治理校園欺淩的方案壹
壹是通過多種形式開展專題教育。
(1)國旗下講話，向學生宣講校園欺淩和校園欺淩的危害是什麽，告訴學生在校園欺淩中如何預防和應急處理。
②主題班會，通過主題班會進行深入的討論和分析，“面對校園欺淩，我們該怎麽辦？”。
③通過校園網、微信微信官方賬號、公告欄等平臺加強宣傳教育。
④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯系。⑤專題講座，邀請派出所、司法所、法院或法律顧問來我校進行專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺淩的危害和後果。
⑥召開職工大會，組織職工集中學習預防和處理校園欺淩事件的相關政策、措施和方法。
第二，完善相關規章制度。
(壹)及時制定實施方案，指導預防校園欺淩宣傳教育和校園欺淩應急處置工作；
(2)安全部門應及時制定校園欺淩應急預案，明確相關部門和人員在應對校園欺淩中的責任。(3)校長、分管副校長組織學校行政人員參加專題會議，學習行政人員值班制度，明確職責，強化責任意識，做到“誰值班誰負責”、“誰先負責”，杜絕推諉、不管甚至放任不管的現象。做好應急處置和報告工作。情況緊急時，可以當天直接向總值班員或負責人報告，當天在總值班員或負責人的指導下進行應急處理或報警；如事態失控，緊急聯系校園安保人員，第壹時間隔離疏散，防止事態進壹步擴大和惡化；如有人身傷害，先向120報案並組織緊急救援，再報案。
第三，加強預防，防患於未然。
(1)加強行政值班和校園巡邏，對重要時段(上午放學、中午午休、放學後、晚自習前後)和重要場所(操場、食堂、校園超市、宿舍樓、實訓樓、教學樓)進行巡視檢查，並做好相關記錄。
②督促學校安保人員加強校園巡邏，購買巡邏記錄儀；加強對安保人員的培訓和考核，將巡查頻次和突發問題的發現與防範納入考核獎懲。
③在壹些重要場所增設高清監控攝像頭，部分更換現有非高清攝像頭，從技術上提高預防、發現和制止校園欺淩事件的能力。
(4)加強校監的監督檢查，對出現的問題及時向保衛處、學生處匯報。
(5)督促寄宿人員加強
宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時，要求監控中心值班人員認真負責，通過校園監控發現校園內學生打架、欺淩事件，要求加強與宿舍樓、巡邏保安、值班行政人員的聯系和溝通。
⑥請班主任加強家校溝通聯系，發現問題及時提醒，並* * *教育。
⑦向學生公布學校的“校園欺淩”電話。
⑧通過教職工會議、班主任會議、學校行政會議等加強宣傳教育。，明確全體教職工的育人職責和要求。⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和輔導，發現校園欺淩的苗頭或存在的問題，及時跟進解決，防止事態惡化。
第四，及時治療、教育、處罰。
保衛部門要及時對校園欺淩事件進行調查處理，並按照學籍管理相關規定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學校或被欺負學生及其監護人向公安部門報告並配合調查。
治理校園欺淩的方案二
本次專項治理分為兩個階段:第壹階段:2065438+2006年5-6月。
(壹)高度重視快速部署。平衡中心、中小學校要高度重視這項工作，充分認識校園欺淩專項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺淩專項治理實施方案，召開會議，進行動員部署。
(二)宣傳教育，營造氛圍
1.廣為宣傳。學校要充分利用學校教育陣地，如電子屏、校園網、黑板報、櫥窗、海報、廣播等。，向師生和家長廣泛開展校園反欺淩教育和宣傳。宣傳相關法律知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀對友善的要求和處理人際關系的基本規範，宣傳校園欺淩行為的危害和
