我說少年狂，導致左邊黃，右邊蒼白。金帽貂裘，千騎卷平崗。為了報答全城人民追隨我慷慨的狩獵提議，我將像孫權壹樣親自射殺這只老虎。
酒，胸膽尚開，鬢角微霜。有什麽壞處？馮唐什麽時候送來？我會讓我的力量像滿月壹樣飽滿，像滿月壹樣飽滿，向著西北，射向西夏軍的隊伍。
江城子生老病死十年。
十年生死兩茫茫，我不去想它，我刻骨銘心，我孤懸在壹座墳墓裏，無處傾訴。即使相見不相識，也是滿臉塵土，鬢角如霜。
昨夜，夢中突然回到家，小軒窗前，正在梳妝打扮，相顧無事，卻淚流千行。料斷腸處年年斷，月夜短散漫。
念奴嬌赤壁懷古
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。
老基地的西面，人文就是周郎的赤壁。
陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。
氣勢磅礴的河山氣如畫，多少豪傑豪傑壹次湧現。
過去，小喬第壹次結婚。
羽毛扇尼龍圍巾，有說有笑，迷失在煙霧中。
故國流浪，對應笑我充滿熱情，法華出生早，
人生如夢，灑壹杯酒向江上明月致敬。
黃州定慧苑蔔經營者住宅
彎彎的勾月掛在稀疏的梧桐樹上；夜深人靜時，水鐘的水壹直在滴。誰看了獨舞，仿佛天空中大雁般的身影。
在夜裏，它突然變得害怕，突然飛起來，又頻繁地回來，但總是沒有人理解它無限的內心感受。它不停地在冰冷的樹枝間徘徊，卻不肯棲息在任何壹棵樹上，最後孤獨地落在冰冷的淺灘上。
我讀了余的《山居筆記》。蘇東坡突破之後，我對詩人有了進壹步的了解。
以下摘自於《山居筆記》，蘇東坡有所突破:
這壹切使蘇東坡在整體意義上發生了徹底的轉變，也使他的藝術才華得到了升華。他真的成熟了——像古往今來很多人壹樣，在壹場災難後成熟，在沈寂後成熟，在窮鄉僻壤成熟，在身邊幾乎沒有人的那壹刻成熟。幸運的是，他並不老。在黃州期間，他44歲至48歲。對於壹個男人來說，是最重要的壹年，未來要做的事情很多。在中國歷史上，很多人在暮年才意識到自己太老了，換句話說，他們剛要享受成熟帶來的好處，腳步卻已經蹣跚；與他們相比，蘇東坡真是幸運。
成熟是壹種明亮但不耀眼的光彩，壹種醇厚但不油膩的聲音，壹種不再需要觀察別人臉色和顏色的從容，壹種最終不再向周圍呼籲的氛圍，壹種無視塵囂的微笑，壹種洗去極端的冷漠，壹種厚重無聲的高度，壹種不陡峭的高度。於波的豪情已經發酵，淩厲的山風已經停息，奔騰的涓涓細流匯成了湖泊。由此，指引千古名作的序幕已經吹響，壹個神秘的天窗射向黃州。《赤壁懷古》和《赤壁賦》即將出品。
2.蘇軾名句告訴我蘇軾的兩句名句，應該有出處。蘇軾是北宋留下詩歌最多的詩人，幾千首詩，幾千篇文章，那麽多名句！(1)春景分三份，塵埃分兩份，流水分兩份。細說起來，給人留下的不是花，而是淚。(水龍隱)(2)但願人長久，千裏好風光。(《水調歌頭》)(3)巖石在空中飛舞，沖擊著海岸，卷起成千上萬堆雪。(《念奴嬌》)(臨江仙)(5)勤奮。昨晚夜裏下了雨，涼爽了壹天。(鷓鴣天)(6)竹簽草鞋比馬輕。誰害怕了？煙雨連綿壹生。(鼎豐子)⑺回望蕭瑟之地，無風無雨無陽光。(丁風子)⑻壹切都是夢最後，休息壹下吧。明天的黃花和蝴蝶也會擔心。(南鄉子)⑼采盡寒枝不肯生，孤沙洲寒。()我可以像滿月壹樣拉弓，向西北方向望去，射向天狼星。(《江城子》)⑿欲寄千淚相思，流不盡，楚江東。(《江城子》)十年生死茫茫，終身難忘。(《江城子》)⒁枝上吹柳少，天涯無芳草。