部反腐倡廉意識和廉潔服務水平。

4.結合社區文體活動,舉辦書畫攝影展、七壹晚會、綜合象棋賽、離退休人員運動會、端午節慶典、壹居壹品社區創建等活動,引導黨員積極參與社區活動,展示黨員風采。

5.結合七壹表彰,表彰優秀黨務工作者、先進基層黨組織、先進誌願服務隊、優秀黨員和優秀誌願服務者,有效引導廣大黨員學習先進、爭當先進,加強黨性修養,嚴格遵守黨員標準,充分發揮黨員在社區建設發展中的先鋒模範作用,在群眾中樹立黨員應有的威信和良好形象。

三、分類教育,創新教育管理活動

1,堅持?按崗位,按類別?教育和培訓。針對發展對象、兩委成員和黨務工作者,開展黨史知識、法律法規、黨務知識等教育培訓。為了更好的適應崗位,進入角色。重視社區工作者的專業技術教育和培訓,開展各崗位社會工作者職業資格培訓,提高社區工作者的專業化水平。

2、加強黨員管理,實施分類教育。在黨員教育管理中,要註重政治、生活和組織,實施分類教育服務。第壹,對黨員進行教育引導,建立反饋制度,號召黨員積極參加社區活動,發揮自身優勢,發揮先鋒模範作用。二是對流動黨員實行動態管理,建立定期聯系制度,確保組織管理不漏、教育不松,讓他們融入社區大家庭。第三,對於退休黨員、黨員、下崗職工、黨員、大學畢業生,采取集中教育、服現役的方式。即黨員,能參加組織生活的,每月組織定期學習教育;對於黨員,其正常活動受到生產經營影響的,主動聯系並送其到學校進行家庭教育;對下崗失業黨員,幫助他們解決生活困難,組織他們參加職業技能培訓;年老體弱、行動不便的黨員,應主動回家接受教育。通過黨組織和黨員之間的雙向聯系,黨員對社區的歸屬感會增強。

3.通過載體活動加強黨員教育管理。以壹米陽光社區黨員誌願服務隊、黨員定崗定責、社區建設網格化管理等形式,為黨員教育培訓提供載體,組織社區黨員積極參與社區建設、文明創建、社會管理創新等社會事務活動,明確構建和諧社區的義務和責任,努力為民辦事。

4.提高黨員教育信息化水平。先鋒網站和遠程教育為黨員教育培訓的大眾化和多樣化創造了條件。通過及時發布信息、播放電教片、開展交流活動,充分發揮信息化在黨員教育中的作用。

四、不足與努力

南瑞社區黨員教育培訓經過多年的推進,已步入制度化、規範化的軌道,但仍存在壹些不足。首先,社區黨員的思想觀念多樣化,壹些黨員組織生活不積極,黨員的先鋒模範作用不明顯。二是黨員教育管理的有效性和針對性不強。

下壹步工作方向:

1,全面加強黨員教育管理。用科學理論武裝黨員頭腦,增強宗旨意識,引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從根本上增強執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性,主動在社區建設中發揮先鋒模範作用。

2.創新黨員幹部教育培訓方式。制定更加細化、可操作的教育培訓計劃和工作方案,因人而異,因材施教,豐富教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

南瑞社區將繼續以科學發展觀為指導,以學習貫徹十八大精神為主線,以提高黨員先進性為教育目標,不斷探索黨員教育培訓新機制,使黨員教育培訓更加科學化、制度化、規範化。

第二章:黨員社區教育概述

在上級部門的正確領導和精心指導下,社區堅持以科學發展觀、鄧小平理論、?三個代表理論?我們要以重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,堅持宣傳貫徹黨的基本路線,為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務正確方向。堅持前車之鑒、後車之鑒的原則,抓住機遇,強化措施,克服困難,整體推進?遠程教育?工作,積極探索?讓幹部接受正規教育,讓居民得到長遠利益?長效機制加強了新時期科學發展觀的宣傳教育和社區黨員實用技術教育,取得了初步成效。它在科學發展觀教育活動和社會主義建設中充分發揮了重要作用,取得了明顯成效。2011黨員教育工作總結如下:

