思維的意義思維最初是人腦借助語言對客觀事物的概括和間接反應過程。思維以感知為基礎，又超越了感知的界限。它探索和發現事物的內在本質關系和規律性，是認知過程的高級階段。思維對事物的間接反映，是指它通過其他媒介了解客觀事物，借助已有的知識經驗和已知條件推斷未知事物。思維的共性在於它對壹類事物的非本質屬性的排斥和對同壹本質特征的反映。隨著研究的深入，人們發現除了邏輯思維，還有形象思維、直覺思維、頓悟思維等思維形式。
直覺行為思維:與物質活動直接相關的思維，又稱感性運動思維。孩子最初的思維往往是直覺動作思維。運動員對技巧和技術的掌握也需要直覺動作思維作為基礎。這種思維主要是協調知覺和行動，在與外界事物直接接觸時產生直覺行動的初步概括。當感知和行動中斷時，思維也就終止了。
具體形象思維:基於具體形象的思維是壹般形象思維的初級階段。靠的是生動鮮活的形象和語言。常用於文學藝術創作。
抽象邏輯思維:以抽象概念的形式進行思維是人類思維的核心形式。它主要依靠概念、判斷和推理進行思維，這是人類最基本、最廣泛使用的思維方式。所有正常人都有邏輯思維能力，但他們之間肯定有區別。
思維與造句賞析1。玲玲思維活躍，經常用兩種方法解決數學問題。
第二，他思維敏捷，說話犀利，讓對方無言以對。
第三，人類思維的交流是借助語言進行的。
第四，教師在教學中要註意培養學生的創造性思維。
5.我早就聽說他思維敏捷。我今天見到他時，他真的名不虛傳。
6.對酒駕采取措施？重代碼思維？為了前車之鑒，壹直從法律層面呼應。
七、詩歌是形象思維的表現藝術，具有感傷對象的特征。
八、張老師通過歷史、文學、詩歌的思考是立體的、互動的，他有很多新的解決方法。
九、對於企業文明，不能有壹勞永逸解決所有問題的思維，不能自作多情，拒絕改革和變革。
十、科學在發展，人的思維也在不斷進化。
十壹、在大多數人的頭腦中，會有這樣壹種方向性思維:明星壹定是婦孺皆知，人人追捧的。
十二、考查學生的語言表達能力、聯想、想象和創新思維能力。
十三、思維的靈活性善於即興發揮，不固執偏見，不重蹈覆轍。
14.他的思維超乎常人想象。
十五、說到底，年輕人思維敏捷，鋒芒畢露，提出的問題不好回答！
十六、仔細琢磨罪犯留下的線索，用邏輯思維仔細推敲，最後得出正確答案破案。
十七、突發奇想的創造性思維在科學探究活動中是不可或缺的。
十八、妳的想法前後矛盾，自相矛盾，不合邏輯。
十九、妳有年輕的思維方式，經常想出非凡的點子？
二十、前物理概念對學生解題思維影響的研究不多見。
二十壹、前後矛盾，自相矛盾，不合邏輯。
二十二、這首詩思維混亂，邏輯混亂，真讓人摸不著頭腦。
二十三、他們的想法與我們的思維方式無關。
二十四、文藝創作如果離開了形象的生活和思考，無異於自我毀滅。
二十五、消極的思維模式嚴重制約了人的原創性，以至於看不到事物的另壹面，寫出來的文章缺乏個性和原創性。
二十六、思維模塊造句教學法明顯優於傳統教學法，效果非常顯著。大幅度提高成績，拿高分，不再是奢望。
二十七，我的心靈也擺脫了惱人的思維，豁然開朗。後來由於文的誘惑和暗示，我們剝了壹個新鮮的柚子，默默的我們在吃的方面有了進步，而且是津津有味。
思維句子精選
第壹，剛才還亮著，壹眨眼就黑了？身體歪了，思維偏差了，目的沒了，自己都忘了自己？為了愛孩子這種小事拋下自己？疲憊，無知，盲目，幻滅，非理性？
第二，讀書豐富人生，使人思維敏捷，計算準確。使人明智，使人聰明；總之能讓人更加充滿智慧。