(《蝶戀花》)⒂山下，藍芽短浸溪中，松間沙路凈泥濘，雨淅淅瀝瀝。(《浣溪沙》)二。蘇軾名句集(壹)人生處處如是？應該像洪飛踏過雪泥。(《河子·澠池懷古》)⑴人生始於識字，始於憂患，可以忘記自己的粗名。(《石醉墨堂》)⑴水明艷陽，山空陰雨。把西湖比作西湖總是恰當的。(“湖上飲酒，楚青後雨。”距離不壹樣。我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。(題西林壁)(6)竹外桃花三兩，春江鴨先知暖。藜蒿滿地都是短蘆葦芽，正是河豚想上的時候。(《惠崇春江兩夜景(上)》(6)野水不平，水漲船高。我家在江南黃葉村。(⑻李世南《秋景詩二首》(上))荷花裏沒有雨遮，菊花裏還有傲霜的枝頭。壹定要記住壹年中的好風景，尤其是橙橙綠的時候。(《為劉京聞》)三世。蘇軾散文名句集(壹)使天雨珠，寒不能思其糯，使天雨玉，饑不能思其糯。(《石鐘山紀》)(4)前者以性情學士，士學雜而不感道；今天我們也取經，學者不學而知道。(於越)(5)當尋求黑色時，他們不喜歡白色的油漆，而當尋求白色時，他們不喜歡黑色的雪。(舒默)(6)像馮旭的風壹樣遼闊，不知會止於何處；就像離開世界去獨立，羽化而成仙。(《前赤壁賦》)山高月小，真相大白。(《後赤壁賦》)⑻求物之美，如捕風捉影，能使識物之人心中明，蓋萬人而不可遇，惟境能使識物之人口中明，手裏明！(《答謝老師之書》)⑼古代人不賞俸祿，不罰刀鋸。(以刑賞忠論)⑽世上有勇者，死而不驚，無故加而不怒。(《等壹未來論》)⑾今人患水災，果安乎？就是知安全而不知危險，逃避而不工作。(《教戰守策》)⑿文從八代之衰，道紀之溺於世。(《漢文公廟碑》)。
3.找蘇東坡的十句名句(有出處)題目是西林壁。
我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。
湖中飲雨後楚清
如果說西湖比死去的美女還要多的話，C+是那麽的合適。
去劉京聞
荷花枯萎了，捧著雨水的荷葉也枯萎了，只有菊花的花枝還傲立著抗寒霜。
正月二十，我和潘果兒生了壹場郊區尋春。突然想起去年我同壹天去女王的城市寫詩，是押韻的。
人如邱虹，物如春夢。
惠崇春江的兩個晚景
竹林外的兩三朵桃花，水裏的鴨子，它們首先註意到了春天的暖春。
送壹個安敦書生去西天不了解。
舊書百讀不厭，但細讀之後才知道自己。
河子懷戀澠池。
哪裏的生活都是什麽樣的？這應該像洪飛踏雪。
赤壁府
月亮從東山升起，徘徊在鬥牛之間。
乳白色的霧氣橫貫江面，碧水連天。讓小船漂浮在茫無邊際的江面上，越過浩瀚無垠的江面。
送蜉蝣上天入地，滄海壹粟。哀悼我的壹生。羨慕長江的無限。
後赤壁府
山高月小，真相大白。
東蘭梨花
東蘭的壹場憂郁的雪，讓生活更清晰。
念奴嬌赤壁懷古
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。
多情的應笑我，出生早。
水旋律前奏曲
月亮什麽時候開始出現的？我從遠處拿酒杯。
人有悲歡離合，月有沈浮。
希望人活得長久。
江城子十年生死
十年生死兩茫茫，不以為然，刻骨銘心。
愛上花的蝴蝶
枝上吹柳少，海中芳草多。
深情卻無情的懊惱。
鵪鶉日
勤奮昨晚下了壹夜的雨，涼爽了壹天。
靈歌
如果把春天的景色分成三部分，其中兩部分變成了塵埃，壹部分落入水中就消失了。
細，看來是不容易的，是晶瑩的淚珠。
