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思想課總結1000字。

告別中學時代,踏入大學校門,讓我們這些還有點迷茫的大壹新生感到新鮮卻又無所適從。面對全新的學習環境,太多的問題突然出現,需要我們去面對,去思考,去解決。我們需要盡快適應大學這個我們人生的新階段。我們需要壹個良師益友來幫助我們渡過難關,那就是我們的課程——思想道德修養與法律基礎。

“思想道德修養與法律基礎”課是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,以為人民服務為核心,以集體主義為原則的社會主義思想道德教育。有助於大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的思想道德品質,使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新壹代。

《思想道德修養與法律基礎》對我國大學生的成長起著巨大的促進作用。它教會我們如何看待問題和處理問題。從此,大學生對自己的未來不再迷茫。

1.追求崇高理想,堅定崇高信念

理想信念是人們精神世界的核心,是大學生的精神支柱和政治靈魂,是指導思想和行為的關鍵。作為壹名大學生,我們必須把理想信念放在第壹位,並把它作為我們生存的基礎和奮鬥的動力。追求崇高理想,堅定崇高信念,是大學生健康成長、成就事業、創造未來的精神支柱和方向。因此,我們要學好這門課,重點是學以致用,新的實踐與發展,理論與實踐相統壹,主觀與客觀相統壹,不斷提高政治敏銳性和鑒別力。

2.繼承愛國傳統,弘揚民族精神

中華民族是壹個偉大的民族,具有光榮的愛國主義傳統。愛國主義是動員和激勵中國人民團結奮鬥的旗幟,是推動中國社會歷史發展的巨大力量,是各族人民的精神支柱。當代大學生作為社會主義事業的接班人,必須提高自身修養,完善人格,培養良好的道德品質。我們要努力繼承和發揚中華民族的優秀道德傳統,培養完善的人格和良好的心理素質,傳播我們偉大的中華文明,讓我們熾熱的心壹起跳動。

3.理解生命的真諦,創造生命的價值。

在學習《思想道德修養與法律基礎》這門課程時,我認為政治修養是核心,思想道德修養是重點,心理修養是基礎,也就是說要提升自己,領悟人生真諦。

奉獻的人生是有意義的,要充分認識我們的時代特征、歷史使命和成才目標;樹立為社會主義現代化建設而努力奮鬥的決心;樹立科學的世界觀和堅定正確的政治方向和態度。要在勞動和奉獻中創造價值,在個人和社會的統壹中實現價值,在磨煉自己中爭取成功。必須堅持能力與貢獻的統壹;堅持物質貢獻和精神貢獻的統壹;堅持自我提升和貢獻社會的統壹。

4.加強道德修養,錘煉道德品質。

大學時期是生命道德意識形成、發展和成熟的重要階段,這壹時期形成的思想道德觀念對大學生的人生影響很大。因此,我們必須全面把握社會主義道德建設的核心和原則,自覺遵守公民的基本道德價值觀,努力養成良好的道德風尚。

我們要自覺遵循中國優秀道德傳統的主要內容:

1.註重整體利益、民族利益、國家利益,強調對社會、民族、國家的奉獻。

2.崇尚“仁”,追求人際和諧。

3.註意謙遜和尊重,強調不能驕傲。

4.提倡言行壹致,強調堅守誠信。

5.追求精神境界,把道德理想的實現作為高層次的需要。

6.重視道德,強調修養,倡導道德主體在完善自我中的積極作用。

5.好好學習,好好學習

只有努力學習,才能永遠保持理論上的清醒和成熟。只有努力學習,才能有堅定的政治信仰和判斷是非的標準。為此,我們要切實把學習作為第壹需要,堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習的主動性和自覺性。加強系統性和有序性。以勤奮學習為先導,提高專業水平和工作能力,為創造性學習打下紮實的專業理論基礎。結合個人實際和專業需求,端正學習態度,完善學習計劃和學習內容,持之以恒地學習。不僅要向書本學習,還要向老師、同學、實踐學習。不僅要學,還要會。註意學以致用,讓自己思考、理解、運用所學,努力把學習成果轉化為學習成果。

6.面向未來,開拓創新

面對當今世界的激烈競爭,只有堅持發展和創新,才能使今天的學習和未來的工作充滿活力。大學生在學習生活中肩負著專業學習的重任,面臨的任務艱巨而復雜。這就需要我們勇於開拓創新,大膽嘗試,不怕失敗,不斷總結以往的學習經驗,謀劃新思路,采取新舉措,打開新局面。在今後的學習中,我應該進壹步發揮我的積極性、主動性和創造性,以便在更深、更廣的領域吸收知識。我們應該積極提高自己,以更好地適應未來。

7.建立自信,表達自己

激烈的國際國內競爭為社會帶來了大量的人才。然而,正因為如此,許多大學生失去了自信,他們開始對未來感到迷茫。他們輕視自己的能力,導致大量人才流失。我們努力學習是為了什麽?不就是為了將來報答父母,報效祖國嗎?自信是成功之母。只要妳相信自己,不懈努力,成功是屬於妳的。況且,即使妳的智商不如愛因斯坦,但如果妳超越了自己,妳就是最棒的。樹立自信,從現在開始。

大學為我們大學生提供了廣闊的成長平臺。我們應該抓住這個機會鍛煉和充實自己。壹個學期下來,我已經磨煉成長了很多。特別是在老師的指導下,同學的幫助下,思想道德修養和法律基礎的呵護下,現在我能以平和的心態處理事情;用自信的微笑解決問題。的確,我成長了,人格完善了,能力提高了。

感謝這學期思維老師和思維課堂的陪伴。沒有妳,我不會有今天。謝謝妳的幫助,謝謝

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