a，我昨晚看電視或者玩得太晚了，所以我早上不能按時起床。
他病了，所以他不能按時回學校了。
C.其他(請說明原因，不能用拼音表達的詞)
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2.上課時，老師經常提醒我要坐直。
a有，B很少，能堅持C偶爾被提醒。
3.現在是課間休息時間，妳很想出去玩，但是妳桌子上的書都亂七八糟的。妳會怎麽做？
a、先清理桌面，然後再去玩
b、等到下節課，再收拾。
c，不管它，亂就是亂。
4.在課堂上，老師問了許多有趣的問題。妳以為妳能回答那些問題，所以妳把手舉得高高的，但是老師從來沒有問過妳。妳會怎麽做？( )
a、坐著不動繼續舉手等老師提問。
馬上站起來回答老師的問題。
c、大聲說出答案，打擾其他同學回答。
5.現在是晚上10。小明很累，想睡覺，但是他還沒有收拾好書包。如果妳是小明，妳會怎麽做？( )
a、讓媽媽幫忙收拾書包，然後睡覺。
b，明天早上起床後，我會整理壹下自己。
c、先收拾書包，然後睡覺。
6.今天我們班組織了壹次參觀植物園的活動。小明看到了壹朵美麗的玫瑰。如果妳是小明，妳會怎麽做？( )
a、把花畫出來，慢慢欣賞。
b、偷偷把花摘下來藏在書包裏
c、向植物園園長請教如何種植玫瑰，回家試著種花。
7.今天我們學習新知識的時候，老師布置了作業，但是小明不會做那些作業。如果妳是小明，妳會怎麽做？( )
a、自己獨立思考
向同學或老師尋求幫助
C.不行就放棄。
8.能不能復習預習壹下已經學過的和將要學的內容？( )
a，能做到B，有時候能做到C，永遠做不到。
9.課後妳能按時認真完成作業嗎？( )
a，能做到B，有時候能做到C，永遠做不到。
10，妳是否願意主動參與並回答老師的問題或對問題發表自己的看法？
a，願意主動參加B，願意，但是老師不讓C，不願意，沒什麽好說的。
11.妳會從網絡、電視或書報等媒體獲得更多有用的知識嗎？( )
是，我記得非常清楚
b，有時候會，但是不太會分辨有沒有用。
不完全是，主要是為了好玩
12.無論是校內還是校外，妳願意自己整理書包和桌面嗎？( )
a、願意B、不願意，讓我媽在家自己收拾C、不願意
13、每次考試前妳是怎麽復習的()
a先收拾壹下再練b，只看c沒關系。
14.考試的時候，後排的同學想看妳的答案。妳會怎麽做？( )
a、不理他，繼續自己做題。b，告訴老師C，偷偷給他看壹眼。
15考試時，老師因故離開考場，妳看到有人作弊。這時，妳會()
a、保持冷靜，繼續回答問題。
b、抓住機會作弊
c、看看別人的反應，再做決定。
第二，道德品質。
1有壹天，妳爸爸和妳坐公交車去了珍珠樂園。公共汽車很擁擠，所以妳父親和妳終於找到了壹個地方坐下。這時，壹位老人上了車，四處張望。妳會嗎
a、假裝沒看見B、我和爸爸要去很遠的地方，沒時間關註他。
c、起來給爺爺坐D、車上還有別人，我為什麽要給她讓座？
在家裏吃飯的時候，桌子上擺滿了豐盛的菜肴。吃完飯，桌子上還有很多剩菜。妳的父母讓妳收拾桌子。此時，您將
A.倒掉剩余的飯菜b .將剩余的飯菜用保鮮膜包好，放入冰箱保存。
c、將飯菜分類，多出來的飯菜餵寵物。
同班有壹個同學，由於家庭和各種原因，學習成績壹直無法提高。再加上他很少有家長教育，所以她/他的外表和衣著都不是很整潔，學生也不願意和她/他做朋友。那妳會的
A.當妳看到她/他躲得遠遠的，盡量不要聯系她/他。
b、我還需要幫助，為什麽要關註她/他？
c、從學習上主動幫助她/他，* * *有進步。
當壹個同學向妳求助時，妳會
4A。如果他是壹個好朋友，我會幫助他。
盡力幫助他
c，忽略它
外賓參觀學校，會主動打招呼。
a會，B看情況，C不會。
當妳到家時，妳發現妳媽媽病了。她正在做飯。妳會嗎？
a，看媽媽做飯，和她說話。
b、忽略它，自己玩
c，壹起幫媽媽做家務
在走廊的拐角處，妳剛好看到兩個同學在打架。妳會嗎
3.a站在壹旁看著。
b主動上前制止了打鬥。
c就當妳沒看見，繼續。
今天早上妳在上學的路上撿到壹個錢包，裏面有10元。據了解，這個錢包是妳同桌的，但此時妳已經對壹個玩具感興趣很久了，那麽妳會
拿錢去買玩具
b、路上撿到的東西等於天上掉的陷阱，不用管那麽多。
c把錢還給同桌同學，告訴他/她下次小心點。
d、別人問的時候，裝作什麽都不知道，把錢給父母。