4.蘇軾有哪些名句？壹、名詞1。宋代蘇軾《浣溪沙遊秋水清泉寺》遊清泉寺，寺在蘭溪附近，溪水西流。
山腳下剛長出的嫩芽浸泡在溪水中，松樹間的沙路被雨水沖走。傍晚時分，雨開始淅淅瀝瀝地下起來，松林裏傳來布谷鳥的叫聲。誰說人生不能再回到少年時期？門前的水也可以往西流！不要哀嘆老年時光的流逝！
在旅遊景點清泉寺，寺廟緊挨著蘭溪，溪水向西流。山腳下，新抽上來的蘭草嫩芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖刷得壹塵不染。傍晚，細雨颯颯，布谷鳥鳴。
誰說人生回不到青春期了？門前的小溪還能向西流！不要在老年時感嘆時光飛逝！2.宋代蘇軾寫了《承天寺夜遊/承天夜遊》。元豐六年十月十二日夜，他脫了衣服想睡覺，月光進屋，高高興興地出發了。想到沒有和我壹起玩的人，我去了天後宮找張懷民。
人們沒有睡覺，我們壹起在院子裏散步。月光下滿院碧水，清澈如碧水，水中水藻，荇菜，原來是竹柏的影子。
哪個夜晚沒有月光？哪個地方沒有竹子和柏樹？只是缺少像我們這麽自由的人。2006年10月12日晚上，我正要脫衣入睡，恰巧看到月光透過傳送門照進來，於是我高興地起身出去了。
考慮到沒有人陪我玩，我去承天寺找張懷民。張懷民還沒睡，只是在院子裏散步。
月光照在院子裏像清水壹樣清澈透明。水藻水草縱橫交錯，原來是院中竹柏樹影。
什麽時候沒有月亮？哪裏沒有竹柏？只是缺少像我們這樣的閑人。3.宋代蘇軾《鼎風泊，別聽林中打葉聲》3月7日，胡莎路下著雨。
雨具先行，同行都亂了。本來不知道，後來弄清楚了，就假裝用了這個詞。不要去註意那在森林裏跳動的雨聲，梅壹邊唱著長口哨，壹邊悠閑地走著。
竹竿和草鞋比騎馬還靈巧，有什麽可怕的？壹件雨衣的蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。春風的涼爽，將我的酒喚醒，寒冷開始寒冷，太陽的山峰的太陽，但在時間滿足。
回望遇見風雨的地方，回去，對我來說，沒有風雨，還是晴好天氣。3月7日，胡莎路上趕上了雨，帶著雨具的仆人提前離開了。同公司的人都覺得很尷尬，我卻不這麽認為。
過了壹會兒，天放晴了，我就造了這個字。不要理會雨水敲打著森林和樹葉，何不放開喉嚨，平靜地歌唱。
竹竿和涼鞋比騎馬更敏捷。有什麽好怕的？不管風吹雨打，我都要在麻纖維裏過壹輩子。春風微涼，叫醒我，微涼，但山上初晴的夕陽，卻是適時映入眼簾。
回頭看看風雨來時的蕭瑟之地，我走回家，不管是下雨還是晴天。二、名句4、蘇軾《浣溪沙吟橙》:菊花壹夜黑雕零。
新芽和綠葉照耀著森林。壹夜霜降，菊花雕零，荷花雕零，新橙綠葉映襯，熠熠生輝。5.宋代蘇軾《江城子密州打獵》會弓如滿月，望西北，射天狼。
到時候我會盡力把雕好的弓拉得像滿月壹樣，瞄準西北，射向西夏軍。
5.蘇軾名句賞析誰有蘇軾詞作中的經典名句1？誰說生活無處不在，門前的流水還能像年輕人壹樣寫出作者蒼老卻不老的心？“門前流水仍可西行”既是他眼前的真實場景，也是暗藏的佛教典故。東去的流水也能西去，何必枉費心機去悼念老人。看似簡單，卻值得記憶。第壹，寫《詞解》壹書，說:“坡富韻，故淺語也不凡。”整首詞洋溢著壹種向上的人生態度，但句中的分則隱約反映了詩人的處境，也顯示了詞中哲學態度的價值。2.回想壹下公瑾，小喬第壹次結婚的時候，英俊瀟灑，拿著壹把羽毛扇，圍著壹條黑色的圍巾。他有說有笑，灰飛煙滅。他的國家是流浪，他對應笑我充滿熱情，他出生早。