第壹,加強黨員教育管理。

建立健全黨員教育領導小組,為教育工作的順利開展提供組織保障,全面負責教育的各項工作,成立了以社區黨支部書記為組長,社區居委會主任為副組長,社區黨建站工作人員為成員的小組。在區委、街道辦事處的正確領導下,在社區黨支部、居委會的領導下,服從大局,積極配合。根據街道辦事處領導的具體要求和社區的實際情況,有條不紊、有步驟地開展黨員教育的各項工作。

第二,明確教學管理的職責。

1,根據上級要求,建立黨員教育廣播工作計劃。

2.以群眾工作和生產中心為中心,發展經濟中心為群眾服務。

3、做好信息、記錄、收集,及時認真總結經驗,匯報情況。

第三,建立和完善教學管理制度。

1.把黨員教育提上日程。

2、認真組織黨員幹部,深入群眾學校,貫徹黨的路線、方針、政策、科技。做好信息收集和反饋,做好學習培訓臺帳,如實記錄學習討論情況,了解學習需求,及時向教育處反饋教育效果和學習建議。

3、由專人負責管理,設備維護,設備管理檔案。

雖然我們的工作取得了壹定的成績,但是離上級領導和居民的要求還有壹定的差距。因此,應總結經驗,吸取教訓,進壹步宣傳社區黨員教育的作用和意義,在全社區倡導終身學習的理念。21世紀是壹個信息、知識和人才的社會。我社區將以學習實踐科學發展觀為契機,變壓力為動力,全面推進社區黨員教育建設,促進社區各方面協調發展,鞏固現有教育成果,不斷推進社區整體建設進程。

第三章:黨員社區教育概述

近年來,我們按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員幹部素質,增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力,充分發揮黨組織和黨員幹部的作用為目標,不斷解放思想,開拓創新, 並積極開展多種形式的教育培訓活動,使縣直屬黨員幹部教育培訓取得了良好的效果。 現將培訓工作匯報如下:

壹、基本信息

黨工委下設X個直屬黨總支、xxx個支部和xxxx個黨員支部。其中黨政機關xx個分支機構,事業單位xx個分支機構,公共企業xx個分支機構。現有黨政機關在職黨員xx名,事業單位黨員xx名,企業黨員xx名,黨員xx名,其他黨員49名。黨員中有369名婦女,黨員中有4名少數民族。

近年來,我們不斷加強黨員幹部的教育和管理,先後在縣級機關黨員幹部中開展了理想信念教育。致富思源,富而思進?、?學習黨章,端正黨風,遵守黨紀?、?三個代表理論?重要思想等主題教育活動,建立健全黨的組織生活制度、三會壹課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,落實崗位責任制,不斷加強黨員目標責任管理。這些活動的開展和制度的建立健全,從根本上加強了黨員幹部的教育管理,使縣直屬單位黨員教育管理基本步入制度化、規範化軌道,為發揮黨員先鋒模範作用,促進全縣經濟持續快速發展提供了有力的組織保證。

二、主要做法

(壹)堅持以上?黨課?重視和創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治素質和業務素質作為新時期黨的建設的壹項戰略任務。黨員幹部教育培訓歷來被視為加強黨員教育管理的治本之策和長遠之計。在培訓方式上,以上述黨課為主,充分發揮基層教育陣地作用,采取分級負責、分級教育管理的方式。在培訓內容上,突出鄧小平理論,?三個代表理論?重要思想、理想信念、宗旨理念、法律法規、黨員教育管理知識。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室和黨員電化教育。在黨員教育管理機制上,要實行黨員目標管理,切實落實黨建責任制。黨工委每年組織4次大型黨課,舉辦兩期入黨積極分子培訓班,教育培訓黨員幹部和入黨積極分子1200多人。