影響惡劣，形成反校園欺淩的輿論壓力和震懾。積極宣傳校園團結關愛和諧的優秀典型，做好正面引導，建設優良的教風、校風、班風、學風。2.加強教育。各學校要切實加強中小學生社會主義核心價值觀和中華優秀傳統美德教育，落實《中小學生守則》，加強中小學生良好行為習慣教育。要努力加強法制教育，讓學生充分認識到欺淩他人不僅是壹種極其錯誤的不道德行為，而且會對後果承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、講座等形式開展專題教育，讓學生入腦入心，不欺軟怕硬，不欺軟怕硬。要讓學生樹立自我保護意識，學會用法律武器保護自己，堅決與欺淩的人和事作鬥爭。要加強師德師風教育，禁止體罰和變相體罰學生，絕不允許教師等學校人員成為校園欺淩的制造者。
(3)強化措施，嚴密防範。
1.加強預防。首先，我們必須加強調查。要全面排查涉及學校和學生的矛盾糾紛隱患，積極發動教職工和學生幹部(特別是安全信息員)收集校園欺淩信息，設立並公布校園欺淩治理電話。積極化解矛盾糾紛，及時處理各類苗頭性問題。對個別品行不良的學生，采取教育與矯正相結合的方式進行壹對壹的幫助，改變其行為，必要時聯系其監護人進行教育。第二，要加強心理幹預。要充分發揮學校群團組織、心理咨詢室和心理咨詢教師的作用，特別是要針對個別學生心理波動大、易患心理疾病的特點，開展心理咨詢和幹預。三要加強校園防控。要加強校園欺淩的人防、物防、技防建設。建立健全有關校園欺淩的各項制度，嚴格執行校園門禁、銷假、點名和值班巡邏，加強晚自習和學生宿舍管理，積極配合公安機關開展管制刀具收繳工作。完善校園視頻監控設施，監控顯示終端必須24小時值班。四要加強關愛保護。要加強對農村留守兒童、流動人口子女、貧困家庭兒童、殘疾兒童和女童的關愛保護，完善困境兒童救助保護制度和家校聯系制度，防止弱勢學生和全體青少年受到校園欺淩的傷害。
2.及時處理。各學校要及時發現、調查、處理校園欺淩事件。對實施校園欺淩的學生，該批評教育的要批評，該遵守校紀的要處罰；情節嚴重並造成不良後果的，要及時報案，依法處理。
3.監督和指導。平衡中心應加強對轄區學校開展校園欺淩專項治理的指導和檢查。責任督學要對責任區內的學校進行全過程管理。
督促，發現問題及時與學校主要負責人溝通，做好記錄並按程序及時向縣教委和縣教育督導室匯報。
第二階段:2016年9月-12年2月。
(1)學校自查。8月31日至9月10日，學校對專項治理情況進行了全面自查和總結。
(2)地區普查。9月11日至9月23日，區平衡中心對轄區中小學專項治理進行了全面督查。
(3)縣級復查。2016 10 6月10前，縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學校專項治理情況進行復查。
(4)市級抽查。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學校專項治理情況進行抽查，並將對校園欺淩進行專項治理
管理情況是2065 438-2006年全市中小學、幼兒園秋季安全工作專項督查的重要內容。
三、工作要求
(1)加強組織領導。縣教委成立領導小組，主要領導任組長，分管領導任常務副組長，領導小組在保衛處設立辦公室。各平衡中心和學校要建立領導機構，分解工作任務，落實工作責任。
(2)嚴格工作監督。各平衡中心和學校要積極開展自查和普查，縣教委和縣政府教育督導室將開展專項督導，並將督導情況納入年度安全穩定工作考核的重要內容。凡責任不落實、措施不到位，發生校園欺淩事件的，將依法依規嚴肅追究相關人員責任。
(3)加強應急值守。各平衡中心和學校要加強應急值守，完善應急預案，落實領導帶班和幹部值班制度，保持必要的待命力量，隨時做好應急處置準備。壹旦發生突發事件，要迅速啟動預案，妥善處置，並按規定及時報告。
請於2016前將各學校的片區督導和專項治理情況報送縣教委和縣政府教育督導室。