生活就像壹場夢，他的生活就像壹瓶水。賞析:《壹江不歸，壹人盡浪，千古風流人物》:千古風流人物，浩瀚歷史時空，英雄無數；將兩者連接起來，形成壹個極其廣闊而久遠的時空背景；浪花淘盡，歷史長河沖刷。是壹種悲傷，也是壹種承前啟後的包容。“老根據地西邊，人文是周郎赤壁”:如果說前面是壹個不平凡的大場景，那麽此時出現的就是壹個細致準確的小場景。作為三國古戰場，歷來眾說紛紜，但可以肯定的是，蘇東坡筆下的赤壁絕不是歷史上赤壁之戰中的赤壁之地。東坡有自知之明，所以他在這裏指出“周郎赤壁”在西方。這句話在文中起了很大的作用，既契合了詩的題目，也預示了周公謹對霞雀的懷念。“山石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”:集中展現了赤壁的壯美風光:陡峭的懸崖高聳入雲，洶湧的波濤猛烈地拍打著河岸。洶湧的河水卷起成千上萬洶湧的雪浪。不同角度、訴諸不同感情的生動描寫，壹掃平庸、慵懶的氣息，立即將讀者帶入壹種驚心動魄、險象環生的境界，開闊了他們的眼界，給他們以啟發。“壹個風景如畫的國家，壹時有多少英雄”:上面永遠是壹捆，帶起了下壹塊。前文中描述的精彩畫面不禁讓人發出”。錦繡河山，人傑地靈，風景如畫的河山，會孕育出千古流光的英雄。三國時期是英雄輩出、奇才輩出的時代:寫詩的曹操，隆中對的孫權，決斷的諸葛亮，足智多謀的周公謹...最後壹部電影是以布景為基礎，為英雄的出現做鋪墊。”想象壹下公瑾...《在灰燼中》:用“向前看”五句話聚焦英俊青年周公謹。既然是作者的向往，選擇最能表現人物的素材是必然的。建安三年，孫策親自迎接時年24歲的周瑜，授予他“建威中郎將”的職位，與他壹起攻占安徽城。周瑜帶了小喬，皖城之戰勝利的時候，然後指揮了十年赤壁之戰。以美色襯托英雄，施，泛舟湖上)接下來，從儀容儀態方面，周玉如寫他會風流，仇人在眼前，談笑風生，指揮從容，仇人瞬間崩塌。“古老的國家正在流浪...法華”:有政治理想失敗的悲哀，有振興王朝的願望，有報國的抱負，符合黑暗的政治現實和被貶謫的酸甜苦辣。同年，充滿活力和成就的周公謹正好相反。“人生如夢，壹瓶如月”:歷史現實相互震撼，詩人天地頓悟。既然人生如夢，何不放開笑顏，馳騁在山川河流、清風明月中，他的灑脫情懷在這裏也只是平常。(破仙)此字極美，漲大。雖然人生的成就是輝煌的，最終也是在夢裏結束的，即使曾經輝煌如夢，也許夢壹樣的輝煌人生更值得珍惜，更令人向往。從過去到現在，哲學和人生，在恢宏壯闊之中，都隱藏著壹種低下的、間接的、深刻的、微妙的感情。3.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這是壹件古老而艱難的事情。祝人長久千裏*然而，是通過壹種完美的文學意境表達出來的。我們首先感受到的是中秋之夜美麗的月光，感受到的是作者豐富的感情，而不是枯燥的說教。同時，雖然生與入世，情與理都有矛盾，但最終還是以理服人，情緒健康，不脫離實際，沒有悲觀失望的消極思想。同時這個詞又有很強的藝術感染力，所以成了千。
