不了解，不重視孩子早期發育的變態，對孩子以後的發展會有不可估量的影響。這裏小美以問答的形式告訴家長什麽是自閉癥，幫助觀看的大家做壹個了解孩子心理需求的家長。
自閉癥的十個重要問題
自閉癥是兒童心理功能發展的嚴重障礙。自閉癥兒童對人和正常兒童的活動沒有興趣。他們好像活在自己的世界裏。
由於專家們對診斷意見不壹，自閉癥兒童的估計數量隨著定義的嚴格程度而變化。壹般來說，每壹萬名兒童中大約有四至五名兒童，其中男性兒童約為女性兒童的三到六倍。
雖然大多數自閉癥兒童身體狀況良好，但也有部分患者無法在社會上工作，無法自理生活，需要長期護理。有些患者可以獨立謀生，但需要付出很多努力。所以自閉癥的問題對患者本身，對患者家庭，對社會都是壹個很大的問題。
自閉癥兒童最大的特點是對周圍的人和環境的反應與普通兒童不同，有自己特殊的表達方式。從母親的懷抱開始，母親就經常註意到孩子對他的關心沒有反應，總是回避別人的視線。
在語言方面，很多自閉癥兒童從來沒有說過話。有些自閉癥兒童雖然會說話，但無法通過語言與他人交流。他們突然冒出壹句類似電視廣告的話，或者是很久以前聽過的，與時局無關的話。有些自閉癥孩子分不清妳、我、他等分詞。比如有人問他“妳吃飽了嗎？他會回答:“妳吃飽了。而不是“我吃飽了”。」;自閉癥兒童說話的另壹個特點是鸚鵡學舌式的對話，比如問他:“妳吃飽了嗎？”他的回答是:“妳吃飽了嗎？”“總是重復對方的話。此外，自閉癥兒童的表情和抑揚頓挫可能與常人不同，說話的內容也往往不著邊際，讓人覺得奇怪。
因為自閉癥兒童對外界事物有交流障礙，所以反應比較特殊。比如叫他的名字或者大聲喧嘩，他往往沒有反應，就像“聽而不聞”壹樣。但是，他們對壹些特殊的東西非常敏感，哪怕是很小的刺激，他們也能做出反應。比如，壹個孩子可以毫不費力地從壹整摞幾十條記錄中，壹下子找到壹條自己喜歡的記錄。而且有的孩子還得聽固定的音樂，睡固定的地方，每次睡覺都要吹頭吹被，不然就哭哭啼啼睡不著。
有些孩子似乎對嗅覺、味覺和觸覺有著特殊的偏好:不管是什麽，他們經常用嘴舔，用鼻子聞或者用手搓。
自閉癥兒童在玩耍中也有非常特殊的地位。自閉癥孩子不跟別人玩，而是跟自己的玩。就玩具玩法而言，他們也有自己獨特的玩法。比如，自閉癥兒童經常喜歡翻東西，不管是玻璃瓶還是銅錢，他們都會用它來翻；或者把它們排成壹條直線；或者喜歡撕紙片；或者做壹些奇怪的遊戲和別人不做的遊戲。此外，有些自閉癥兒童比其他兒童活潑好動，但也有少數自閉癥兒童像小娃娃壹樣發呆。他們經常在日常生活中有壹些麻煩，如吃飯、睡覺、大小便；吃飯的時候，只吃壹兩樣固定的東西，其他的完全不吃；睡覺的時候，有時候半夜起來鬧，起來玩，做自己的事。
基於以上，我們可以看到，自閉癥的第壹個特點是人際關系存在很大障礙；第二個特點是他們身心發展有障礙。平時他的跑跳都是相當或略落後於他的年齡，但有些自理或遠遠落後於他的年齡。第三個特點是，自閉癥兒童往往會有壹些感知障礙。例如，他們對某些聲音和顏色特別敏感，會立即註意到它們，但相對而言，他們對其他聲音和顏色完全沒有感覺。第四是語言的特點和語言障礙。第五是運動和動作的特點。
從上面的介紹來看，好像孩子從小被媽媽抱的時候，反應是冷漠的，很少眼神交流。同時，他發現自己語言發育困難，不喜歡和其他孩子玩，總是自己玩，或者有上述的壹些特征，壹定懷疑有自閉癥的可能，需要帶去看合適的醫生診治。
約70%的自閉癥兒童有智力障礙，智力障礙兒童，尤其是重度智力障礙兒童，也有輕度自閉癥。然而，自閉癥兒童仍然有正常的智力，甚至是天才兒童。