快到上課的時間了。教室的過道上，散落著紙屑、果皮、飲料袋等垃圾。當妳看到它的時候妳會怎麽做？
壹、視而不見，與自己無關
b，踢到壹邊。
c、撿起來放入垃圾桶
10妳發現校園裏桂花樹在說話，滿園飄香。此時，您將:
a、經常去桂花樹附近欣賞。
b、沒人在的時候，我會偷偷掰壹個。
c，人多的時候，我也會折幾根樹枝。
作為壹名少先隊員，我感到非常榮幸。
a是的，b沒什麽特別的，c沒什麽感覺。
12我很關註國家正在發生的重大變化和問題以及珠海的新聞。
a會，喜歡聽老師，爸爸媽媽說，B很少提問，看動畫片。
第三，行為準則
今天是星期壹，早上有升旗儀式。當時，小明遲到了，在操場走向班隊的路上，國歌突然響起。如果妳是小明，妳會怎麽做？
1，A繼續往班隊跑。
停下來，註意國旗。
c停下來，面向國旗筆直地站著。
升完國旗，小明在回教室的路上遇到了壹位不認識的老師。如果妳做了，小明會怎麽做？
2.a反正這個老師沒教過我，所以我沒看到。
b如果那時發生了什麽事，不要給老師打電話。如果什麽都沒發生，打電話給他。
c停下來，站起來對老師說:“老師好。”
等妳到了教室，1分鐘就要開始上課了。下壹節課是語文。妳會怎麽做？
3.從書包裏拿出語文課本，預習當天要上的課文。
拿出妳的語文課本，然後和其他同學聊天，玩遊戲。
c離上課還有1分鐘。還有時間。先和同學玩壹會兒吧。
上課的時候，老師叫學生起來回答問題，正好同桌讓妳說話，妳會怎麽辦？
4.現在是上課時間，所以別理他。
b對他說的很感興趣，開始和他說話。
告訴他課後談。
可以經常洗手剪指甲嗎？
A.能()b .不能()c .不好回答()
6.飯前飯後能洗手嗎？
A.能()b .不能()c .不好回答()
7.放學後妳能洗臉和手嗎？
A.能()b .不能()c .不好回答()
8.能堅持認真做眼保健操嗎？
A.能()b .不能()c .不好回答()
下課後，班主任的數學老師來到教室，告訴學生，學校將舉行運動會。妳會參加嗎？
有興趣我就參加。
如果妳需要我，我會參加。
c、壹般不參與
下節課，因為老師有事，就讓學生自習。上課時，壹些學生在課堂上大吵大鬧。妳會怎麽做？
10，A，我就停了。
b，我會向班主任或者班主任匯報。
不關我的事
考試時，老師因故離開考場，妳看到有人作弊。碰巧妳有幾分鐘不知道答案，所以妳會
11，a .保持冷靜，繼續答題。
b、抓住機會作弊
c、看看別人的反應，再做決定。
12下課後，眼保健操的音樂響起，老師卻不在教室。會有意識的做眼保健操嗎？
阿能
b有時候我在做之前先玩。
c很少這樣做
第四，心理素質
1每當班集體受到表揚，我都會得到壹朵小紅花，我很開心，也很喜歡我的班集體。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。
2.和好朋友鬧矛盾，有困難會找老師幫忙。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。
老師讓我幫忙把作業本送到辦公室，為老師做點事我會覺得很開心。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。
在我們班，我喜歡和男生女生做朋友。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。
我真的很想每天去上學，和我的好朋友壹起學習，壹起玩。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。
我覺得老師對我的態度很好。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。
當妳在學習上取得進步時，老師
我從來沒有註意到，當我取得巨大進步時，我會受到表揚。
哪怕壹個小小的進步都會被表揚。
不僅表揚，還鼓勵我總結經驗。
下節課，因為老師有事，就讓學生自習。當他們自習時，壹些學生在課堂上大吵大鬧。妳會怎麽做？
我會阻止它
b，我會向班主任或者班主任匯報。
不關我的事
妳有什麽愛好？(多項選擇)
A.上網b .閱讀課外書c .聽音樂d .鍛煉e .聊天
G.去休閑場所參加社交活動
當我長大後，我想成為。(多項選擇)
A.老板b科學家c校長d技術員e其他f沒有什麽是理想的。
10我有不止三個好朋友。
A.強烈同意b .同意c .壹般不同意d。