6.跪下來欣賞蘇軾詞中的經典句子，只是簡單地寫寫，差不多十幾個句子。欣賞蘇東坡的“蝶戀花，紅花紅杏”。蘇東坡的花紅杏小。燕子飛的時候，人被綠水包圍。枝頭吹柳少，人間無芳草！墻內墻外蕩秋千。墻內外人，墻內美人笑。笑聲漸漸淡去，激情卻被無情的惹惱。欣賞以豪放著稱的蘇軾，常有清新優美的作品，這首《死華蓮就是這樣壹部“花雕謝紅杏小”的佳作，既描寫了衰落又描寫了重生，殘紅雕謝，青杏出世。這是大自然的新陳代謝，卻讓人覺得有些悲哀。看晚春景色，抒發傷春之情，是古詩詞中常見的意思，東坡卻超脫於此。“燕子飛，人綠綠。”綠色的水環繞著村民的家。春意盎然，壹掃句子的憂傷。用別人常見的意象和流暢的旋律，恐怕只有東坡才能做到從容不迫。顏姝的《燕子來時飛，梨花落時》，指出時間是立春後的第五個五壹節，與前後所寫的景物顏色相吻合。"柳絮吹在樹枝上。"他們應該是壹夥的，寫枝上的柳絮已經吹得越來越少了。但作者並沒有壹壹描述，而是穿插了“吞”字，在悲涼的基調中註入了壹種寬敞的氣息。柳絮的飄落最容易引起人們的憂郁。“有”字，說明詩人不止壹次看到柳絮飄落。傷春惜春之情溢於言表。淚水已經填滿了我的裙子。“墻內秋千墻外”自然指的是上面提到的“綠水人家”。由於綠水被高墻圍住，墻內的俗人只能聽到墻裏蕩秋千者的笑聲，卻看不到蹤跡。所以“墻內俗人笑”。不難想象，此刻笑著的美女，正開心地蕩著秋千。這裏使用了隱式技術。全部隱藏起來，讓讀者和隨行人員壹起想象壹個女孩在墻裏蕩秋千的歡樂場景。可以說壹堵墻擋住了視線，卻擋不住青春的美好，擋不住人們對青春美好的向往。這種寫法極其巧妙，用“隱”來激發想象，從而擴大了“顯”的意境。也是寫女人，蘇東坡洗“花”
7.蘇軾的名句希望人長久，千裏好風光。(《水調》)
陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。(念奴嬌)
竹竿和草鞋比騎馬還靈巧，有什麽可怕的？壹件雨衣的蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。(《鼎豐伯》)
回望遇見風雨的地方，回去，對我來說，沒有風雨，還是晴好天氣。(《鼎豐伯》)
它不停地在冰冷的樹枝間徘徊，卻不肯棲息在任何壹棵樹上，最後孤獨地落在冰冷的淺灘上。(“操作員”)
什麽時候皇帝會派人下來，像漢文帝派馮唐上雲赦免尚維？我會讓我的力量像滿月壹樣飽滿，像滿月壹樣飽滿，向著西北，射向西夏軍的隊伍。(《江城子》)
十年生死兩茫茫，不以為然，刻骨銘心。(《江城子》)
枝頭吹柳少，天涯何處無芳草！(《最近的愛情》)
山下，藍芽短浸溪中，松間沙路幹凈無泥，雨在黃昏中呢喃。(《浣溪沙》)
哪裏的生活都是什麽樣的？這應該像洪飛踏雪。(《澠池壹子的鄉愁》)
水明艷陽，山空陰雨。
如果要拿西湖和西湖比，輕塗總是合適的。(《湖上飲酒，楚青後兩次雨(下)》)
從山峰和山谷的正面和側面，從遠處、近處、高處、低處去看廬山，廬山呈現出各種不同的面貌。
知道廬山真面目，只因身在此山。(標題西林壁)
竹林外的兩三朵桃花，水裏的鴨子，它們首先註意到了春天的暖春。
沙灘上長滿了艾草，蘆筍也開始發芽，河豚正準備逆流而上，從大海遊回河流。(《惠崇的兩個春江夜景(上)》)
8.蘇軾有哪些名句？1.春夜壹分鐘值千金——新婚之夜的每壹分鐘都是寶貴的
2。海裏有很多魚。
3.墻裏墻外秋千，墻裏外人，墻裏美人笑。
4.多情卻無情惱<唉，陶無情卻多情>
5.好夢叫醒妳，卻看不到高唐路。
6.這個安心的地方就是我的家鄉。我記得在10年前看到父親給弟弟寫信。
回首蕭瑟處，風雨無阻。
8。玉骨，冰肌，涼而無汗。
9。春江水暖鴨先知<哲理詩>
10。酒喝了胸口還開著，太陽穴微微結霜，有什麽壞處！第壹次讀到這句話的時候，我才上小學。當時我以為是喝醉後解開衣服(我以為是開著的)。