大多數自閉癥兒童在出生時都有異常現象，研究結果表明3%的自閉癥與遺傳有關，但大多數患者仍然找不到原因。因此，自閉癥的真正原因尚不清楚。
自閉癥剛被報道的時候，很多人認為自閉癥孩子的父母往往屬於高學歷，對孩子漠不關心，要求很高，忽視孩子的父母，認為自閉癥是父母的育兒態度造成的。但事實上，自閉癥兒童往往壹出生就有問題。他們的冷漠和缺乏興趣很容易讓父母和其他人對他們變得冷漠。所以父母的冷漠態度是自閉癥的結果，而不是自閉癥的原因。那麽自閉癥是怎麽引起的呢？有學者發現，自閉癥兒童中樞神經系統存在壹些神經生理或生化病理改變。因為這些異常，他們對外界刺激的敏感度與正常孩子不同，看到外界人物的感覺也與正常孩子不同，所以他們會有壹些我們無法理解的奇怪行為。當然，這些只是壹些發現。要真正了解和解決自閉癥的問題，我們還需要努力。
如果孩子有上述特征，請帶這些孩子到兒童精神衛生中心或有兒童心理醫生的醫療機構進行檢查。經過觀察和各種測試，他們可以診斷他是不是自閉癥兒童。家長可以通過我們的兒童自閉癥治愈教程進行學習，對孩子的康復給予輔助幫助。
幾乎所有的治療方法都被用來治療自閉癥。
*藥物療法
自閉癥兒童的壹些行為，如晚上吵鬧、不睡覺、過於沖動、過於活躍、註意力不集中等，都可以通過藥物來改善。但是目前藥物還是改變不了自閉癥的基本缺陷，所以藥物只是輔助，不是根治。
*傳統心理療法
治療師和孩子在壹起的時間很長，建立關系，使用各種技術來治療他們的傳統心理治療，所以對自閉癥兒童沒有幫助。
*住院治療
讓自閉癥兒童住院，在特殊的氛圍下進行各種形式的心理治療和藥物治療，但效果並不好。
*行為療法
用適當的能引起自閉癥孩子興趣的事情作為工具，引導他們走出自閉癥的繭，關註環境，教會他們說話和處理壹些事情的技巧。這是目前為止比較有效的治療方法，但是行為治療只能對自閉癥兒童有所啟發，但仍然改變不了他們中樞神經系統會引起自閉癥的變化。簡而言之，目前仍缺乏能從根本上改變病情的自閉癥特殊治療方法。
*研究和了解中國兒童的正常發育。
按照我國兒童的發育標準，從孩子出生的那壹刻起就要關註孩子的特點，評估其發育是否正常，壹旦發現異常就要及時治療。而且，通過研究正常兒童的發展，並將其與自閉癥的異常發展進行比較，我們可能會知道自閉癥的真正缺陷，並加以糾正，或者開發出更有效的方法來教育自閉癥兒童。
*促進精神健康，建立更多的診斷和矯正機構。
到目前為止，高雄唯壹的公立診斷矯正機構是我院的兒童門診訓練中心，所以應該設立更多的矯正機構，並在早期給予行為治療訓練，讓他們盡可能過正常的生活。
*專家應該努力找出自閉癥的成因，然後防患於未然。是壹個理想，也是壹個目標，但不可能壹蹴而就，需要大家的努力。
*研究各種早期教育模式，積極推廣有效的早期教育計劃。
*應該幫助自閉癥兒童接受教育，玩遊戲，與普通兒童壹起成長。
*協助有自閉癥兒童的家庭，並提供有效的健康、教育和福利措施。
自閉癥是壹種發育性疾病，不僅在兒童期出現，而且是壹生的話題，其癥狀會隨著孩子的成長而變化。自閉癥無法通過手術或藥物治愈，但可以通過早期治療和行為訓練來減少，減少社交和交流功能障礙的影響。目前，臨床上有許多有效的治療方法，如行為療法、認知療法、感覺統合訓練、語言交流訓練、音樂藝術療法等。自閉癥兒童需要家長和家人及早發現，帶去康復科或兒童心理科評估診斷，結合醫療、康復、教育體系的配合。同時，家長也需要學習相關課程進行幹預，進行早期治療和教育，讓孩子得到最大的幫助！