(二)完善制度,規範教育管理行為。在加強黨員教育管理中,我們註重建立和完善黨員教育管理的各項制度,堅持用制度來規範黨員教育管理行為。從日常教育管理、組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、退休黨員管理、不合格黨員、違紀黨員處理、責任追究等方面,各基層黨支部也結合各自實際,制定了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還修改完善了黨內組織制度、黨員定期學習制度、三會壹課制度、民主生活會、民主評議黨員等制度。各基層黨支部可堅持每周學習壹次以上,每月組織活動壹次以上,每年召開壹次民主生活會,開展壹次民主評議活動。各項制度的建立和完善,進壹步規範了黨員教育管理。

(三)紮實開展黨建活動,豐富教育管理內容。按照把黨員教育管理融入黨建活動的思路,深入紮實開展壹系列黨建活動,不斷豐富黨員教育管理的內容。幾年來,我們堅持面向廣大政府機關黨員,服從和服務於全縣的中心工作,先後組織開展了?我為黨旗增光?然後呢。解放思想,找差距,創業促發展?等簽名活動,還要在縣級基層黨組織和黨員中每年開展評選先進基層黨組織和優秀* * *生產黨員活動。通過樹立典型、弘揚正氣,促使黨員以更大的熱情投身工作,拓寬了黨員教育管理的新空間,更好地激發了基層黨組織和黨員的活力。

(4)完善黨建責任制,強化教育管理責任。我們把加強領導作為黨員教育管理的關鍵,並認真落實?黨要管黨?然後呢。從嚴治黨?政策正在深入實施?三級聯創?在此基礎上,建立健全黨員教育管理目標責任制,切實履行黨員教育管理責任,狠抓落實。壹是落實黨建和黨員教育管理責任制。定期學習、督促檢查,及時了解黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,在黨員教育管理上堅持不懈,避免出現時間緊、時間松的現象;二是加強教育管理。在黨員教育管理中,要嚴格執行制度,在明確教育對象、時間和內容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、創先爭優等黨員教育管理制度,並在實踐中不斷探索和完善,從制度上加強對黨員的教育、管理和監督;三是註重鍛煉隊伍。通過及時調整充實,組織出國考察,培養鍛煉了壹批政治強、業務精、作風正的黨務工作者,為黨員教育培訓管理工作提供了有力保障。

三、存在的問題及原因

在各級黨組織的共同努力下,黨員教育管理工作總體上步入了制度化、規範化的軌道,黨員教育管理工作躍上了壹個新臺階,但也存在壹些不容忽視的問題和薄弱環節。首先,壹些黨員的觀念和模範作用已經淡化,而黨員的先鋒模範作用沒有得到明確發揮,其中壹些人甚至與普通公眾混為壹談。二是部分黨員群眾組織生活不積極,難以開展集體活動。第三,黨員教育管理的有效性和針對性不強,形式不夠靈活。

產生這些問題的原因是:壹是黨員教育管理的工作模式、理念和方法不能適應新形勢的需要。二是壹些單位對黨建工作重視不夠,不能正確處理業務工作和黨建工作的關系,制約了黨建工作的開展。黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好發揮,黨員教育管理還存在薄弱環節。

四、下壹步工作計劃

1,帶?三個代表理論?以重要思想為主線,全面加強黨員教育管理。進壹步加強黨員的理論教育?三個代表理論?以重要思想為主線,用科學理論武裝黨員頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定* * * *的理想信念,從根本上增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想上和行動上解決好能不能代表、怎樣代表的問題。

2、搞好黨員幹部的教育和培訓,制定中長期培訓規劃和年度。為適應當前形勢和發展的需要,我們應準確把握黨員的思想動態,改進培訓方法,運用豐富靈活的教育形式,增強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

3.樹立先進典型,發揮榜樣的力量。采取以點帶面的方法,從各條戰線、各行業挖掘典型先進黨員,總結典型經驗。同時,加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下努力工作,開拓進取,為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出應有的貢獻。

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