11。十年生死兩茫茫<現在還能看出這種感覺嗎？〉
12。《壹去不復返之河》，千古風流人物，從他開始，當然是名句。
13。玉宇瓊樓，來來往往乘鸞，人在涼國。
14。我想乘風而返。為什麽騎彭懿？
15。如果豎琴上有聲音，
妳為什麽不在盒子裏按鈴？
如果單詞在妳的手指上響起，
為什麽不用手指聽呢？& amplt；哲學>
16.文筆有千言，胸中有萬卷。去妳的，堯舜，這有何難！& amplt；看了10這句話和這句話，感覺老蘇是豪邁的& gt；
17.來來去去，今天我忘記了自己，忘記了世界。和《神雕俠侶》裏的話有檔次差。
18。壹天300顆荔枝，我毫不猶豫的長大做壹個嶺南人。
19。壹點凜然，千裏快哉風。
20。人有悲歡離合，月有沈浮。
21。但願人長久，千裏之外。“這句話誰不知道？”〉
22。春天分三份，灰塵分兩份，水分壹份。
23。我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。仍然是壹首哲學詩
24。半條春水護城河，壹座花城。
25。那時候馬戲在東邊，現在南浦壹片荒涼。
26。每個人領養兒子都想變聰明。
我壹輩子都被小聰明誤導了。
我只希望這孩子既愚蠢又誠實，
沒有什麽災難是難以到達部長那裏的。“壹個字，悲傷”
27。妳什麽時候回家？做壹個無所事事的人。
是啊，壹杯秦龍，壹壺酒，壹縷雲。
28。為了比較西湖和西湖，
淡妝總是合適的。西湖有什麽好的嗎？〉
29。月牙兒，憂郁的煙，滿江都是。
絮飛舟，水向東流。
9.求壹段好的(蘇東坡傳)，但要短。抄了三句。妳認為妳需要什麽嗎？東坡妳人生中最喜歡的角色。
少年時，在昆明農村，第壹次讀紅墻前後的詩，是父親讓我們背的。文章中的場景是“白露過江，水逢天。”
壹根蘆葦做什麽，它就不知所措，讓人仿佛置身其中；雖然不太懂論點，但是讀起來背起來也很容易，好的文章總是容易記住的。後來我愛上了東坡的詩，深深敬佩東坡為人。
壹首《江城子》，“十年生死兩茫茫，我不思額，終身難忘”，我琢磨了幾十年，現在才真正體會到其中的分量。蘇東坡不僅給我們留下了珍貴的文學遺產，也留下了各種造福於民的工程。我覺得他真了不起。
其實我的理解很不完整。今年年初看了林語堂的《蘇東坡傳》，才明白他偉大人格的精髓。寫古人的傳記很難。
我們沒有見過傳教士，也不認識他。只能靠文字材料，會被準確使用。我最怕的就是看著文字講道理，斷章取義，胡編亂造，幻想豐富。我寫的是傳記作者想象出來的人物，和大師相差甚遠。
這本蘇東坡傳也是用材料寫的，但抓住了材料的真諦。(還好，那時候還不需要這麽深刻的“假貨之辨”。)歷史圖片都是真實可信的。壹部好的傳記需要對材料的駕馭能力，從中也能看出作者的學識，甚至表現出自己的個性。
林語堂的名字也是大家耳熟能詳的。我很慚愧。我以前覺得他只是寫了壹些西方人的中國文化，他的小說不壹定高人壹等。
但這本蘇東坡傳給了我們壹個真實的蘇東坡。不僅僅是他的坎坷經歷，還有他的精神和性格。
沒有對中國文化的深刻理解，是寫不出來的。讀完這本書，我對它的作者懷有深深的敬意。
蘇東坡關心人民，關心人民疾苦，這是他生活的背景。書中列舉了他的三件事，說是人道主義的體現。
他被貶黃州時，對當地人因貧窮而殺害嬰兒深感驚駭，上書知府，呼籲停止殺嬰行為。他在信中描述了殺嬰的情況，並提了壹個建議:“耿恭下令互助勸導地主和富戶。
如果妳真的很窮，妳也養不起妳的孩子。如果妳很瘦，妳可以用絲綢。人不是石頭，也是必樂。