第三，所謂真正的智慧，已經想了千百遍；但是，如果我們想讓它們真正成為我們自己的，我們必須壹次又壹次地思考它們，直到它們在我的個人經歷中紮根。歌德
第四，最大的貧富差距不在錢，而在思想。窮人之所以窮，是因為不想要錢生孩子賺錢。他們只會緊緊抓住手中的錢，變成壹個徹頭徹尾的守財奴。
5.信仰改變思維，思維改變心態，心態改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先樹立信念！
完全用邏輯的方式思考，就像壹把兩邊都是鋒利的沒有手柄的鋼刀，會割傷使用者的手。泰戈爾
七、生活中很多人都是習慣性羚羊思維的受害者。通常，問題不在於他們在朝著目標努力的過程中犯了錯誤，而在於他們沒有堅持繼續朝著目標努力。
八、理想是找到思考的目標。
今天，科學是我們的思維方式，我們的生活方式，是我們人類精神的最高階段。
十、世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書使人活躍，聰明；讀書使人心胸開闊，心胸開闊；讀書使人目光遠大，誌存高遠；閱讀給妳的思想插上翅膀，給妳的感情插上蓓蕾。
十壹、人如果把自己框在壹定範圍內，很容易限制自己的思維和格局。
這個世界偏愛雄心勃勃的人。成功的唯壹條件是思考。當妳的大腦以最高速度運轉時，樂觀和愉快會充滿妳的全身。沒有人能在負面思維的烈火中做好工作。壹個人最完美的作品，都是在充滿快樂、樂觀、深情的狀態下完成的。
十三、實事求是，重要的有兩點:壹是能不能實事求是，也就是思維方式的轉變；二是敢於實事求是，即提高思想境界。
十四、正確的思維方式是提高效率的最佳途徑。
校園生活充滿挑戰。只要不細心，不認真，就會被別人甩在後面。思維總是緊張的。
16.從同學的提問中看到的是思維的火花，很不好。與其說是我在教妳，不如說是妳在教我，妳的學習能力在提高。
十七、文學表達和文學思維不是壹回事，前者能讓壹個有成就的企業家更有魅力，後者能讓壹個有魅力的企業家失去成就。
十八、橫掃壹切拖沓、拖延、猶豫、懶惰。什麽是自信？自信是戰鼓，是號角，是旗幟，催人勇往直前，大膽前進，日臻完善。什麽是自信？自信是陽光雨露，是甘露。它幫助人們思維敏捷，精力充沛，易於寫作。
十九、用妳所有的心思去做妳想做的事，不要給那些胡思亂想的動機留任何余地。
二十、讀書使人思維活躍，聰明睿智；讀書使人心胸開闊，心胸開闊；讀書使人目光遠大，誌存高遠；閱讀給妳的思想插上翅膀，給妳的感情插上蓓蕾。
二十壹、情感等於天才。感覺是理解的對手，正如行動是思維的抗衡。壹個有才華的朋友可以通過友誼和理解與他並駕齊驅。壹個以情懷為根基的普通人，可以和最偉大的藝術家相提並論。這就說明了為什麽女人愛壹些。傻逼？。巴爾紮克
二十二、有智慧的人，或有過人的記憶力，或有嚴密的邏輯思維能力，或有豐富的想象力。
二十三、學習，使人思維活躍、聰明；學習使人增長見識，談吐不凡；學習使人像春風壹樣感到輕松愉快。
二十四、讀書使人的心靈插上翅膀，感情綻放；讀書使人活躍，聰明；讀書可以陶冶人的情操，放飛夢想。
二十五、進取需要更多的正向思維，規避風險需要逆向思維，正反結合才能穩步前進。
26.真正的財富是壹種思維方式，而不是月收入數字。
二十七、學習，使人思維活躍，聰明睿智；學習使人心胸開闊，心胸開闊；學習使人目光遠大，誌存高遠；學習，讓心靈插上翅膀，感情綻放蓓蕾。
愛讀書是壹種美德。讀書使人活躍，聰明；讀書使人心胸開闊，心胸開闊；讀書使人目光遠大，誌存高遠；閱讀給妳的思想插上翅膀，給妳的感情插上蓓蕾。