現在的學生，尤其是青年學生，禁毒意識非常薄弱，普遍缺乏辨別是非、抵制誘惑的能力。因此，有必要對青少年學生進行堅持不懈的禁毒教育。在小學生中，也要進行禁毒宣傳，防患於未然。這裏設計壹份禁毒主題班會的活動教案，供大家參考。
珍愛生命遠離傷害？禁毒主題班會(教案)
教學目標:
1.通過活動讓學生了解毒品。
2.通過圖文並茂、通俗易懂的圖片故事，教育引導學生遠離毒品，提高學生的耐藥和抗病毒意識。
教學方法:
用圖片、視頻和多媒體輔助教學。
教學形式:
師生互動、討論和交流。
教學過程:
首先，展示題目。(珍愛生命，遠離傷害)
二、什麽是毒品及其種類？
1.對話:同學們壹定聽說過毒品，那麽什麽是毒品呢？毒品是什麽？誰能說呢？(按姓名回答)
2.解釋:《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及其他能夠使人成癮的麻醉藥品和精神藥品。最常見、最主要的毒品是鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些藥物長期服用會上癮，對人體有害，易患疾病。如果服用過量，會導致死亡。
3.播放電影《虎門剿滅鴉片》片段，再以幻燈片形式播放毒品危害圖片。看到這些圖片後妳有什麽感受？(暢所欲言。)
第三，介紹毒品的危害。(結合圖片)
問:毒品的危害有哪些？
1.毒品摧殘人和健康。
(1)毒品破壞人體消化功能。
(2)破壞人的神經系統。
(3)破壞人的呼吸和循環系統。
(4)傳染病和？艾滋病？。
2.毒品毀了家庭，毀了家庭。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產。
(3)給家庭帶來無盡的痛苦。
3.吸毒導致墮落和犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、結合宣傳視頻，給學生講吸毒人員的故事，讓學生受到教育。
動詞 （verb的縮寫）討論交流經驗。
1.了解了毒品及其危害性後，請談談妳的感受。
2.讓學生暢所欲言。
讓學生知道反病毒的方法。
1.問:當有人向妳提供毒品時，妳會怎麽做？(學生發言。)
2.有五種防病毒措施:
第壹，直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案(偷偷告訴妳依賴的人或撥打報警電話110)；第五，毒販逼妳吸毒，威脅妳的時候，要第壹時間告訴老師。
七。總結。
同學們，今天我們學習了毒品和預防措施，以及毒品對家庭和社會的危害。希望我們每個人都能做到:壹發現有人吸毒，用現有毒品犯罪，就立即舉報；為了自己的健康，這樣會給家人帶來幸福，為了社會穩定，請珍愛生命，遠離傷害。最後全班起立，宣讀青少年毒品預防十誡:
第壹，不要因為追求刺激而吸毒。
第二，不要因為好奇而吸毒。
第三，不要為了快感而吸毒。
第四，不要吸毒解決後顧之憂。
5.不要聽信吸毒者的話。諸如服用某種藥物或對某種吸煙方法不上癮等謊言。
六、不要和有吸毒販毒的人交朋友。遇到親友吸毒，要遠離；二要勸阻。
七、不要在毒品場所停留1秒。
八、不接受涉毒人員遞過的香煙。科學實驗和受害者的經歷表明，三支海洛因香煙是會上癮的。
不要聽信藥物可以治病的謊言。藥物永遠不能治愈疾病，只能加重疾病。
十、發現吸毒人員、販毒人員，向公安機關報告。