但他出生沒幾天，沒弄死他。雖然後來有人勸他殺了他，但他拒絕這樣做。從現在開始，那些靠大眾的命運生存的人怎麽能贏呢？“元佑七年，南方連日大雨，洪水泛濫，百姓無衣無食，在雨中奔跑。
因為青苗法，他們也背負著沈重的債務，債權人是法院。東坡親眼看到這壹幕，夜不能寐。他連續七次去見皇太後，請求免除窮人的債務。
這七章可以看作是壹個文件。他被流放到海南，當他回到北方時，他得知張盾被判流放。他給張盾的兒子的回信是這樣的:“某個人和丞相是四十多年的朋友，雖然中間出處略有不同，但交情不增反減。
據知他在高三的時候已經被送去了海的角落。但是過去有什麽好處呢？只是關於在事情發生前做這件事的人。
上帝是仁慈和值得信賴的，植物、海豚和魚都知道這壹點。建設和平國家的意義是可以依靠的。
反復聽穆布說的壹定是錯的。連續看了這麽多，能有這種行為我很幸運。
看到今天的癥狀，生死未蔔。我已經吃了半個月的飯了，但是看到就飽了。
現在，即使回到打樁，和我聊天。休息壹會兒，或者去死。
書到這裏，我累了，落筆，只是壹口氣。(1101年)6月14日。"
要知道張盾迫害元佑黨員最多，把蘇東坡流放到天涯海角瓊州。旅途中，我多次刁難，不讓我坐船。懇求之後只能坐壹會兒，還得限定時間。
到了目的地，不準住官邸，東坡只好安頓下來。就連最初讓東坡留在官邸的太守也被革職了。
現在，張盾被判有罪並被流放。東坡對他的態度是那麽寬容，充滿了同情和關心。
“聞其高歲月送海隅痕跡，此懷。.....有這種行為是幸運的”，關註躍然紙上。
龔琳說，這三個文件是體現人道主義精神的三個文件。東坡的人道主義精神還表現在很多方面。
如興修水利、醫院、舍方救災。幾乎貫穿了他做官和被貶的壹生
書中還突出了東坡的民主精神。在給他的老師章雷的壹封信中，他說:“寫作的衰落並不像今天這樣糟糕。它的源頭是王，王的文筆不壹定不好，但就是這樣，人才能和自己在壹起。
既然孔子不能使人成為像顏淵壹樣的仁者和魯茲壹樣的勇者，我們就不能相移。王想向世界學習。
地球的美和生物壹樣，和生來就有的不壹樣。然而，貧瘠的土地上長滿了黃色的草和白色的蘆葦。
這對王來說也是壹樣的。他在給太後的最後壹本書裏說:“人雖能言，卻彼此隔絕，不能自訴，無異於馬。”
他主張每個人都應該能夠表達自己的意見。如果表達了，有關方面就聽不到了，人不如馬。如果完全沒有話語權，那還不如壹匹馬。
他和司馬光意見不同，但不要求別人“服從自己”。表達意見的自由不是民主。只有當壹個人能夠自由表達自己的意見，並尊重他人表達意見的權利時，這才是民主。
壹個年輕人問我:“在國立西南聯合大學期間，三所大學合作密切。那些人都是受過良好教育、才華橫溢的人。他們怎麽能互相合作呢？”我高中畢業時，國立西南聯合大學解散了。我當時只是聯大附中的壹名學生，但因為父親和哥哥越來越不在世，經常被問到當時的情況。
我認為，大部分的紳士都了解中國和西方文化，他們有很高的素質。他們知道民主的真諦不僅在於發展自己，還在於尊重他人。也就是常說的不僅少數要服從多數，多數也要承認少數的存在。
如果多數人想消滅少數人，那就不是民主。這種精神在東坡幾千年前就有了，令人敬佩。
東坡樂觀向上的態度，凈化和激勵了後人的精神，在這本書裏也得到了很好的表達。不管是在黃州的窮鄉僻壤，還是在徽州，甚至是在海那邊的瓊州，沒有房子，沒有食物，但人們還是興致勃勃地談論著鬼。
在惠州，有人建議建公共建築。